演播廳內。
感受到現場觀眾的熱情,蘇燦微微鞠躬,“謝謝大家!”
現場又是一陣熱烈的掌聲。
“蘇燦同學。”主持人適時來到舞台上,眼含笑意,“這是我聽過的最好聽的華夏風歌曲,最好聽的情歌!”
“謝謝。”蘇燦點頭笑道。
主持人目光看向評委席上的十位老師,“接下來,有請評委老師們對蘇燦同學的《蘭亭序》進行評價打分!”
鏡頭切換給十位評委老師。
氣氛忽然安靜下來。
這些老師們欲言又止,想誇又不知道怎麼誇。
這首歌無論是編曲,還是歌詞,都是頂尖的水平。
這些老師自認為這首歌展示的藝術成分已經超過他們的認知。
他們覺得自己沒有資格評價。
萬一評價的不對,豈不是班門弄斧。
不知不覺,他們已經把蘇燦當做自己的同輩人物。
最終,還是華夏音樂學院李教授站了出來。
“首先,我說一下我給《蘭亭序》的分數,滿分!”
“這首《蘭亭序》有很多過人之處,我重點說一下歌詞方麵。”
“其實,無論我們寫什麼歌詞,憑藉自己苦思冥想、詞語堆砌,遠不如借鑒經典古詩詞來的簡單,來的效果好。
“因為經典古詩詞是經過歷史大浪淘沙過來的,在無情而又殘酷的時間麵前,隻有經典的東西才能留下來。”
“比如歌詞的第二句‘月下門推’,就是借鑒賈島的‘鳥宿池邊樹,僧敲月下門’。”
“比如副歌部分的‘無關風月’,出自歐陽修的‘人生自是有情癡,此恨不關風與月’。”
“要注意的是,在引用這些詩詞的時候,並不是單純的拿詩句來用,更主要是借鑒詩句的意象,讓歌詞裏的情感更加飽滿起來……”
“大家閑暇的時候,可以多聽聽這首《蘭亭序》,有利於我們瞭解華夏古詩詞。”
說完,李教授緩緩坐下,臉上帶著意猶未盡的神情。
歌曲裡蘊含的東西太多了!
如果不是時間有限,他可以把這首《蘭亭序》展開來講半個小時。
而觀眾們聽到李教授的這番話,嘴巴越張越大!
他們終於明白為什麼這首歌的歌詞這麼美了!
原來借用了這麼多古詩詞!
他們對蘇燦的佩服,再度累積到無以復加的程度!
這到底對華夏文化瞭解到什麼程度,才能將古詩詞玩的這麼爐火純青啊!
……
“感謝李教授對《蘭亭序》做出的精彩點評!”
主持人看向其餘幾位評委老師,都沒有評價的意思,再次開口,“有請十位評委老師打分!”
大螢幕上出現六十秒的倒計時!
然而,沒過十秒鐘,評委老師刷刷舉起手上的打分牌。
鏡頭給了過去!
全是10分!
現場再次響起雷鳴般的掌聲!
就在這時,主持人原本準備叫最後一位參賽學生上場演唱,耳麥裡卻響起工作人員的聲音。
隨後,主持人再度看向台下的觀眾。
“觀眾朋友們!最後一名參賽學生宣佈棄權!”
聽到這話,觀眾們臉上露出詫異,但很快就理解了,甚至還有些同情那位參賽學生。
恐怕那位參賽學生的道心已經被《蘭亭序》乾破碎了!
“現在!我宣佈《全國百大高校歌唱比賽》決賽第二輪比賽結果!”
“蘇燦同學以滿分10分獲得比賽第一名!”
“xx同學以滿分8.9分獲得比賽第二名!”
“……”
主持人相繼公佈分數排名前八的學生。
蘇燦以再次斷崖式的分數領先第一!
在全場熱烈的掌聲中,決賽第二輪比賽圓滿結束。
蘇燦回到休息室換衣間。
以往他都是直接走了,但現在身上穿著演出服,需要還給工作人員。
將衣服換好後,蘇燦出來,卻發現有一個老者正在門外等著他。
“李教授!”蘇燦笑著打招呼道。
他記得這兩輪比賽裡,李教授一直都對他演唱的歌曲讚不絕口。
可以說是最給麵子的評委老師。
當然,夏沫也很給麵子,隻是夏沫對歌曲的點評明顯沒有李教授有深度。
“蘇燦,你好啊。”李教授笑容和藹地看向蘇燦,這還是他第一次私下裏和蘇燦見麵。
“您好,請問是有什麼事情嗎?”蘇燦主動問道。
“我們先來這邊坐下,別乾站著。”李教授目光看向一旁的沙發,兩人走了過去,坐下。
“是這樣的,我想邀請你去華夏音樂學院講一節音樂公開課。”
“公開課?”蘇燦有些愣住。
他又不是老師,有資格去給學生上課嗎?
而且華夏音樂學院是全國最頂尖的音樂大學,裏麵都是音樂才子。
自己一個非專科生去給這幫人上課?
“蘇燦,你不要妄自菲薄。”李教授似乎看出蘇燦心中所想,“這兩場比賽,我是看著你唱的,你對歌曲的創作能力,還有你的唱功,已經超過華語樂壇絕大部分歌手,教學校裡那幫學生綽綽有餘……”
“再者,我覺得你是很好的學習榜樣,我想讓那幫學生向你好好學習一下……”
聽到這話,蘇燦忽然發現自己一直忽略了一個事實。
雖然穿越過來僅僅一個半月的時間,但他似乎已經做了好多事情,也得到了好多人的認可。
尤其是眼前的這位老者。
這位老者可是華夏音樂學院的資深教授,桃李滿天下。
能得到這位的認可,蘇燦內心還是有些高興的。
不僅如此,蘇燦能感受到李教授內心希望華語樂壇發展的想法。
“好。”蘇燦點了點頭。
22歲的軀殼裏,是35歲的靈魂。
給那群學生上一節音樂課而已,並不是什麼難事。
“太感謝你了,蘇燦!”李教授臉上露出開心的笑容。
“李教授,這節音樂課有什麼要求嗎?”
“嗯……”李教授沉吟幾秒,緩緩道:
“這些年,華語樂壇比較流行國外音樂,學校裡也同樣如此。”
“學生們比較喜歡西方音樂,還有很多喜歡日韓音樂的,沒有幾個學生研究華夏風音樂。”
“所以,我希望你給那些學生上一堂以華夏風音樂為主的課,讓學生們見識到我們華夏音樂是不弱於國外音樂的。”
說到最後,蘇燦隱約感受到李教授心中有股氣,怒學生不喜歡華夏音樂,而喜歡國外音樂。
“嗯。”待李教授說完,蘇燦鄭重點頭。
從李教授這番話,他意識到一個比較嚴峻的問題。
華夏音樂學院身為華夏頂尖音樂學府,都尚且崇拜喜歡國外的音樂。
那全國各地其他的音樂學校呢?
恐怕也都如此!
等這些音樂學生畢業,成長為華語樂壇的中流砥柱後,那華語樂壇還會有華夏風音樂的一席之地嗎?
此時,蘇燦意識到,自己這堂音樂課是帶有使命的!
必須糾正這種風氣!
(?ω?)ノ?
……
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路過的朋友可以猜猜蘇燦唱哪首歌,感覺是可以猜到的~~~
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