央台大廈。
寬敞明亮的辦公室裡，康導端起茶杯，輕輕吹了吹熱氣看向對麵的洪江，“你想讓蘇燦參加你的《開學第一課》。”
康導眼神玩味，他想起前段時間自己求洪江讓蘇燦參加《華夏音樂之聲》的事情，好說歹說都不管用，最後蘇燦獲得霓虹音樂節最佳歌手，才將這件事情確定下來。
而現在，洪江竟然開始求自己了，而且還是和蘇燦相關的事情。
真的是風水輪流轉啊。
而此時洪江看著康導調侃自己的眼神，臉色有些泛紅，但還是堅定不移地點頭。
“是的，我想讓蘇燦參加《開學第一課》，而央台裏麵，就你和蘇燦的關係最好。”
聽到這話，康導渾身舒坦地點了點頭，的確，自己幾乎是看著蘇燦成長起來的。
洪江繼續說著。
“我這幾天在網上看到很多青少年的視訊，其中有一個視訊，一群十幾歲的少年圍在一起，用手機播放著蘇燦的《刀劍如夢》，他們邊聽邊模仿歌曲裡的俠客姿態，眼神裡全是憧憬與力量。”
“我特地找到這群少年的班主任，他們班主任反饋，這些孩子以前常打架逃課，但是現在他們變得積極向上，有的甚至報名加入了學校的武術隊！
“這就是榜樣的力量，蘇燦的歌聲和精神，讓他們找到了方向！”
說到這裏，洪江一臉的感慨。
好的音樂作品，的確有感染人心的力量。
而蘇燦這樣的歌曲，似乎還不止《刀劍如夢》這一首！
“嗯。”聽完洪江的話，康導深以為然地點了點頭，“嗯，蘇燦的音樂確實不一般。他不僅有才華，更重要的是他通過歌曲傳遞的那份精神核心——積極、向上、自律，這纔是稀缺的，而這正是青少年需要的。”
洪江聞言，精神振奮，忍不住坐直了身子：“所以我想著，如果能邀請蘇燦參加《開學第一課》，不僅他的個人形象適合作為榜樣，還可以演唱一首歌曲，用音樂去感染更多的青少年。”
“你說得很有道理，這件事包在我身上。”康導輕輕點了點頭，語氣篤定。
此時的他完全沒有為難洪江的想法。
如果說有哪個歌手能通過歌曲影響無數華夏少年，那隻能是蘇燦！
“對了，你想要一首什麼歌曲，作為《開學第一課》的主題曲。”康導問道。
“《少年華夏說》！”洪江快速說道，似乎早就選好了這首歌。
“好，這首歌的確很適合。”康導點了點頭，“我親自去聯絡蘇燦。”
……
華燦公司。
當康導的電話打過來時，蘇燦正在錄音棚內審聽《白髮魔女傳》的配樂。
他一邊聽電話那頭康導耐心講述《開學第一課》的構思，一邊隨意地用手指敲擊著桌麵，思索著什麼。
聽完介紹後，蘇燦沒有猶豫，語氣堅定：“康導，《開學第一課》的意義我明白。如果是為了全國青少年唱歌，我義不容辭。”
他停頓了一下，語氣更顯認真：“至於歌曲的話，《少年華夏說》的確非常合適，不過這首歌已經釋出挺長時間了，老歌的效果沒有新歌好。
“啊這……”聽到這番解釋，康導忽然有些愣住。
釋出挺長時間？
如果他沒記錯的話，這首《少年華夏說》是在三個月內釋出的。
這算是老歌嗎？
聯想到蘇燦發歌的速度，康導忽然有些釋然了。
“你說得對，的確是首老歌，可是這歌……好聽啊，而且非常適合少年聽！”
“嗯，要不這樣吧……”蘇燦沉吟片刻，“在《開學第一課》上，這首《少年華夏說》我唱，然後我再唱一首新歌，作為節目的主題曲！”
“可以，非常可以！”康導連連點頭。
原本隻是希望蘇燦唱一首《華夏少年說》，現在又加一首新歌，簡直是喜出望外。
結束通話電話後，蘇燦陷入沉思，他腦海裡很多首適合少年聽的歌曲。
一番思索，他眼神一亮，想到了一首歌曲——《驕傲的少年》！
這首歌不僅歌曲精神積極向上，而且歌名也特別適合《開學第一課》！
“決定了！就是這首歌！”
蘇燦迅速把曲譜整理出來，隨後傳送給洪江，同時附上一句話：“洪導，這是節目的主題曲，請您過目。如果沒問題，我會在節目中裡演唱這首歌。”
……
在央台辦公室裡，洪江正忙著處理《開學第一課》的籌備事宜。
他已經事先從康導那裏得知蘇燦要演唱兩首歌的事情。
就在這時，他手機忽然響起訊息提示音，是蘇燦發來的訊息。
洪江以為蘇燦是要詢問歌曲的具體要求，他甚至已經在腦海中思考該如何向蘇燦傳達節目主題。
然而，當他點開檔案，看到標題《驕傲的少年》時，愣住了。
“這……蘇燦居然已經寫好了主題曲？”洪江驚訝不已。
他按下檔案開啟鍵，歌詞映入眼簾：
“在一開始，當初我還是。”
“一個天真，而又愛哭的孩子。”
“十年之後，終於才明白。”
“隻要全力以赴，就無所謂失敗。”
一字一句，彷彿一束束光亮直擊洪江的心靈。
歌詞的每一句都充滿著蓬勃的朝氣和生命力，那種赤誠和自信，讓洪江的手都開始微微顫抖。
“這……”洪江深吸了一口氣，努力平復心情。
他感到一種久違的熱血沸騰，一種無法抑製的激情在胸口燃燒。
他閉上眼睛，腦海中已經勾勒齣節目演唱時的畫麵：蘇燦站在舞台中央，身後是無數的燈光，響亮的歌聲通過螢幕傳遞到全國每一個教室，每一個孩子的耳邊……那是何等壯麗的場景！
洪江猛然站起身，激動地在辦公室裡來回踱步。他知道，這首《驕傲的少年》絕不僅僅是一首歌，它是一束火炬，是點燃少年夢想的力量！
洪江的激動逐漸冷卻下來，取而代之的是強烈的野望！
“這首歌必須讓全國的孩子聽到，必須的！”洪江咬緊牙關，眼神變得堅毅。
可是，他隨即意識到，現實並沒有那麼簡單。
偏遠地區的孩子可能沒有條件觀看直播，一些學校可能因為課程安排放棄組織觀看。這種種限製都會讓這首歌的影響力打了折扣。
洪江深吸一口氣，拿起手機，迅速撥通教育部某位熟識同事的電話：“老李，我有一封郵件發給你，是關於《開學第一課》的主題曲，你一定要仔細看，這事關全國孩子們的成長。”
結束通話電話後，洪江開啟電腦，開始撰寫一封正式的申請郵件。他在郵件中描述了《驕傲的少年》的創作背景和歌詞內容，並懇請教育部號召全國中小學組織學生觀看節目。他還在附件中附上了完整的曲譜。
傳送郵件後，洪江又看了看桌上的歌詞，輕聲唸了一遍，心中默唸：“蘇燦，這首歌絕不會被埋沒，它會成為全國少年心中的火焰！”
就在這時，他的電腦螢幕忽然彈出了一封來自教育部的回信……
……
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