第389章 主題曲考覈中
他的目光掃過每一張年輕而充滿壓力的臉龐：“時間有限，問題很多。但能站到這裡，你們已經比很多人多了一次機會。抓住它，還是浪費它，看你們自己。”
“現在，繼續練習。”
訓練生們再次投入到高強度的練習中。薑在勛和其他導師在訓練室中巡視，進行個別指導。他看到劉雨昕在反覆練習某個轉身動作時，嘗試著在定點時給出一個更明亮的表情；看到安崎對著鏡子調整自己手指的弧度；看到喻言在舞蹈老師的幫助下，一遍遍練習跳躍後的銜接；看到虞書欣和幾個同樣吃力的訓練生，在角落對著視訊，一個動作一個動作地死磕分解動作，汗水浸濕了頭髮和訓練服；也看到秦牛正威在別人休息時，依然對著鏡子，嘴裡默唸著拍子，努力讓身體跟上節奏。
努力，是這裡最不稀缺的東西。但如何將努力轉化為有效的結果，是每個人需要攻克的課題。
接下來的兩天，訓練基地如同一個高速運轉的機器。淩晨兩三點，依然有訓練室的燈亮著。食堂裡，女孩們一邊快速往嘴裡塞食物，一邊看著手機上的舞蹈視訊。走廊裡，隨時能看到對著牆壁練習表情管理的人。
考覈前一天晚上，薑在勛在劇組收工後，又看了一次助理髮來的最新訓練簡報。劉雨昕、安崎、孔雪兒等人狀態穩定，預計能保持A班或衝擊更高。虞舒欣進步明顯，尤其是舞蹈動作的準確性有提升，但能否進入B班以上存疑。秦牛正威等基礎薄弱的訓練生，仍在苦苦掙紮，掉級的風險很大。
明天，又將是一輪篩選。而這一次，不再是觀眾的喜好投票，而是基於更為客觀和統一標準的專業考覈。等級，將清晰地劃分出她們在當前階段，距離一個“合格女團成員”的標準，還有多遠。
第二天，主題曲考覈如期而至。訓練生們換上統一的訓練服，按照事先抽籤的順序，依次進入考覈教室。導師們坐在評委席，表情嚴肅。攝像機記錄著每個人的表現。
劉雨昕的考覈近乎完美，舞蹈、聲樂、表情管理無可挑剔，尤其是她將薑在勛建議的“活力”與自身沉穩風格結合，形成了一種獨特的、有說服力的元氣。薑在勛在她考覈表上“舞蹈”、“聲樂”、“表現力”等欄目後，都打了高分，並在備註欄寫下：A班標杆，中心位有力競爭者。
安崎同樣出色，力量與控製完美結合，表情更具攻擊性和魅力。喻言vocal部分驚艷，舞蹈雖稍遜，但進步顯著，整體氣場強大。許佳琪、孔雪兒等人也各自展現了高水平的穩定發揮。
輪到虞舒欣時，她顯然非常緊張，深呼吸好幾次才走進來。音樂響起，她努力跟上每一個節拍，動作比之前標準了許多，雖然力度和美感依然不足，但至少不再有明顯錯誤。最大的亮點依然是她的表情管理，那種努力想做好、充滿朝氣的樣子，配上《YES! OK!》的旋律，意外地有感染力。演唱部分，她的音色清亮，雖然技巧不多，但勝在情感真摯。薑在勛在她的考覈表上，舞蹈分數給了中等偏下，聲樂中等，表現力給了較高分數。綜合評定，他寫下了：進步顯著，表現力突出，舞蹈基礎仍需加強。可考慮C班。
而秦牛正威的考覈，則進行得比較艱難。舞蹈動作依然僵硬，節奏感薄弱，演唱部分也顯得平平。雖然能看出她極其努力，但效果有限。薑在勛客觀地給出了評分，並在備註中寫下：態度認真，基礎薄弱，進步緩慢。建議D班或F班，需加強基本功訓練。
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