京都武大。
招生辦。
此時，高考的閱卷雖說還未結束，然而武科的檢測資料，卻早已傳達到了各所武大。
京大自然是獲取了第一手的訊息。
此刻，京大招生辦的主任張洪濤，正領著幾名老師，在整理拳力達到
900kg
以上的學生資訊。
彆看這些學生的拳力都在
900kg
以上，可其中的門道還是有不少的。
比如說，拳力超過
1000kg
的學生，這些人突破了準武者極限，顯然都是具備特殊天賦的，這類天纔可以著重關注一下。
因為有些特殊天賦極為厲害，比如說分身天賦。
“主任，我發現了一個具有分身天賦的學生。”
忽然，旁邊的一位老師驚叫道。
張洪濤趕忙拿過資訊表檢視起來。
姓名：王恒
年齡：16歲
性彆：男
拳力檢測：1200kg
特殊天賦：分身（據瞭解，其分身發生異變，融合分身後的力量振幅是
100）
修煉天賦：d
級
技藝境界：淬體拳大成境界
家庭：普通平民家庭，服用過三顆淬體丹以及使用過一個月的淬體乳。
……
張洪濤看完王恒的資訊，不禁滿臉失望道：“這修煉天賦著實太低了，就算集中學校的資源進行培養，最多也就停滯在戰將級彆，根本看不到晉升戰神的希望。”
至於王恒融合分身後那達到
100
的力量增幅，張洪濤壓根不在意。
畢竟，一旦融合分身與妖獸作戰，倘若隕落，那就一同死了。
這無疑是捨棄了分身的不死天賦。
但對於分身天賦而言，最為重要的能力並非是增加戰力，而是其
“不死”
的特性。
“主任，能夠晉升戰將也挺好的，一個擁有分身的高階戰將，也是一股不容小覷的戰力。”
一旁的老師說道。
張洪濤搖頭道：“以他
d
級的修煉天賦，要耗費多少資源才能將他培養到高階戰將境界？有這麼多資源，用於培養其他學員，說不定都能造就一位戰神級強者了。”
“那我們不爭取一下嗎？”
這名老師顯然有些不情願，畢竟分身天賦太過稀有了。
張洪濤沉吟道：“待會兒我給他發個資訊，邀請他加入我們‘京大’，至於獎勵，就依照正常的
100
學分發放就行了。”
“僅僅
100
學分，恐怕冇什麼吸引力，萬一‘海大’多給些……”
那名老師一臉猶豫。
張洪濤打斷他的話，搖頭道：“100
學分差不多了，我們京大又不缺學員。再者，以他的修煉天賦，在冇有我們重點培養的情況下，連成為戰將都極為困難。”
張洪濤一錘定音，結束了這場討論。
……
第二天。
王恒正在小區內的一處空地上練拳。
“叮！”
忽然，他的智慧手環傳來一聲簡訊提示音。
王恒當即收拳，抬起手腕，開啟智慧手環上接收到的訊息。
“您好，我是京都武大招生辦的主任張洪濤，現特邀請您加入我們京都武大，為支援您後續的修煉計劃，在填報報考誌願後，我們會獎勵您
100
學分。”