沈秋郎那句石破天驚的“打炮”疑問一出，整個洗手間瞬間陷入了一種死寂般的安靜，連空氣都彷彿凝固了。
“咳咳咳——！”楚夜明直接被自己的口水嗆到，彎下腰劇烈地咳嗽起來，整張臉漲得通紅，連耳根都紅透了，慌亂得幾乎要跳起來。
裴天綺夾著煙的手指猛地一抖，煙灰簌簌落下，那支昂貴的“曼寶路”差點從指間滑落。
她臉上的慵懶笑容瞬間僵住，取而代之的是一種混合著驚愕、荒謬和一絲哭笑不得的表情。
“什麼？什麼打炮？”剛剛從隔間裡出來的白十七，好奇地探出頭來，眨著天真的大眼睛，完全沒搞懂這突如其來的詭異氣氛是怎麼回事。
一直站在洗手池前的荀雅蘭，依舊沒什麼表情，但她透過麵前的鏡子，目光極其快速地掃了一眼身後這場小小的混亂，眼神裡似乎掠過一絲極淡的、難以捕捉的玩味。
幸好這一層樓有三個衛生間，而她們所在的這個，此刻除了她們五個，再沒有其他人。沈秋郎在心裡默默慶幸，不然這場麵可就太社死了。
在一片詭異的寂靜和楚夜明止不住的咳嗽聲中，裴天綺終於從最初的衝擊裡回過神。她上下打量了一下站在那裡、臉上似乎也後知後覺泛起一絲不自然的沈秋郎，突然忍不住，“噗嗤”一聲笑了出來，而且越笑越厲害，最後甚至笑出了眼淚，不得不用空著的那隻手擦拭著眼角。
笑了好一會兒，她才緩過氣來，語氣帶著殘留的笑意和一絲調侃，對沈秋郎說道：“班長大人，你這腦子裡整天都在想些什麼呢？我們沒‘打炮’，真的沒有。”她特意加重了那兩個字，帶著點戲謔，“我就是單純想找個地方抽根煙放鬆一下，正好在這兒遇到了老楚，順便給了她一根而已。就這麼簡單。”
原來是誤會……沈秋郎聽完解釋，頓時感覺臉上有點發燙。
完蛋，這下丟人丟大了。
她此刻無比希望自己真的能像某些大地係寵獸一樣，立刻使用“挖洞”招式，當場挖個地縫把自己埋進去，再也不用麵對眼前這尷尬的局麵。
短暫的課間休息結束，隨著鈴聲響起，學生們陸續回到專業課教室。
裴天綺和楚夜明也掐滅了煙，處理好痕跡，前後腳跟著沈秋郎等人回到了座位。五個人神色各異地穿過教室，好在並未引起太多注意。
李振老師站在講台上，拍了拍手，將大家的注意力吸引回來。
“好了，同學們，休息結束。我們接下來開始學習符卡製作的另一個關鍵環節——顏料調配。”
他拿起講台上擺放的各種瓶瓶罐罐，開始詳細講解：“製作符卡所使用的顏料，並非普通的顏料。它是由蘊含特定屬性的禦獸材料，經過研磨、萃取、稀釋、調和等一係列工序製備而成的能量載體。”
他首先講解了顏料的稀釋劑：“常用的稀釋劑有多種，比如無屬性的純淨泉水，可以最大程度保留材料原性；溫和的木屬性樹汁，適合調和植物類材料，能增加顏料的延展性和附著力；甚至某些中性礦物油，可以用來調配需要緩慢乾燥、進行多層疊畫的特殊顏料。”
“選擇哪種稀釋劑，取決於你想要達到的效果和所用主材料的性質。”
接著，他講到取色和載體：“顏色的來源，可以直接使用乾燥的特定屬性材料研磨成極細的粉末，如灼熱蛇的蛇蛻粉呈現紅色，雷光草的粉末帶有熒光黃。”
“也可以從一些液態或膠質素材中萃取色素，比如水屬性寵獸的血液精華、或者某些花朵的汁液。前者製成的粉末顏料色澤濃鬱沉穩，後者萃取的液體顏料色彩往往更鮮亮通透。不同的載體會影響顏料的流動性、覆蓋力和能量傳導效率。”
李振老師寬泛地介紹了幾種基礎調配方法的優點和適用場景，然後分享了一個實用的小竅門：
“大家在初步調和好顏料後，可以嘗試分出一小滴，然後調動一絲微弱的精神力，輕輕‘觸控’它。用心去感受顏料的‘性格’——是活潑躁動還是沉穩厚重？是親和包容還是尖銳排斥？”
“不同的卡基紙張特性不同，每位符卡師的繪製習慣和精神力特質也不同，所需要的顏料‘感覺’也會有所差異。”
“活用這個小技巧，能幫助你們更快找到適合自己的顏料狀態，這是機器調配無法替代的經驗。”
講解完畢，李振老師並沒有直接給出固定的配方，而是說道：
“現在，大家開始動手實踐。桌上有多種基礎材料，你們可以自由嘗試搭配，比例、順序都由你們自己決定。這節課的目的，是讓你們對這些基礎材料的性質有一個最直接的‘第一印象’，感受它們在不同條件下混合後發生的變化。失敗沒關係，重要的是動手和感受。”
同學們頓時忙碌起來，教室裡響起一陣搗杵研磨、液體傾倒、小聲討論的聲音。大家都充滿了好奇和嘗試的**。
沈秋郎也拿起工具，開始她的調配實驗。果然不出所料，學校提供的這些練習材料，種類雖然繁多，覆蓋了基礎屬性，但品質依然屬於“價格實惠、量大管飽、適合糟蹋”的級彆。
她倒也不介意，畢竟練習的目的在於過程和感知。
就在她將一份“搬土蟻甲殼粉末”倒入研磨缽，準備加入少量礦泉水進行初步調和時，她的眼前，係統的界麵悄然亮起，一個簡潔的提示框彈出：
【檢測到宿主正在進行“顏料調配”實踐。】
【係統功能“配方記錄”已啟用。】
【當前操作已被記錄：步驟1，加入“搬土蟻甲殼粉末”（品質：普通），估重：3.2克。】
【請繼續操作，係統將實時記錄每種材料的新增量與新增順序。】
【當宿主調配出滿意度較高的顏料時，可手動確認，係統將為您永久儲存該配方（包含材料、精確配比、調配步驟、注意事項及效果預估）。】
哦？這個功能實用！沈秋郎心中一喜。這相當於一個永不遺忘、絕對精確的電子實驗筆記。
她可以大膽進行各種嘗試，而不用擔心忘記成功的配方或者重複失敗的操作。
於是，在係統的輔助下，沈秋郎開始有條不紊地進行她的顏料調配，不斷嘗試著不同的材料組合與比例，感受著精神力觸碰不同顏料時那微妙而奇特的反饋。
沈秋郎在按照老師講解的方法，嘗試著用基礎材料調配顏料時，腦海中忽然靈光一閃。
她伸手在校服口袋裡摸索了一下，掏出了一枚小小的、形狀不規則的碎片。
那是一片青黑色的碎片，是一枚鱗片碎掉後的存留，但狀態非常糟糕——色澤枯槁灰敗，毫無光澤，摸起來乾巴巴的，甚至有些脆硬的感覺。最厚的地方大約有三毫米左右，整片碎屑的大小和一枚一元禦獸幣硬幣差不多。
這是今天早上她給芝士撓癢癢時，不小心從它破損的肋骨旁邊麵板上帶下來的一小塊鱗片碎片。
當時芝士並沒有什麼特彆的反應，似乎這片鱗片本就處於即將自然脫落的狀態，和其他那些緊貼身體、泛著幽暗金屬光澤、結實得根本拽不動的健康鱗片完全不同。
如果……把這片從芝士身上脫落的鱗片磨成粉，加入到顏料裡，會調配出什麼樣的顏料呢？
一個大膽的念頭在沈秋郎心中升起。
帶著一絲好奇和實驗的心態，她將這片看似不起眼的鱗片碎片放進了桌上的電動研磨器的研缽裡。
由於學校給每個人配備的是比較基礎的型號，很小也沒有那麼多高階得花裡胡哨的功能，甚至稱得上是簡陋，需要先手動將大塊材料初步破碎成小顆粒，才能啟動電動研磨功能。
於是，沈秋郎拿起了配套的振動式碎錘——這種工具在錘擊材料時，會根據使用者施加的物理力道，自動匹配相應強度的超聲波振動，用以高效粉碎堅硬材料，也不至於破壞比較脆弱的材料。
沈秋郎覺得這片鱗片看起來乾枯脆弱，應該不難處理。
她握住碎錘，手腕發力，朝著研缽中的鱗片碎片輕輕敲了下去。
“鐺！”
一聲清脆的金屬撞擊聲響起。沈秋郎預想中鱗片應聲碎裂的場景並沒有出現。
碎片……紋絲不動。
甚至連一點碎屑都沒崩下來。
what？
沈秋郎愣了一下，難道是我力氣用太小了？振動沒啟動？
她有點不信邪，深吸一口氣，這次用了更大的力氣，高高揮起碎錘，帶著一股勁風，猛地砸了下去！
大力出奇跡！
“哐啷——！！！”
一聲遠比之前響亮、甚至帶著點刺耳的碎裂聲猛然炸開！
然而，碎裂的並非那片看似枯槁的鱗片，而是……承載著鱗片的、那個看起來相當結實的陶瓷研缽！
研缽從內部被巨大的力量震得四分五裂，碎成了好幾大塊，殘片甚至崩飛到了桌麵上！
臥槽？！
沈秋郎握著碎錘，目瞪口呆地看著眼前的一片狼藉，整個人都僵住了。
這突如其來的巨大動靜，不僅嚇了她自己一跳，也瞬間吸引了全班同學和老師的注意。
坐在她旁邊的同學被驚得手裡的量杯都差點掉了，紛紛扭頭看來。
講台上正在巡視的李振老師也猛地回頭，目光驚愕地聚焦在沈秋郎桌上那堆研缽碎片和依舊完好無損地躺在碎片中央的那片青黑色鱗片上。
教室裡瞬間安靜了一秒，隨即響起一片壓抑不住的驚呼和竊竊私語。
今日，高一（八）班班長沈秋郎，在《初級符卡製作實踐》課上，喜提一項令人瞠目結舌的戰績——剛拿到手還沒到三小時，就一錘子乾碎了自己人生中的第一個研磨器研缽！