“啊啊啊啊啊，這裏太太太驚艷了！”
“哇，好喜歡這段戲腔！”
“戲腔加上流行音樂，絕配啊，蘇燦開創了一種新式唱法！”
“是蘇軾聽了都驚艷的程度。”
“完蛋了，我感覺我天靈蓋找不到了！”
“我在看直播，我室友在旁邊打呼嚕，我把他物理超度了，兄弟們，我做得對嗎？”
“……”
此時此刻。
在這段戲腔歌聲的帶動下，直播間內的氣氛再次迎來**。
雖然兩段戲腔唱法都比較震撼。
但後來這段的戲腔部分明顯氣勢更加旺盛些，聽眾觀眾內心一陣舒坦。
而直播間裏的實時線上人數直接突破兩百萬，比剛纔多了一倍！
看到這個資料，導播廳的工作人員都驚呆了。
這可是實打實的資料，央台還做不出花錢買資料的行為。
其他的選手上台隻有十萬的人氣，蘇燦上台卻有兩百萬的人氣，足足是人家的二十倍！
同樣是大學生，為什麼差距這麼大呢？
看著鏡頭中的蘇燦，康導忽然想到一個詞，流量密碼！
……
“戲腔歌曲！”
評委席上。
夏沫的眼睛閃閃發亮。
她忽然意識到，蘇燦將戲腔和流行音樂結合的方式，可能會是華語樂壇未來新的潮流！
如果她想在華語樂壇發展下去，那最好是掌握這種技巧。
看來，等比賽結束後，要找蘇燦好好學一下這種戲腔唱法。
……
漸漸地，歌聲迎來最後的尾聲部分。
[無論目的，啊~]
[最無畏的你，啊~]
[不問宿命，啊~]
[最無畏的你，啊~]
原本觀眾們以為歌聲的**部分已經全部唱完。
但當蘇燦唱響尾聲部分的第一句時，他們才發現自己錯了。
蘇燦帶給他們的震撼，隻會一波比一波強烈！
最後一共四個短句，每一句後麵都搭配一個“啊~”的吟唱，彷彿是一唱三嘆，極富禪意。
觀眾們從沒聽過這樣的唱法，隻感受身心是極大的享受。
當歌聲最後落下時，演播廳內餘韻裊裊。
現場足足安靜十多秒後，猛然爆發出熱烈的掌聲。
無論是評委們，還是觀眾朋友們，又或是工作人員，全都拚命鼓著掌。
即使手掌通紅，也毫不在意。
他們看向蘇燦的目光中不光有感謝，欣賞，還有深深的敬意。
這首《光亮》值得。
趁著掌聲轟鳴，舞台一側的主持人抹了抹眼角的淚珠，快速補妝，隨後快步來到舞台上。
“蘇燦同學，這首《光亮》太震撼了，我代表所有觀眾向你說聲謝謝！”主持人看著蘇燦，一雙美目中異彩連連。
“沒事，這是我應該的，謝謝！”蘇燦客氣道。
“嗯，那我們把接下來的時間交給評委老師們，評委老師們有什麼想點評的？”主持人笑著看向台下的評委，同時鏡頭也開始對著評委席。
聽到主持人這話，評委們忽然有些犯難起來。
之前那七位參賽學生的演唱歌曲，問題一大堆，他們點評的頭頭是道，觀眾們也聽得津津有味。
而蘇燦這首《光亮》，在聽完之後竟然找不到一個缺點，都不知該如何點評。
就在評委席陷入沉默時，華夏音樂學院李教授率先舉手起來。
“李老，您請說！”主持人對待李老相當客氣，畢竟這位是音樂界的資深前輩。
“嗯。”李老點了點頭，看向蘇燦，臉上浮現出笑意。
“蘇燦同學，剛才那段戲曲唸白後麵三句，我好像並沒有在古詩詞裏看到過。”李老笑容和藹，就好像是在看著自己的晚輩。
他知道唸白的前兩句是出自蘇軾的《定風波》，可是後麵三句任憑他怎麼回憶也想不到。
他能猜到大概是蘇燦寫出的，但他不確定。
畢竟，誰也不敢保證自己熟記所有的古詩詞。
同時，李老心中的這個疑惑，也是所有人心中的疑惑。
而這個疑惑，也隻有詞曲的創作者蘇燦才能解答。
“嗯，那段唸白，[莫聽穿林打葉聲，一蓑煙雨任平生，暢音閣裡終一敘，六百年一栗，滄海一夢]，後麵這三句並非出自某一首完整的故事，而是融合了多個元素形成的詞句。”
“暢音閣裡終一敘……在暢音閣這個特定的地點，終於有了一次敘談或相聚的機會，寓意著歷史與文化的交匯，或某種重要時刻的敘舊。”
“六百年一栗……紫禁城建立六百年，對於後人來說，這六百年如同一瞬，寓意歷史的悠久與滄桑。”
“滄海一夢……人生如同大海中的一場夢，短暫而虛幻，寓意人生的無常與瞬息萬變。”
蘇燦靜靜地講述著，通俗易懂。
觀眾們彷彿在聽老師講課般，時不時點頭，他們的確從這三句中學到很多東西。
其中有過往的懷念，有對歷史的敬畏，以及對人生短暫而虛幻的感悟。
在蘇燦講完之後，李老目光中帶著震撼。
“蘇燦，你這三句寫的很好！”李老由衷的感慨，“就連我自己，我寫不出這麼富有哲理的句子啊。”
聽到這話，觀眾們都愣住了。
從蘇燦的講述中，他們明白蘇燦本人的才華非常驚人，但他們沒有具體的概念。
但此時聽李老這樣說，他們才明白蘇燦的才華絕對達到恐怖的程度！
後台休息室內，一眾參賽學生臉上露出苦澀。
唱歌比不過，才華也比不過，恐怕他們大概要陪跑了。
舞台上。
“謝謝李老。”在聽到李老的誇讚後，蘇燦微微點頭，“我是漢語言文學專業的，對古詩詞研究比較多，能寫出這三句，也是站在前人的肩膀上，您過獎了。”
“年輕人不驕不躁，很不錯。”李老手撫鬍鬚，能認識到如此優秀的後輩，他內心很是暢快。
這時，李老忽然想到什麼，繼續問道：“蘇燦，你的戲腔是師從哪位老師？”
不怪李老如此問，實在是蘇燦的戲腔唱功太過了得。
李老認識一些從小學戲腔的學生，但他們都唱的沒有蘇燦好。
在李老看來，蘇燦一定有高人指導。
誰料，舞台上的蘇燦卻是微微搖頭，“我從小喜歡聽戲曲，是跟著網上戲曲視訊裡的老師學的。”
蘇燦的戲腔唱功完全是來自於係統，但這是不能說出來的。
如果隨便編造一個老師的，後麵說不定有一大堆謊要圓。
與其如此，不如說是自學成才。
觀眾們要怪的話，就怪他自學能力太過優秀吧。
蘇燦：(???)
而蘇燦這番話也是把李老深深震撼住了，竟然有人自學戲腔到這個程度。
這……屬實是大開眼界！
李老最終木訥的點了點頭，他被蘇燦的才華驚到了！
……
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