兩人邊吃飯邊聊天，魚舟不喜歡食不語這個規矩。前世他和父母哥哥姐姐溝通最多，氣氛最好，最溫情的時候，就是坐在一起吃飯的時候。畢竟現代社會大家都太忙，能聚在一起說說話的時候，就是在一家人吃飯的時候。
魚舟這裏沒有餐桌，兩人肩並肩坐在書桌前。書桌很小，還放了電腦和印表機，兩人靠的很近，魚舟甚至能從飯菜的香味中，聞到夾雜在其中的身邊女子的體香。
魚舟蒙頭扒飯，滿嘴都是食物，卻毫無行形象地和蘇晚魚說著話。
“你怎麼會需要寫歌譜曲？是工作需要？”
“嗯！”蘇晚魚往嘴巴裡塞了一塊水煮肉片。
“音樂老師？你爸說你在天海工作，天海音樂學院的老師？”
“不是，天海音樂學院畢業兩年了，現在是歌手？”
“歌手？哪一種？”魚舟夾了一塊帶魚，放在蘇晚魚飯盒裏。
“歌手還有哪一種？”
“有街頭賣唱的歌手，酒吧駐唱的，還有網路上唱歌的。”魚舟一個一個數著。
“都不是，是那種電視裏唱歌的歌手。”
“哦！明星啊？”魚舟看了她一眼，在那裏拆魚刺的蘇晚魚，看相貌確實是個明星樣，看性格和行為，和自己印象裡的明星，對不上。
“算是吧！”蘇晚魚繼續對付著那些魚刺，然後一陣氣惱，把帶魚放到魚舟飯盒裏。你給我挑魚刺。
魚舟撇撇嘴。你這麼大人了，魚刺還不會挑？帶魚就那麼幾根刺，你都不會挑，下回我請你吃刀魚，勒魚，看你怎麼辦。嘴巴裡這樣說著，手卻很自然地夾起那塊乾炸帶魚。用筷子的另一頭，一根根地幫她挑出魚刺。
“也是你挑。”蘇晚魚對著魚舟努努嘴，有些調皮地夾起一個獅子頭就往嘴巴裡塞，吃得毫無形象。
“那我跟你吃飯太受罪，凈給你挑魚刺了。哎，慢點吃。你不是明星嗎？怎麼吃飯狼吞虎嚥的，哭餓了是不是？”
“你還說，還說！”蘇晚魚覺得魚舟這張嘴巴，怎麼這麼會，這麼會撩起她的火氣。
“你是明星，怎麼我沒聽說過你？”
“沒名氣！”
“哦！唱得不好？”
蘇晚魚再一次化身刺豚，目光如刀刺向魚舟。有時候，她真想在魚舟嘴巴上貼滿創可貼。
魚舟感受到身旁傳遞過來的寒意，迅速找補。
“以你這長相，不可能因為外貌原因出不了名啊，那隻能是。。。”魚舟突然意識到越找補越傷人，乾脆閉嘴。吃飯吃飯！
“哎！”蘇晚魚嘆了一口氣，也不再說了。
“怎麼了？”魚舟在這一聲嘆息中，感受到一種無力感，自己的心彷彿被狠狠揪了一下。
“沒什麼。”
魚舟見蘇晚魚不想說這個話題，也不再追問。他明顯感覺到蘇晚魚的情緒低落了下去。
接下來兩人都很沉默，安靜地吃著飯。
兩人一起收拾好桌麵，蘇晚魚在書桌上，刷刷刷地寫著曲譜。魚舟看著蘇晚魚認真的側臉，不禁感嘆造物主的偏心。他絲毫沒有意識到，自己也是被偏心的那一個。
蘇晚魚用了十五分鐘，寫完了譜子，讓魚舟目瞪口呆。自己就唱了一遍，她就記住了？天才？
剛想誇一下，卻見蘇晚魚抬頭委屈巴巴看著他。“詞我記不住，你能不能幫我寫？”
魚舟趕緊把準備要誇的話，生生憋回去。這丫頭，隻對樂譜有天賦？
魚舟站著就把《生如夏花》的歌詞，都抄了一遍，連同吟唱部分，都用拚音註解了。
蘇晚魚看著詞曲，眼睛裏神采奕奕。一隻雪白柔軟小手如同一個指揮家，在半空中輕輕地揮舞著，窗外的光照在她手上，呈現半透明狀，如同一塊美玉。
她嘴裏輕輕地哼著，輕得讓魚舟聽不太清楚，卻如同輕聲在耳邊的呢喃，讓他的耳朵癢癢的。
魚舟馬上結他遞給她，“會彈嗎？不會的話我幫你伴奏。”
蘇晚魚奶凶奶凶地看著他。“看不起誰？”
她一把搶過結他，玩味地看著魚舟。魚舟在這一刻感受到蘇晚魚身上的那股自信與驕傲，那樣子很迷人。
纖細白皙的手撥動琴絃，幾個音掃出，魚舟就知道這是高手，比自己不知道高哪裏去的高手。
不長的前奏過後，蘇晚魚櫻唇輕啟。藏語的吟唱悠揚地飄蕩在房間裏。
魚舟一下子愣住了。蘇晚魚的歌聲宛如天籟之音，那悠揚婉轉的旋律如同百靈鳥在花間跳躍，清亮悠長的聲音彷彿海妖在在迷醉世人。
她的歌聲清澈純凈，似潺潺流水淌過心田，又似和煦微風吹過耳畔，讓人不知不覺沉浸其中，難以自拔。
魚舟回過神的時候，是蘇晚魚眼神得意的推了他一下。才讓他如夢方醒。
“好聽嗎？”蘇晚魚如同一個等待表揚的孩子，露出兩個酒窩，抬頭看著魚舟。
“好！好聽！”魚舟默默地關掉手機的錄音。
“哼！”女孩傲嬌地甩了一下慵懶風的高馬尾，然後繼續琢磨著曲子。
魚舟則是默默地注視著她的精緻側顏，和那如天鵝般驕傲的脖頸，心頭卻是充滿疑惑。
眼前這姑娘，兩世為人的他，也不曾見過這樣傾國傾城的容貌，更沒有聽過如此牽動人心的聲音。而這樣逆天的條件，居然當歌手沒有任何名氣。這音樂圈都這麼卷嗎？又想起蘇晚魚不時透出來的那股無力和失落的氣息，魚舟大概也能猜到一些。要麼是好的作品，要麼是沒有背景，要麼就是木秀於林風必摧之。
這些隻能等以後慢慢去瞭解了，剛才裝作隨意地問了一下，蘇晚魚明顯不太願意提起。
蘇晚魚側過頭，看著魚舟兩眼發直地看著自己，心裏莫名生出一絲甜蜜，卻佯裝嗔怒地說：“看什麼？”
“呃！”魚舟摸了摸鼻子，偷看被抓包了，有些尷尬，立馬轉移話題。“我是看這曲子怎麼配樂。”
“你還懂編曲？”蘇晚魚美眸中，詫異中帶著一縷亮光。
“不懂編曲，隻是單單對這首曲子，有些自己的想法。”魚舟昨天晚上剛聽的這首歌，加上在圖書館裏看書聽課那種超強的記憶力。這首歌的每個細節，他都瞭然於心。
“這首歌得找起碼六個合聲，四男兩女的比例最好。尤其是其中幾處吟唱的部分，最是重要。還有這裏，應該這樣合聲。。。。”
“這個地方要加入龍國鼓和天竺鼓，節奏是這樣的，你記一下。。。。”
魚舟說了整整二十分鐘，才把這首歌每一個和聲，鼓點，樂器的搭配，甚至每一處所表達的情緒，都細細說了一遍。
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