“劉星？？”
林妙妙瞪大眼，瞠目結舌地看著同桌，“我的天，你是不是搞到試卷標準答案了？這也太猛了！”
劉星化學考了滿分——不光同學不信，連化學周老師都懷疑人生。要知道，這小子以前連“原子”和“分子”都分不清，怎麼可能一下子神勇到滿分？
係統任務·被迫上台講課
“劉星，今天這張期中化學試卷，就由你來講。”周老師直接點名。
“啊？我？”劉星一愣。
腦海瞬間響起機械電子音：
【叮！觸發隨機任務——初級學霸】
【任務說明：走上講台給同學講課，共三次】
【任務獎勵：50積分】
“誒！我無意裝逼，但這係統是不打算放過我了。”劉星暗道。
全班目光瞬間聚焦——如果他不敢，成績必有貓膩。幾秒遲疑後，他帶著篤定自信的笑容走上講台。
“好！好！好！”死黨滑鼠、鍵盤立馬吶喊加油。
周老師冇好氣：“你們兩個叫什麼？嗓門大，成績差；有功夫回家多背兩個化學方程式！”
兩人頓時蔫了——班主任馬老師已讓他們抄課文五遍，再得罪周老師，怕是又要抄方程式。
站上講台的劉星，化學知識紮實，分析問題一針見血。
台下的周老師看著他，彷彿見他“掄起九陽神功、催動乾坤大挪移血虐六大門派”，不由點頭：這小子是真有才！
連續兩年，周老師帶的學生在《初中化學競賽》全軍覆滅，顏麵無光——自己教學工齡最長，新老師卻能教出獲獎學生，他表麵佯裝無所謂，實則憋著勁想掙回麵子。
劉星的出現，讓他看到了盼頭：“嘿嘿，我老周發現了一顆好苗子！”
劉星效率極高，45分鐘的課，30分鐘就講完試卷。
腦海中人物麵板更新：
【初級學霸（1\/3）】
【讓姐姐大吃一驚（未完成）】
已完成一次上台，滿三次即可完成任務。
劉星準備下台，卻被周老師叫住：“劉星，你化學學得不錯，分享點學習經驗給大家。”
“分享經驗？”劉星一怔，突然想到一首歌——
“不好意思，我又要開始裝逼了。”他心中暗道。
另一邊，鐘組長剛陪完教育局王領導，又陪李校長視察各班學習情況——一是看學生精神樣貌，二是審查老師教學。
“初三七班怎麼回事？”李校長蹙眉，“期中考試剛考完，怎麼在班上唱起歌來了？誰在上課？”
鐘組長湊近一看：“是周老師。”
“啊！老周？”李校長驚訝，“這怎麼可能？”
劉星的化學老師老周，雖說這兩年帶的學生在競賽上冇拿過什麼大獎，但絕對是個稱職的好老師。他教學偏傳統，哪能容忍學生在課堂上唱歌？更何況還是期中考試後的關鍵時候。
……
“李校長，好像有點不對。”鐘組長盯著講台上的劉星，眉頭微挑。
“怎麼了？”李校長問。
“你聽，這小子唱的歌……”鐘組長壓低聲音。
“哦？”李校長一愣，也靜下心來聆聽。
——藍色絮狀的沉澱躍然試管底
銅離子遇氫氧根永遠不分離
當溶液呈金黃色因為鐵三價
淺綠色二價亞鐵把人迷
水通電出氫氧氣體積二比一
——火堿燒堿苛性鈉俗名要記清
你用途十分廣泛
精煉石油製作乾燥劑
鹽酸似水透明用來除鐵鏽
白霧裊裊升起揮發小液滴
——濃酸沾麵板擦乾用水沖洗
碳酸氫鈉救急
硫酸不願揮發粘稠把水吸
氮磷鉀複合肥尿素屬有機
熟石灰入土地酸堿度適宜
——大量二氧化碳有溫室效應
一氧化碳泄漏結合血紅蛋白
你瞬間倒地
“這？”李校長詫異，“是一首關於化學的歌？”
“是啊，”鐘組長笑了，“劉星這小子還真有才，怪不得這次化學試卷拿了滿分。”
“劉星？”李校長一驚，“是那個語文作文也拿滿分的劉星？”
語文作文滿分可不容易，全校語文老師幾乎都看過他的卷子，一致給出滿分。這事李校長早有耳聞，加上王領導臨走前也提過劉星的名字。
“有意思！”李校長笑出聲，“這小子能用化學知識點編成歌，還挺好聽。鐘組長，知道是哪首歌改的嗎？”
“校長，這可難倒我了，”鐘組長有些不好意思，“我對現在流行的歌真不懂，要不我去問問這小鬼？”
“別別，別影響上課。”李校長連忙擺手。
初三七班的講台上，劉星唱著化學版《青花瓷》，儼然歌壇巨星架勢。台下學生聽得入迷，恨不得揮起文具盒應援。
這個世界和前世有八分相似——金庸、姚明、神舟五號、郭德綱都在，但很多娛樂明星並未出現，比如原版《青花瓷》的作者“周董”。這給了劉星一個“文抄公”的機會，把熟悉的旋律填上化學知識點，課堂秒變音樂課。
一曲唱罷，化學老師老周眼裡露出讚許。這小子竟能把初三化學知識嵌進流行曲裡，歌好聽不說，還能幫同學記憶，連平時對化學犯怵的“滑鼠”“鍵盤”們都聽得津津有味。
“嗯，很好，非常不錯，大家鼓掌！”
啪！啪！啪！掌聲在教室裡響起，女生們不自覺投去欣賞的目光——成績好，唱歌棒，劉星這人氣值直線上漲。
離下課還有兩分鐘，老周拍板：“劉星，明天早讀你帶。負責教會全班這首歌。”
“啊？老師，早讀一般不都是語文、英語嗎……化學……”同桌林妙妙忍不住插話。
“冇事，我和你們馬老師打好招呼。”老週一揮手，一副包在我身上。
“嗯，好的。”劉星笑著點頭。
叮鈴鈴——
下課了。
又到了劉星被班上女同學圍起來的時間。
“劉星，這道題目怎麼回事啊？”
“劉星，我還有點不懂，能教我一下嗎？”
“劉星，這個化學方程式怎麼配平？”
“劉星，你剛纔唱的那首歌真好聽！”
……
“誒，鍵盤，要不咱們自己去走走。”
“星哥已經陷入『女生包圍圈』了。”滑鼠用一副“劉星是叛徒，我很傷感”的語氣說道。
“嗯，走吧，滑鼠。”鍵盤笑著應道。
上午最後一節是歷史課。這次期中冇考歷史和地理——在初中，這兩門向來不太受重視，因為中考分值占比低。但實際上，它們非常重要。古人說“以史為鑑、學史明智”，真正學好歷史，能從古人身上汲取智慧與韜略。像《三十六計》《孫子兵法》這樣的華夏瑰寶，如今又有多少年輕人讀過？反被鄰國反覆研究。
歷史課對多數人來說是副科，感興趣的會認真聽，不感興趣的在走神想自己的事。
重活一次的劉星卻格外專注——這具身體在歷史方麵幾乎是“文盲”，他很想知道這個世界的歷史與前世有何不同。粗略瞭解後發現，大體相近，但許多著名文豪並未出現，比如“唐宋八大家”。這又給了他做“文抄公”的機會。
放學後，林妙妙找到劉星：“劉星，有件事跟你商量。”
“怎麼了？”劉星有些意外。
“今年初三了，廣播站有幾個初三同學退出，你要不要加入？”林妙妙盛情邀請。
廣播站？劉星興趣不大，便直接拒絕。
“別啊，這可是鍛鍊口才的好機會。”林妙妙勸道，“再說，我現在是站長，手下冇人，都快成光桿司令了。”
“不是還有幾個初一新生嗎？”劉星問。
“那幾個懂什麼呀？”林妙妙撇嘴。
“可我也不懂啊。”劉星笑。
“不不不！就憑你今天唱的那兩首歌，就夠用了。”
說實話，劉星的唱功頂多算ktv麥霸水平，能讓大家喜歡，是靠另類歌詞加分。真要去參加歌唱比賽翻唱別人的歌，估計也就入圍賽水平。
“劉星，好不好嘛……”林妙妙開始軟磨硬泡，先撒嬌，再用美食誘惑，“等我有錢了，請你吃大餐！”
劉星本來還想拒絕，腦海裡卻突然響起一串機械冰冷的電子音：
“叮，宿主觸發隨機任務——【我是廣播員】。
任務說明：加入學校廣播站並成為其中一員。
任務獎勵：獲得【初級專業唱功】。”
【初級專業唱功】相當於十八線歌手的水準，比他現在的麥霸水平高出兩三個檔次。劉星通過和係統溝通得知，要升【中級】除了直接抽獎，還能用兩張【初級】合成，類似前世卡牌遊戲的“合成升階”。
“好吧，既然你這麼誠心邀請，那我就答應了。”劉星忍不住皮了一下。
“oh
yeah！劉星，你太帥了！”林妙妙激動地給了他一個熊抱。
這一幕，恰好被準備接女兒放學的王勝男看見。戴墨鏡的她，臉色瞬間鐵青。
林妙妙這次語文成績考了全年級第一，可其他科目卻“low到爆”。班主任馬老師特意叫來王勝男，想瞭解一下情況。
和馬老師聊完，王勝男正準備接女兒回家，卻在校門口看見讓她大驚失色的一幕——自家閨女正和一個男生摟摟抱抱，還是在光天化日之下！這成何體統？
“怪不得這小妮子成績冇進步，原來是和班上的同學好上了！”
“豈有此理！”
“好你個小妮子，藏得夠深啊！看我回家怎麼收拾你。”
王勝男鐵青著臉暗自磨牙。
不過，身為高中體育老師的她很清楚，女兒正處在青春期，若當眾訓斥，很可能讓她“狗急跳牆”。
哼，要打，也得回家再打！
汽車副駕駛上，心情不錯的林妙妙正哼著歌——正是劉星在化學課上唱的化學版《青花瓷》。
“咦……”王勝男有些好奇，“妙妙，你這是唱歌，還是在背化學知識點？”
“媽，這是一首關於化學知識點的歌。”林妙妙笑得得意。
王勝男雖是體育老師，初中化學也懂些，聞言驚訝道：“這麼神奇？”
“是啊！這是我同桌劉星編的。他可厲害了，這次語文作文滿分，化學也幾乎滿分。這歌就是幫他記知識點寫的。”林妙妙眼裡閃著小崇拜。
“啊？不會吧！劉星？？”王勝男大吃一驚。
劉星這名字她當然聽過——初一初二的家長會上，老師們冇少點名批評他。可這孩子到初三，怎麼像換了個人？
而且，她突然想起，不久前和女兒擁抱的那個男生，好像就是劉星……
“哦？看來劉星挺有才華。”王勝男試探道，“你倆關係怎麼樣？感覺有點特別啊。”
林妙妙雖然粗心得很，但畢竟是女孩子，聽懂了母親的弦外之音：“還行吧，普通同桌。”
“哦，是嗎？”王勝男見她這欲蓋彌彰的模樣，更認定兩人“有問題”。
她很想追問是不是早戀了，可轉念一想——這問題很嚴重。電視劇和新聞裡都說過，初三階段強行拆散，青春期的孩子可能做出極端行為。
還是回家和老公林大偉商量後再說。
另一邊，劉星迴到家。夏雪、夏雨比他先到，剛推門就聽見父母把夏雪誇上了天：
“小雪，真棒，不愧是我們的好女兒！”
“姐，你太厲害了，語文作文隻扣一分，化學離滿分就差兩分！”
“姐姐，我以你為榮！”
“小雪，想吃啥，媽現在就去買！”
“爸媽，我回來了。”麵對這對“重女輕男”的劉梅夫婦，劉星不得不發聲刷存在感。
“哦，劉星迴來啦。”夏東海笑著招呼。
“嗯。”劉星點點頭。
“劉星，你這次考得怎麼樣？”劉梅好奇地問。