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艾薇。對男性遲鈍的五感在此刻緩慢地放大，洛林的表現仍舊是那麼的“貞潔烈夫”，古板嚴厲，似乎隻要艾薇觸碰、就能將她捆起來、送上軍中法庭、將她壓到監牢中拷問。
“這樣想放棄了？”洛林問，“那就——”
“我纔沒有想放棄，”艾薇反駁，聲音提高一秒後，她又皺眉，“這裡地板很冷……冇有供暖措施嗎？”
洛林在她說出這句話的下一秒，就將她抱起，穩穩放到床上，滿臉不讚同。
“你今年多少歲了？”洛林說，“在基地中接受過半年培訓，吵架後還用脫鞋光腳威脅我。”
艾薇開始懷疑自己的判斷，難道他不是足控？不應該。
她若無其事地問：“人工智慧的標記有可能打到腳上嗎？我總感覺腳上好像有電流感——”
話冇說完，洛林已經握住她兩隻腳腳腕，他個子太高，不方便看，坐在床上又太過曖昧，隻單膝跪地，仔細看她兩隻腳。
“冇有，”他檢查完畢，“或許是累到了，少和某些可疑人員去荒廢區散步，大約會有好——”
最後那個“好轉”冇能說完，因為艾薇隔著褲子，用他剛放下的左腳生澀地踩了踩小赫克托。
洛林還握著她的右腳腕。
手背上是猙獰的一整塊酸雨腐蝕燙傷疤，他的體型要比艾薇大上許多，襯衫可以給她當裙子穿，如果是桂滋後如，從洛林背後都看不到下麵的她，隻有他滿是疤痕的健壯後背。
“你現在還有五秒鐘時間反悔，”洛林說，“我不想責罰你。”
“您打算怎麼責罰我？”艾薇的月卻被燙了一下，她問，“如果——呃啊！”
洛林握著她月卻腕，右手握拳，毫不仁慈地用指節抵著她腳心一按。酸與月長同時自月卻心湧現，第一次嚐到這種責罰的艾薇瞪圓了雙眼：“您混蛋！”
“真有禮貌，罵人還用敬稱，”洛林笑，“難怪，那麼快樂時也隻會叫‘老師’‘老師’，口口聲聲指責我有悖德的愛好——你呢？小艾薇，你看起來似乎也有些特殊的喜好。”
艾薇倔強：“不要再用那份擇偶意向調查表來誆騙我，我可冇在那上麵寫詳細的東西。”
“依靠資料、放棄觀察才愚蠢，”洛林說，“每次叫老師時，你的什緹都會格外興奮；這種程度就已經開始瀏出了嗎？”
事情的發展方向和艾薇設想中不同。
雖然結果有點類似，但身份卻有了調換。
單膝跪地的洛林不需要俯身，隻需輕輕一嗅，便知道此刻椰子的成熟度。
“你那些分析人的小把戲很有趣，有點小聰明，可惜準確度太低，”洛林握住她月卻腕，往身側一拽，“彆迷信那些刻板的教科書，彆信那些被灌輸的知識，好好用你的眼睛去觀察，去聞，去聽。”
艾薇說：“我感覺馬上就要被您灌輸知識之外的東西。”
“很誠實，好孩子，”洛林濃黑色睫毛微微斂下，“需要我教你怎麼引誘人嗎？”
艾薇不知道自己在什麼時候丟掉了主動權。在幾分鐘之前，她還在期待著將洛林情緒弄出大的波動，現在，整件事似乎又變成了他的主導。
她想要將月卻挪開，但洛林卻握著她腳月宛，將她的腳壓得更低。
就像赤足踩在夏天被暴曬過的鵝卵石上。
艾薇說：“您好像很不願意落在下風。”
“未必，”洛林說，“如果你想在上麵試試，我也不會拒絕。”
艾薇端端正正地坐著，洛林的手上移，終於挪到她的小腿上，積年累月的鍛鍊和長跑讓艾薇的小腿肌肉有著漂亮線條，此刻微微有些發硬。洛林低頭，吻了吻她小腿內側。
“抖什麼？”洛林問，“讓老師看看你的耐力，彆讓我失望。”
艾薇說：“您不是拒絕婚前行為嗎？”
“是啊，我不會進去，”洛林垂首，“但你是我的學生，替學生解決麻煩，也是老師的責任。”
洛林的嘴上功夫一直很厲害，甚至比艾薇想象中的更精進。事情如今的發展已經徹底出乎艾薇的預料，她的上衣還妥帖地穿著，但有些已經脆弱地變成了碎片，更不要說，破壞者還要對此點評。
“質量很差，”洛林說，“看來探險隊總部負責采購的部門有人**墮落了。”
艾薇抓住他的頭髮，想要往外推：“您現在也在墮落吧。”
最後那個吧字，她抽著氣，因為猝不及防地被咬了一口。椰子氣息淹冇對方口鼻時，艾薇不受控地踩了一下，這種冇有控製力道的行為令她立刻道歉，但被踩踏的仍如炎夏中午的石子路。
洛林衣著妥帖，軍裝襯衫的鈕釦一絲不苟地扣到頂端，褲線鋒利到彷彿能割斷柔韌青草；和平日裡站在講台上、或檢視部下的他相比，此刻唯一出格的大約是襯衫遮擋不住的爭檸。剛開始氣勢洶洶、決心要挑戰洛林底線的艾薇，現在早就一鼓作氣一瀉千裡了，幾乎是被洛林握住腿，不許她的腳亂挪，隻能在某個小範圍內行動。
艾薇覺出不對：“不，你明明是被我強迫的，現在不對，不對。”
洛林那疊冷冰冰石頭乾，現在已經被暈出能長出青苔的水痕；艾薇嘗試奪回主動權，她狠下心，想要擺出如他一般的冷漠姿態，但被天霜的她現在聲線毫無威懾力，就像一個剛剛學會捕獵的小老虎，張牙舞爪，洶洶氣勢勝過真正能力。
“明明是我要控製你，”艾薇說，“換回來，快換回來。”
洛林笑。
“這麼抖，”他穩穩握住艾薇的小月退，“你很著急？”
艾薇隔著被汗水弄濕的睫毛看，看到洛林那向來涼薄的臉上浮現出一種奇異的色彩，今天他的薄唇比尋常要更紅，或許是因為剛剛飲過椰子水的緣故，現在的他有種比平日更飽滿、更接近人類的俊美。
她以一種扭曲的方式達成了“讓洛林看起來像個人”的目的，代價是貧水。
洛林看起來完全不介意在這個時刻讓讓她，甚至像是大度滿足孩子的無理取鬨——以一種年長者特有的縱容和引導。
“我答應你，”他說，“艾薇同學，試試控製老師吧。”
“記得全力以赴，否則……隻能由老師來勉為其難地教導你。”
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