有了教導主任帶路，黎戈四人輕而易舉就將整棟教學樓溜達完了。
結果竟是一無所獲！
教導主任喘著氣，硬爬六層樓，對中年老虛狗來說，實在是太超過了，他喝水的時候手都在抖。
“同、同學啊……你們還沒找、找到自己是哪個班、班嗎？”
黎戈麵露思索的走到教導主任身旁，很貼心的替對方拍背順氣，隻是那力度，差點沒把主任給送走。
幾巴掌下去後，教導主任因為疲憊而差點正常的腦子又給拍清澈了，看黎戈他們的目光充滿關愛。
“老師，我感覺同學們在學習上很不積極啊，上課開小差，搞小動作的太多了。”
“這樣吧，你給我們開個風紀標，我們勉為其難幫你巡視下紀律！”
“好好好，學校就是需要像你們這樣德智體美勞全麵發展好孩子啊！”教導主任滿口答應。
很快，黎戈四人帶著印著‘紀律’兩個字的紅袖標與教導主任分道揚鑣。
四人兩兩一組，決定先快速把學校給掃蕩一圈。
黎戈和林思桃負責初高中的教學樓和實驗樓。
季非魚和杜鵑負責學校食堂和學生宿舍。
四人速度完全展開後，隻用了半個小時就把學校掃蕩完了。
半個小時後，四人在校門外的小路碰頭。
“項鏈一直有反應，但沒有變紅，說明王蟲不在學校裡。”
“但有一點很奇怪啊……”
“我明明感覺到了汙染氣息，但是愣是沒找到這學校裡畸變中的詭異種。”
季非魚也點頭：“我也是，我一直能聽到那隻畸變中詭異種的噁心聲音，期間我還跟著那聲音去了男生宿舍，可就是無法確認那詭異種在哪兒。”
這種感覺很抓瞎，明明狼群近在咫尺，可愣是分辨不出。
“會不會是因為認知催眠的影響。”杜鵑拿出海鮮濃湯：“咱們再喝一點？”
“應該不是這個原因。”黎戈搖頭，她很確定自己的精神狀態沒受到認知催眠的影響。
她心裡想著，朝地上丟下幾根蛛刺，很快這些蛛刺就變成小白蛛悄然擴散開。
“還是兩兩一組，我和桃子負責老城區，鵑姐你和屍兄負責新城區，先確認王蟲的位置再說。”
至於通訊，整個南縣的通訊網路都是被切斷的，有‘認知催眠’的影響在，這些居民也不會意識到這一點。
好在黎戈已把蛛刺玩出了各種花樣，南縣的整個縣城大小都還不如鵑城的一個區，小白蛛們本就是一個整體，在南縣範圍內，黎戈完全可以通過小白蛛和隊友保持聯絡。
商定好行動方案後，四人快速行動起來。
整整三個小時過去之後，黎戈和林思桃蹲在舊城區的一棟居民樓上，下方是一處農貿市場。
兩人都皺緊了眉頭，林思桃拿起顏色一成不變的捕夢網羽毛：“沒有，還是沒有王蟲反應。”
“鵑姐他們那邊呢？”
黎戈搖頭，在她腳邊，一群小白蛛排成橫撇豎捺，漸漸組合成兩個字——沒有。
這是杜鵑那邊通過蛛刺傳遞過來的訊息。
“真是奇了怪了。”林思桃撓頭：“咱們就差把地皮掀起來了，還剩什麼地方沒查？”
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