我是林默。
全證世界的六月，全證大學的梧桐大道鬱鬱蔥蔥，陽光透過枝葉的縫隙，在地麵投下細碎的光斑。作為全證世界的最高學府，這裏不僅是學術殿堂，更是“公平、包容、民族平等”核心價值觀的踐行地——校園內，維吾爾族、蒙古族、回族等多個少數民族學生與漢族學生同吃同住、同窗共讀，各類社團活動中，不同民族的文化元素交相輝映，本該是一片和諧共生的景象。
但這份和諧，在六月十五日這天被一場激烈的衝突徹底打破。
千菱府廉政公署廉內紀司的辦公電話，在上午九點整急促響起，刺耳的鈴聲打破了辦公室的寧靜。接線員接通後，電話那頭傳來一名男生帶著哭腔的怒吼，情緒激動到幾乎語無倫次：“廉政公署嗎？我要舉報！全證大學學生會傳播中心公關部部長邊規錫，濫用職權！她無故踢掉我們三名男生，其中兩名是少數民族，還違規拉她的朋友進部！我們找她理論，她不僅不認賬，還叫人動手推搡我們！這是民族歧視！你們管不管？！”
電話被迅速轉接到廉內紀司司長趙靜宜的辦公室。趙靜宜剛處理完千菱府販嬰案的後續收尾工作，案頭還堆著厚厚的卷宗，聽到舉報內容後，她原本略帶疲憊的眼神瞬間變得銳利如刀。“你冷靜點，慢慢說清楚——你叫什麼名字？哪個學院的？被踢掉的三名男生具體是誰？邊規錫是怎麼操作的？衝突是怎麼發生的？”
電話那頭的男生深吸幾口氣，逐漸平復了情緒，清晰地陳述了事情的來龍去脈：“我叫艾克拜爾，維吾爾族，是全證大學新聞傳播學院大二學生，公關部幹事；另外兩名被踢的男生，一個是蒙古族的巴特爾，也是大二，還有一個是漢族的陳明，和我們同屆。我們三人的留任考覈成績都在合格線以上，結果邊規錫昨天突然在部門群裡宣佈，說‘部門要優化性別結構’，把我們三個踢了，今天一早就帶了她的室友張某和高中同學劉某進部，這兩個人根本沒參加考覈！”
“我們去找她問原因，她態度特別囂張，說‘我是部長，想踢誰就踢誰’，還說‘少數民族學生溝通不方便，做事不靈活’，巴特爾氣不過反駁了一句，她就叫了學生會的幾個男生來推我們，把巴特爾推倒在地，胳膊都擦破了！”艾克拜爾的聲音再次激動起來，“學校的學生處和學生會都偏袒她，說她父親是教育司司長邊建軍，讓我們忍忍！這太不公平了！民族歧視還打人，難道有權有勢就能無法無天嗎？！”
掛掉電話，趙靜宜的臉色異常凝重。民族歧視是全證世界的絕對紅線，《全證世界民族平等保障法》明確規定，任何組織和個人不得在錄用、任職、考覈等環節因民族身份設定歧視性條件，不得發表或實施歧視少數民族的言論和行為，違者將依法追究責任。而邊規錫不僅涉嫌民族歧視，還濫用職權、引發衝突，背後更牽扯到教育司司長，性質已然十分嚴重。
“林默，立刻來我辦公室一趟。”趙靜宜撥通了我的通訊器，語氣不容置疑。
我和藍蓧、野比子趕到廉內紀司時，趙靜宜正盯著全證大學的校園地圖，手指在公關部所在的學生會辦公樓位置重重一點：“全證大學發生一起涉嫌民族歧視的違規案件，舉報線索明確，還引發了肢體衝突，影響惡劣。現在，我命令廉內紀司偵查調查隊全員出動，跨時空科配合提供技術支援，立刻前往全證大學，對此案展開全麵調查！”
她轉身看向偵查調查隊隊長冷鋒：“冷鋒，你帶一隊人控製現場，保護舉報人及被踢學生的安全，防止衝突再次升級；二隊負責調取學生會公關部的考覈記錄、成員調整檔案、部門聊天記錄等相關證據；三隊對關鍵人員進行初步問詢，包括邊規錫、學生會會長張強、公關部指導老師王敏，以及被涉及的學生。”
“明白！”冷鋒立正回應，眼神堅毅。
趙靜宜又看向我們：“林默，你負責統籌協調，確保調查工作順利推進；藍蓧，破解學生會的內部係統，調取所有後台資料，包括邊規錫的操作記錄、考覈原始評分、與相關人員的私下通訊記錄，不能放過任何蛛絲馬跡；野比子，協助冷鋒控製現場，收集衝突現場的物證，包括監控錄影、目擊者證言，核實肢體衝突的具體情況。”
“另外，”趙靜宜的語氣愈發嚴厲，“邊規錫的父親邊建軍，作為千菱府教育司司長，涉嫌利用職權為女兒撐腰，乾預學校處理，已經違反了公職人員廉潔自律規定。通知跨空監督司協助，對邊建軍採取留置審查措施，防止其銷毀證據或乾預調查！”
“收到！”我們齊聲領命。
半小時後，廉內紀司偵查調查隊的車隊抵達全證大學南門。校門口的保安試圖阻攔，冷鋒出示了廉政公署的執法證件和調查令，語氣嚴肅：“我們是千菱府廉政公署廉內紀司偵查調查隊，奉命對貴校學生會公關部涉嫌民族歧視及濫用職權案展開調查，請立即配合，不得阻攔，否則以妨礙公務論處！”
保安見狀，不敢再攔，連忙通知了校領導。我們驅車直接駛入校園，直奔學生會辦公樓。此時，辦公樓前已經圍了不少學生，議論紛紛，艾克拜爾、巴特爾、陳明三人站在人群中央，巴特爾的胳膊上貼著創可貼，臉上滿是憤怒和委屈，而邊規錫則站在台階上，身邊圍著幾個學生會的男生，神情傲慢，正對著三人指指點點。
“你們就是無理取鬧！”邊規錫雙手抱胸，下巴微抬，“我是公關部部長，有權調整部門成員，淘汰你們是因為你們不符合部門發展需求，跟民族有什麼關係？自己能力不行，還想往民族歧視上靠，真夠丟人的！”
“你胡說！”艾克拜爾指著她，氣得渾身發抖，“我們考覈成績都合格，你憑什麼說我們能力不行？你說巴特爾溝通不方便，不就是因為他是蒙古族嗎？你說我做事不靈活，不就是因為我是維吾爾族嗎？你敢說你沒有偏見？！”
“我就是說了又怎麼樣？”邊規錫嗤笑一聲，語氣中充滿不屑，“少數民族學生本來就麻煩，風俗習慣不一樣，溝通起來費勁，我不想讓你們影響部門效率，踢掉你們怎麼了？我爸是教育司司長，就算告到學校，告到教育局，也沒人敢把我怎麼樣！”
“你太過分了！”陳明上前一步，想要理論，卻被邊規錫身邊的男生一把推開：“別給臉不要臉，邊部長說了，你們趕緊滾，不然別怪我們不客氣！”
“住手！”冷鋒大喝一聲，帶領偵查調查隊隊員快步上前，迅速將雙方隔開。學生們見狀，紛紛後退，議論聲更大了，不少人拿出終端拍照錄影，想要記錄下這一幕。
邊規錫看到穿著製服的偵查調查隊隊員，臉色微微一變，但很快又恢復了傲慢：“你們是誰？憑什麼管我們學校的事？我警告你們，別多管閑事，不然我讓我爸找你們麻煩！”
“我們是千菱府廉政公署廉內紀司偵查調查隊，”冷鋒拿出證件，語氣冰冷，“現在依法對你涉嫌民族歧視、濫用職權一案展開調查，請你配合！跟我們走一趟！”
“廉政公署？”邊規錫臉色瞬間慘白，往後退了一步，“我沒做錯什麼，我不跟你們走！你們這是非法拘禁！我要打電話給我爸！”
她伸手去拿終端，卻被偵查調查隊隊員一把按住。“調查期間，禁止與外界聯絡，請配合！”隊員的語氣不容置疑，直接奪下了她的終端。
邊規錫見狀，情緒失控，尖叫著掙紮：“放開我！你們憑什麼抓我？我爸是邊建軍！你們知道我爸是誰嗎？你們敢動我，我爸不會放過你們的！”她甚至伸手去抓撓隊員，試圖反抗，指甲劃傷了隊員的手臂。
“再敢反抗，我們將依法採取強製措施！”冷鋒眼神一厲，示意隊員加強控製。兩名隊員迅速上前，將邊規錫的手臂反扣在身後，戴上約束帶。邊規錫仍在哭鬧咒罵：“你們這群混蛋！我不會放過你們的！我爸會讓你們付出代價！”
與此同時，野比子已經找到了辦公樓的監控室，調取了衝突現場的監控錄影，清晰地記錄下了邊規錫的歧視言論、她身邊男生推搡巴特爾的畫麵，以及她反抗執法的全過程。藍蓧則破解了學生會的內部係統，快速調取了公關部的留任考覈成績單、部門成員調整記錄、邊規錫的後台操作日誌，以及她與張某、劉某的聊天記錄。
“趙司長，證據確鑿！”藍蓧通過通訊器彙報，“艾克拜爾、巴特爾、陳明三人的考覈成績分別為85分、82分、79分，均在合格線（70分）以上，且排名部門前10；而張某和劉某並未參與任何形式的考覈，邊規錫通過後台‘特批錄入’功能直接將兩人加入部門名單，繞過了‘考覈評分 部門民主投票 指導老師審核 學生會備案’的四級審批流程，屬於嚴重濫用職權！”
“更關鍵的是，”藍蓧的語氣帶著憤怒，“邊規錫與室友張某的私人聊天記錄中，多次出現歧視性言論：‘那兩個少數民族的整天搞特殊，方案裡還想加他們的民族元素，太土了’‘踢掉他們正好，把你和劉某弄進來，咱們三個說了算’‘我爸跟學校打過招呼，沒人敢管我’。這些記錄直接證明瞭她的主觀歧視意圖！”
趙靜宜趕到現場時，看到的正是這樣一幕：邊規錫被約束帶控製著，仍在哭鬧反抗；艾克拜爾三人站在一旁，眼神中滿是期待與激動；周圍圍滿了學生，手機鏡頭紛紛對準被控製的邊規錫，校園論壇和社交媒體上的討論已經炸開了鍋。
趙靜宜走到艾克拜爾麵前，語氣溫和卻堅定：“同學，你們放心，廉政公署絕不會容忍任何形式的民族歧視，絕不會讓特權淩駕於法律之上。我們會依法查明真相，還你們一個公道，還所有少數民族學生一個公平的環境！”
艾克拜爾三人聽到這話，眼圈一紅，深深鞠了一躬：“謝謝趙司長！謝謝廉政公署！我們相信你們！”
隨後，趙靜宜讓人疏散了圍觀學生，避免事態進一步擴大，同時安排偵查調查隊隊員前往學生會會長張強的辦公室和指導老師王敏的教師公寓，將兩人帶回廉政公署接受調查。
“張強，作為學生會會長，你對公關部的違規成員調整是否知情？為何不及時製止？”麵對偵查調查隊的詢問，張強坐在辦公室的椅子上，神色緊張，雙手不停地搓著褲腿，支支吾吾：“我……我知道這件事，邊規錫跟我提過一句，說要調整部門成員。我……我本來想過問，但她說是她父親同意的，還說教育司那邊打過招呼，我……我怕得罪人，就沒敢多管……”
“沒敢多管？”偵查調查隊隊員語氣嚴肅，“學生會的章程明確規定，各部門成員調整必須經過正規流程，你作為會長，有監督職責，卻因為害怕得罪人而縱容違規行為，這本身就是失職！”
張強的頭埋得更低了：“我錯了……我不該縱容她，不該失職……”
指導老師王敏在教師公寓被找到時，正收拾東西準備外出，看到偵查調查隊隊員，臉色瞬間變得蒼白：“你們……你們找我有事？”
“王敏老師，你作為公關部的指導老師，對邊規錫違規踢人、招人一事是否知情？”隊員問道。
王敏眼神躲閃，不敢直視隊員的目光：“我……我知道一點，邊規錫昨天跟我說過要調整成員，我讓她按流程來，但她……她沒聽我的，還說不用我管。我……我想著她母親也是學校的老師，她父親又是教育司司長，我一個普通老師，也管不了……”
“管不了就可以不管嗎？”隊員質問道，“你的職責是指導和監督部門工作，維護學生的合法權益，而不是因為對方背景硬就縱容違規行為，漠視少數民族學生的權益！”
王敏的眼淚掉了下來，哽嚥著說：“我錯了……我不該怕事，不該縱容她……我對不起艾克拜爾他們……”
就在調查隊在全證大學開展工作的同時，另一組隊員已經抵達千菱府教育司，對邊規錫的父親、教育司司長邊建軍實施留置審查。
此時的邊建軍正在辦公室召開會議，討論下一季度的教育經費分配問題。偵查調查隊隊員推門而入，出示了留置令和執法證件：“邊建軍同誌，我們是千菱府廉政公署廉內紀司偵查調查隊，現依法對你涉嫌利用職權乾預學校管理、包庇女兒違規行為一案展開調查，請你配合我們，跟我們走一趟，接受留置審查！”
會議室裡的其他人都愣住了，紛紛看向邊建軍。邊建軍的臉色驟變，猛地站起來，拍了一下桌子：“你們搞錯了吧？我女兒隻是個學生，調整個社團成員而已，多大點事？值得你們這麼興師動眾？我是教育司司長，你們沒有權力留置我！”
“有沒有搞錯，調查之後自見分曉。”隊員語氣堅定，“請你立刻配合，否則我們將依法強製帶離！”
邊建軍試圖拿起桌上的電話聯絡相關人員，卻被隊員迅速按住。“調查期間，禁止與外界聯絡，請你配合！”隊員奪下他的電話，將其控製住。
“你們敢這樣對我？”邊建軍掙紮著，怒吼道，“我要向議會舉報你們！我要向廉政公署署長投訴你們！你們這是濫用職權！”
“濫用職權的是你自己！”隊員冷冷地說，“如果你沒有利用職權為女兒撐腰，沒有乾預學校處理，我們自然不會來找你。請你跟我們走，有什麼話，到留置室再說！”
邊建軍仍在反抗，試圖掙脫隊員的控製，但最終還是被強行帶離了辦公室，押上了等候在樓下的留置車輛。教育司的工作人員們麵麵相覷，議論紛紛，顯然沒想到一向強勢的邊司長會突然被廉政公署留置。
當天下午，全證大學學生會傳播中心公關部部長邊規錫、學生會會長張強、公關部指導老師王敏、千菱府教育司司長邊建軍四人，全部被廉內紀司偵查調查隊帶回千菱府廉政公署留置室，進行留置審查。
訊息傳回全證大學，瞬間引發了軒然大波。校園論壇、社交媒體上滿是相關討論，學生們紛紛譴責邊規錫的民族歧視行為和特權思想，支援廉政公署的果斷行動。
“早就看不慣邊規錫了！仗著父親是司長，在學生會裏橫行霸道，對少數民族同學頤指氣使，這次終於被收拾了！”
“民族平等是全證世界的底線，誰碰誰倒黴！廉政公署做得好，維護了我們少數民族學生的尊嚴！”
“學生會會長和指導老師也活該被查！縱容違規行為，漠視學生權益，根本不配當幹部、當老師！”
“教育司司長都被留置了？看來廉政公署是真的動真格了，不管背景多硬，隻要犯法，就必須受到製裁！”
民生監督小程式上，相關舉報線索的關注度一路飆升，短短幾小時內，留言數突破十萬條，群眾滿意度評分從9.2分飆升至9.8分，網友們紛紛留言“支援廉政公署”“嚴懲民族歧視”“反對特權思想”，對廉政公署的快速反應和果斷執法表示高度認可。
廉政公署留置室內，四名被留置人員被分別關押在不同的房間，接受24小時不間斷監控。
邊規錫被關押在1號留置室，情緒依舊極度不穩定。她坐在鐵椅上，雙手被約束帶固定在椅扶手上，嘴裏還在不停地哭鬧咒罵：“你們放開我！我沒做錯什麼！我隻是調整個部門成員而已，你們憑什麼抓我？我爸會來救我的！你們這些混蛋，我不會放過你們的！”她時而哭鬧，時而沉默，眼神中充滿了不甘和恐懼，卻始終沒有認識到自己的錯誤。
2號留置室內，學生會會長張強坐在椅子上，頭埋得很低，雙手緊緊攥著，身體微微顫抖。他時不時抬頭看向監控攝像頭，眼神中滿是惶恐和懊悔。“我不該怕得罪人，不該縱容邊規錫……我對不起學生會，對不起艾克拜爾他們……”他嘴裏不停地喃喃自語，顯然已經意識到了自己的失職。
3號留置室裡，指導老師王敏靠在牆上，默默流淚。她拿出偵查調查隊提供的紙巾，擦了擦眼淚，嘴裏唸叨著：“我錯了……我不該因為害怕得罪人就放棄原則，不該漠視學生的權益……我不配當老師，不配當指導老師……”她的情緒十分低落，充滿了自責和悔恨。
4號留置室內，邊建軍相對鎮定。他坐在椅子上，閉目養神，看似平靜，但手指無意識地敲擊著大腿，暴露了他內心的緊張和不安。他偶爾會睜開眼睛，看向留置室的門，眼神中閃過一絲焦慮，顯然在擔心自己的處境和事情的發展。
廉內紀司的辦公室裡，我們正在緊張地整理證據。藍蓧將調取的考覈成績、聊天記錄、監控錄影、後台操作日誌、目擊者證言等證據分類整理，形成了完整的證據鏈；野比子則對證據進行了交叉驗證，確保每一份證據的真實性和有效性；趙靜宜則召集偵查調查隊和跨時空科的核心成員，召開案情分析會，部署下一步的審訊工作。
“現在，證據已經初步固定，”趙靜宜看著投影螢幕上的證據清單，語氣嚴肅，“邊規錫涉嫌民族歧視、濫用職權；邊建軍涉嫌利用職權乾預學校管理、包庇女兒違規行為；張強和王敏涉嫌失職瀆職、縱容違規行為。接下來，我們將對四人展開審訊，重點突破以下幾點：
第一，邊規錫的主觀歧視意圖，是否存在其他歧視行為，背後是否有邊建軍的明確指示；
第二，邊建軍是否利用職權向學校施壓，乾預公關部成員調整，是否存在其他違紀違法問題；
第三，張強和王敏的失職瀆職情節，是否存在收受賄賂等其他違規行為；
第四，是否存在其他關聯人員，是否有更深層次的利益鏈條。”
她看向冷鋒和江婷：“冷鋒，你負責審訊邊建軍，重點突破他利用職權乾預學校管理、包庇女兒的事實；江婷，你負責審訊邊規錫，讓她認識到自己的錯誤，如實交代所有違規行為；林默，你負責審訊張強；我負責審訊王敏。審訊過程中，要嚴格依法依規，全程錄音錄影，確保審訊的合法性和公正性。對於態度頑抗的，要善於運用證據，突破其心理防線；對於主動認錯、配合調查的，可以依法從輕處理。”
“明白！”我們齊聲回應。
夜色降臨，廉政公署的留置室和辦公室依舊燈火通明。一場圍繞著民族平等、反對特權、肅清失職瀆職的審訊大戰，即將拉開序幕。我們知道，這場審訊不僅關係到四名被留置人員的命運，更關係到全證世界民族平等底線的堅守，關係到公平正義的維護，關係到教育係統的清風正氣。
無論麵對多大的阻力，無論涉及到誰，我們都將一查到底，依法嚴懲所有違規違法人員，給被傷害的學生一個交代，給全證世界的人民一個交代。
留置室的燈光，照亮了我們堅定的身影，也照亮了通往正義的道路。審訊的鐘聲，即將敲響。
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