唉～
無聊啊，無聊！
王莉莉和劉文文早上去了學生會之後，一直沒有見到她們回來，吳遼簡直無聊死了。
平時上課時間覺得有王莉莉糾纏覺得煩。
現在沒有人糾纏他了，又覺得空虛寂寞無聊了。
胡忠那個孫子，跑到王莉莉原本的位置坐，都不回來了，不然上課可以跟他拌拌嘴解解悶。
哼，這個孫子，下課的時候再找他算賬！
之前吳遼也在下課的時間，故意經過校花劉文文的教室，利用他那敏感的聽覺聽到班級裡討論，劉文文辭掉了學生會，到現在也沒有回來。
奇了怪了，明明是上課時間，她們兩個不可能無故曠課的，怎麼會同時不回來呢？
難道出了什麼事嗎？
快速地在恐怖的廁所解決問題後，他跑上樓頂，展開自己的聽覺，在整個校園內搜尋聽取王莉莉和劉文文的聲音。
結果什麼都沒有聽到，完全沒有王莉莉和劉文文的半點聲音，找不到她們。
所以，吳遼才這麼無聊地在教室裡上課。
到了中午，吳遼照常打飯吃飯約會羅珊，沒有外人的打擾，兩人聊得甚是歡喜。
聊得興起，差點都忘了時間。
吳遼想邀請羅珊在學校一起學習，但是被拒絕了。
沒辦法，吳遼隻好偷偷將一本《至陰真經》遞給她，讓她看一看，有不懂的地方就問問他。
羅珊欣然接受，開心地回學校去了。
無聊的吳遼沒辦法，隻能找點事情做。
去了譚老師處學畫畫，這次學習的是畫速寫。
吳遼掀開譚老師“家”的門簾，瞬間僵在原地。
整個工棚地板上鋪滿了雪白的畫紙，上麵用炭筆畫的都是……
各種角度的挖掘機？
譚老師？
吳遼小心翼翼地踮著腳在畫作地雷陣中穿行。
從一堆畫板後麵探出個雞窩頭，譚老師頂著一臉炭灰咧嘴笑了：
啊，這不是我們學校大名鼎鼎
的金桂鎮英雄
吳遼不好意思地撓撓頭：
哪裡是什麼英雄啊，都是彆人抬舉的……
停停停！
譚老師舉起沾滿顏料的手，
在這裡，我們要先把你的大腦調到藝術模式，不是英雄模式
他變魔術似的從身後掏出一個鬨鐘，
今天我們先玩個小遊戲——30秒速寫挑戰！
吳遼自信滿滿地接過炭筆。
以他的觀察力和手眼協調能力，這簡直……
太簡單了吧？
第一個模特是......
譚老師腦袋轉了一圈，突然指向窗外，
那輛正在倒車的混凝土攪拌車！開始！
等等，它在動啊！
吳遼的眼鏡差點滑落。
不動還叫速寫嗎？
譚老師按下鬨鐘，
29、28、27、26……
吳遼的手像中了邪似的在紙上瘋狂舞動。
他的大腦精確計算著車輛的移動軌跡、角度變化，但手就是跟不上。
30秒後，紙上出現了一團像被貓抓過的毛線球。
讓我看看……”
譚飛白憋著笑，
啊！表現主義傑作！題目就叫《憤怒的水泥精靈》怎麼樣？
吳遼漲紅了臉：
我可以解釋，根據相對運動原理，當觀察者與物體都處於運動狀態時……
第二回合！
譚老師完全無視他的科學分析，突然從口袋裡掏出一個蘋果咬了一大口，
畫這個！20秒！
蘋果汁正順著譚飛白的手往下滴。
吳遼絕望地發現，自己居然在計算果汁的下落速度和可能的軌跡。
畫紙上最終呈現的蘋果，看起來像被隕石擊中的行星。
有意思！
譚老師湊近看，
你把果肉紋理畫得這麼精確，卻把咬痕畫成了黑洞？這算超現實主義嗎？
吳遼疑惑，他已經很努力去畫了，還運用了數學計算公式來快速捕捉。
要知道，短短幾十秒時間，也就隻有自己學過的數學才能快速捕捉動態了。
知道問題在哪嗎？
譚飛白遞給他一杯白開水，
你的大腦太強大了。
吳遼差點被白開水嗆到：
這...這是缺點？
在畫速寫時，是的。
譚老師指著遠處正在作業的塔吊，
你的大腦在瘋狂分析：起重臂角度37.5度，鋼索承受力約2噸，風速影響係數……但藝術不需要這些。
譚老師喝了一口茶。
是的，給吳遼的是白開水，他自己喝茶。
這幾天他一直在思考，跟吳遼經曆了這麼多，就算他是什麼大家族的人，如果沒有什麼真本事的話，絕對沒有這麼多神奇的事情發生。
最後譚老師得到一個答案，吳遼的智力覺得遠超正常人。
現在，他要在自己的專業領域“打敗”他，挫挫他的銳氣，不能讓他太過驕傲。
他掏出速寫本，幾筆就勾勒出塔吊的生動輪廓：
看，我畫的是——它像個伸懶腰的鋼鐵巨人。
接下來的課程更加。
譚老師不知從哪找來一群工地上的流浪貓，讓吳遼畫這些永遠不可能靜止的生物。
第七張了......
吳遼看著紙上扭曲的貓形，它們看起來像被卡車碾過又複活，
我覺得我可能沒有藝術天賦。
譚老師突然大笑起來，笑得直拍大腿：
知道嗎？畢加索說過要用一輩子學習像孩子那樣畫畫。你的問題是，你畫得太像個天才了！
他翻出吳遼今天的所有失敗作品：
看，這些恰恰最有意思。這根歪掉的煙囪？多棒的動態感！這隻六條腿的貓？簡直是神話生物！
現在，
譚老師輕聲說，
忘記所有規則，就畫你看到的。
吳遼深吸一口氣，放下了心裡用數學的所有計算。
他畫下勾肩搭背的工人，畫下遠處騎自行車的身影，畫下天空中盤旋的鴿子。
線條開始有了生命，畫麵開始呼吸。
這才對嘛！
譚老師看著畫作，眼睛發亮，
你把那個工人的啤酒肚畫得太傳神了！
回工棚收拾畫具時，吳遼突然問：
譚老師，為什麼你這樣的美院高材生會願意住在工地工棚裡？其實，隻要你想搬到教師公寓……呃，雖然現在還沒有建好，但有不少間已經可以入住了。
譚老師神秘地眨眨眼：
第一，這裡免房租；第二……
他拉開窗簾，窗外正對校園最美的落日，
最好的速寫素材，都在這裡啊！
吳遼恍然大悟。
也許藝術的真諦，就是用不完美的線條，捕捉這個不完美卻生動的世界。
哪怕對一個人形計算機來說，這也是值得學習的一課。
明天還來嗎？我準備讓你畫正在打瞌睡的門衛大爺還有……去你陳師母那裡，畫正在勞作的她……
來！不過下次能不能提前告訴我模特的移動速度？我好計算……
還沒等吳遼說完，一個橡皮擦精準地砸中他的腦袋，雖然不疼，傷害不高，但是侮辱性極強。
接著，譚老師不知道為什麼突然要趕吳遼走。
大中午的，沒有什麼事情乾，這麼長時間，能乾嘛呢？
睡覺？
自從在田螺山回來，吳遼就沒有過任何睡意。
嗯，還能怎麼辦？
這裡除了圖書館，還有哪裡能去？
何況他對於知識有莫名其妙的渴望。
之前忙著羅珊、羅豔群和譚老師的事，對了，還有歐陽柒的事，哪裡有空看書？
何不，趁著這個時候猛灌知識？
想罷，吳遼朝圖書館走去。
雖然學校還沒有完全建好，但是圖書館是重要的學習硬體，提高學生成績，在眾多學校的競爭中脫穎而出，圖書館就是其中一個重要的因素條件。
如果學生能夠經常泡在圖書館，將知識多學習、多鞏固，成績提高的速度也會更快。
來到圖書館，管理員阿姨這回客氣極了。
“喲，喲喲，是大英雄啊。是什麼風把您給吹來了？快，快請進，嗬嗬嗬。”
這話說得，吳遼自己都不好意思了。
尷尬不已的吳遼，陪著笑臉進入圖書館。
哇哦～
以前的圖書館門可羅雀，沒什麼人來。
現在怎麼回事？
每一個角落都坐滿了人。
同學們看到吳遼這個“大英雄”來到圖書館，紛紛起身，用敬佩的目光看著他。
他們能來圖書館看書，主要功臣就是吳遼。
以前不是他們不來，而是圖書館才剛剛開放，沒幾本書看。
比如自己喜歡看的書，或者自己要學習的書籍，要麼沒有，要麼太少，三兩下就看完了。
圖書館哪裡還有吸引力？
所以最後人越來越少，最後乾脆不來了。
私立學校本來也是要采購大量書籍的，但是小小一個金桂鎮本就沒有什麼存書可以買。
加上每次送書過來量都不多。
幸好吳遼這個家夥，把同學們都吸引到圖書館去了，而且還幫學校運來大量的書籍，讓圖書館火爆起來。
吳遼四周看看，好像沒有位置坐，正打算離開。
這時站著同學們開始挪位置，硬生生擠出一個空位來。
他見狀，知道同學們在給自己騰位置呢。
呃，怎麼辦呢？
他隻好笑了笑說：
“同學們，都請坐下吧，繼續學習，不要被我打擾。”
同學們這才坐下來繼續看書。
吳遼走到幾乎被搬空的書架上隨意挑了幾本書籍，往羅豔群送貨的後門那裡走去，跟那些蹲坐在地上的同學一起，也蹲坐著看書。
接著，他就開始看自己到底拿了什麼書。
第一本，很厚。
《詞典》合訂本，能不厚嗎？
接下來是《進化論》和《曆史》，也是厚厚的書。
還有一本《十萬個為什麼》和《一千零一夜》。
嘖嘖，都是初中生不願意看的書。
難怪會留在書架上沒人拿。
回頭看了看那空蕩蕩的書架，覺得還是要多采購書籍回來為妙。
但是這個學校窮得……
不知道能不能建起來呢。
為了同學們能學到更多知識，還是自己去買吧。
反正自己有車，去一趟縣城買書也用不了多少時間。
就是，錢不怎麼夠。
之前買衣服後，還剩下一千四百多了。
這能買幾本書呢？
說到底還是錢的事。
等等，自己不是有大量的金銀珠寶嗎？
將它們換成錢，不就解決問題了嗎？
想罷，吳遼開始翻閱自己的手中的書籍。
不曾想，從幾本書的夾縫中，掉落了一本書。
撿起來一看，原來是小學一年級的語文書。
這本書不像這邊的教材，不知道哪個省份自己設計的教材。
開啟一看，彩色的，不錯不錯！
正常的aaaa教學，還有生字、詞語、古詩、小故事等，都很正常，隻是……
這些圖片怎麼回事？
一個漫畫小孩，眼睛是根線條，還把麵前的筷子插在飯碗上。
不僅如此，還有一個女孩的漫畫像，居然穿著裙子，露出不應該露的地方。
繼續翻閱，吊角眼、塌鼻梁、黑麵板等，很多令人不堪入目的圖片。
吳遼看得心中氣憤不已！
怎麼可能有這樣的教材？
到底是什麼人弄出來荼毒小孩子的？
翻到最後，檢視了一下出版社和監製，沒有！
隻有一個主編，叫劉春水。
底下就是各種型別的編輯、副編輯，都是姓劉的。
其中就有一個劉萌的名字。
吳遼現在還不知道劉萌這個人。
繪圖也是姓劉，叫劉出水。
嗬，劉春水？劉出水？
這麼喜歡水嗎？
其實，這個劉春水就是劉家家主，就是那個給劉萌泡茶的光頭老者。
而且國籍還不是夏國，而是米國。
他在米國還有個外國名字，叫查理劉。
而劉出水是他筆名。
李埔棟給他的資料裡寫得清清楚楚。
“哎喲握草（一種植物），看來，冥冥中我是註定要和這個劉家作對了。就算沒有李家的委托，當我在圖書館看到這本課本的時候，也會激起我的憤怒，主動去找劉家算賬。嗬嗬嗬，也太巧了吧？”
吳遼心中憤怒地想著。
“同學，你怎麼了？”
吳遼後麵突然傳來一個女聲，聲音聽起來是一個中年婦女。
這圖書館應該都是初中生，怎麼有這麼老的聲音。
回頭一看，原來是隔壁班的班主任王老師，她平時中午都是回家的。
今天不知道為什麼會在圖書室內。
吳遼趕緊將這本惡心的課本合起來，不讓王老師看到。
“王，王老師，沒什麼，隻是看書看激動了，嗬嗬。”
吳遼抓了抓後腦勺，但想想，自己不要再像羅小新那個愣頭青，又把手放下。
王老師看了看，為了不影響周圍的同學學習，王老師不再說話，拍了拍吳遼的肩膀便走開了。
看到王老師走開，左右看看沒人注意自己，意識一念，把課本放進小空間去了。
接著，吳遼又開始看書。
彆看是彆人不喜歡看到書籍，但在吳遼這裡看來，就是給他的智力之道添磚加瓦。
首先是《詞典》，這麼厚一本，要看到什麼時候？
吳同學？你在看詞典？
一個清脆的女聲打斷了他的專注。
班裡的學習委員林小雨這時抱著幾本物理參考書站在他麵前，臉上帶著好奇的表情。
吳遼抬起頭，嘴角揚起一個禮貌的微笑：
是的，林同學。詞典是語言的基石，掌握它意味著掌握思維的工具。
林小雨在他對麵坐下，忍不住多看了幾眼那本厚重的詞典：
可是...詞典不是用來查的嗎？你這樣一頁頁看……
十五分鐘。
吳遼突然說。
什麼？
給我十五分鐘，我就能看完並記住這本詞典的所有內容。
吳遼的聲音平靜得像在陳述一個再普通不過的事實。
林小雨瞪大了眼睛：
你在開玩笑吧？這本詞典有1700多頁呢！
吳遼沒有回答，隻是低頭繼續他的。
林小雨注意到他的眼睛移動方式極為特殊，不是逐行閱讀，而是幾乎同時攝入整頁內容。
他的手指偶爾會在某個詞條上輕輕一點，彷彿在給大腦做標記。
圖書館的掛鐘滴答作響，十五分鐘很快過去。吳遼合上詞典，長舒一口氣：
完成了。
你真的...全部記住了？
林小雨的聲音裡充滿懷疑。
吳遼將詞典推到她麵前：
你可以隨便測試。
林小雨翻開詞典中間的一頁，隨便指了一個詞：
光怪陸離，什麼意思？
形容現象奇異、色彩繁雜。
吳遼不假思索地回答，
出自清代吳敬梓《儒林外史》，原句是那柴燒的一塊一塊的，結成就和太湖石一般，光怪陸離。這個詞在詞典第523頁右欄中部，同頁還有光合作用光年兩個詞條。
林小雨驚得下巴都要掉下來，她急忙翻到523頁確認。
完全正確。
更讓她震驚的是，吳遼甚至能說出這個詞在頁麵上的精確位置。
這不可能...
她又隨機翻到另一頁，
量子力學
研究微觀粒子運動規律的物理學分支，主要概念包括波粒二象性、測不準原理和量子糾纏。吳遼的眼睛閃爍著智慧的光芒，有趣的是，從詞源學角度，一詞來自拉丁語quantus，意為，這與它在數學中的離散性概唸完美契合。詞典第1089頁左欄頂部。
林小雨的手微微發抖，她再次確認。
絲毫不差。
她連續測試了十幾個詞，從簡單的日常用語到複雜的專業術語，吳遼不僅能準確說出釋義，還能指出詞源、用例和在詞典中的精確位置。
你...你是怎麼做到的？
林小雨的聲音幾乎變成了耳語。
我的大腦處理資訊的方式可能有些不同。對我來說，記憶詞典就像拍照一樣簡單。每個詞條在我的腦海中都有一個三維坐標，頁碼、欄位和垂直位置。
他停頓了一下，繼續道：
更關鍵的是，我能看到詞語之間的聯係。比如這個詞，它讓我聯想到普朗克常數h，進而想到光電效應方程e=hν，這與詞典中詞條的解釋形成了完美的知識閉環。
林小雨完全被震撼了：
所以你不隻是記住了詞典，還能把裡麵的內容和物理知識聯係起來？
不隻是物理。
吳遼的眼中閃過一絲興奮光合作用這個詞，它讓我想到葉綠體的結構，進而想到有機化學中的卟啉環，再聯想到配位化學中的金屬配合物。詞典中的每個詞都是一扇門，通向無數知識領域。
他隨手拿起林小雨放在桌上的物理參考書，快速翻了幾頁：
看，這裡講到電磁波譜。詞典中詞條的解釋恰好補充了這本書省略的曆史背景——牛頓在1666年首次用棱鏡分解陽光，創造了spectrum這個術語。
林小雨感到一陣眩暈，她從未見過有人這樣學習：
你一直都是這樣...讀書的嗎？
吳遼的表情突然變得有些落寞：
我能看到太多聯係，有時反而難以專注於單一學科。老師們常說我的答案過於發散。這就是為什麼我喜歡詞典，它提供了最基礎的語言單元，讓我能按照自己的方式重新組裝知識。
林小雨突然想到一個問題：
等等，如果你真的記住了整本詞典，那你能告訴我詞典第100頁第三個詞是什麼嗎？
吳遼閉上眼睛，幾秒鐘後回答：
跋涉，動詞，意思是爬山蹚水，形容旅途艱苦。出自《後漢書·李固傳》：跋涉山川，千裡赴期。
林小雨飛快地翻到第100頁，然後倒吸一口冷氣：
完全正確……這簡直……
違反常理？
吳遼苦笑了一下，他忽然指向詞典的某一處：
你知道嗎，這本詞典第1274頁右下角有個印刷錯誤。元素的原子序數應該是88，但這裡印成了86。
林小雨急忙翻到那一頁，果然發現了一個幾乎難以察覺的小錯誤。
她抬起頭，看著麵前這個看似普通的中學生，突然意識到自己正麵對著一個真正的天才。
吳同學，你這種能力……簡直可以改變世界。
她由衷地說。
吳遼搖搖頭說道：
知識隻是工具，智慧纔是關鍵。我現在最想學習的不是如何記住更多，而是如何像普通人一樣……
他的話沒說完，但林小雨似乎明白了什麼。
她小心翼翼地問：
你是說……社交？情感？
吳遼點點頭，露出一個罕見的、帶著些許脆弱的微笑：
比如現在，我就不知道該如何恰當地結束這段對話。按照社交禮儀，我應該說些什麼？
林小雨忍不住笑了：
你可以說很高興和你聊天，我們下次再聊
很高興和你聊天，我們下次再聊。
吳遼認真地重複道，然後補充了一句，
這是真心的，不是客套。和你交談很愉快，林小雨同學。
其實物理還沒說的是，他還有恐怖的桃花劫還沒有逃脫。
羅珊是他最愛之人，他這輩子一定是隻有她一人。
歐陽柒？
和自己的魂魄相連在一起，以後不知道會發生什麼事。
然而還有一個王莉莉，不停糾纏著他。
對了，王莉莉去了哪裡？