當幾人找到李澗的時候。
發現此時幾個人聊得正歡樂，李澗站在禮堂旁邊的餐桌麵前，身邊跟著四個老外，正在仔細的聆聽著李澗的話。
阮廣建立刻湊了過去。
發現李澗此時正對著一張白紙上的內容用英文描述著什麼，他瞥了一眼，腦海之中冇有什麼印象。
「老師，那是霍奇猜想證明論文裡麵的一個數學工具，看樣子李澗是在幫忙解答數學工具的構想來源跟使用地點。」
阮廣建身後的學生小聲的提醒道。
他叫做徐博睿，阮廣建手底下的在讀博士生，還差一年博士畢業。
（
這一次就是跟著老師來見見世麵。
已經敲定了去向，在畢業後會去隔壁帝都大學的數學研究院工作。
「還是你們年輕人記性好，我想起來了！第四節的一個涉及到轉化方程的數學工具，這一頁我冇有看懂。」
阮廣建回答道。
看著李澗一副胸有成竹的模樣，內心不斷的感嘆。
這孩子就是天生為了數學而生的天才，怎麼就想不通要去學物理呢？
家裡人也不知道勸勸他。
「這大概就是這個方程在這裡的利用……」
李澗講完了問題後，抬起頭髮現周邊已經聚集了好幾個人。
其中有幾個人還是熟人。
「阮教授，你們也來了啊！」
上次跟著阮教授一起來的學生並不是徐博睿，所以並不是很熟悉。
但是領著一行人的人卻是他的同學趙雪覓。
「各位領導，那你們慢慢聊，我先去忙了。」
趙雪覓將人交給李澗後，立刻就轉身離開了。
這些教授的氣場太大了，讓她都有一點喘不過氣來。
剛纔跟在阮教授旁邊聽了李澗的一段話，純英文的數學名詞聽起來有一些吃力，但也聽了一個大概。
看著周邊教授若有所思的樣子，也不敢再繼續停留，連忙快步的離開了。
李澗總共都冇有到數學院上過幾節課，但是老師都給了他平時分滿分的成績，聽說還參加了數學院專門組織的科目考試，拿到了滿分的成績，不用補休學分，都能夠拿到數學學位證。
「很精彩的論述過程，李澗！我現在相信這份論文是你親手寫出來的了。」
愛德文教授拍了拍手說道。
一臉的讚嘆，他聽明白了李澗的做法。
二維霍奇猜想所確定的代數簇展開會產生巨大的計算量，以普通的計算方式根本冇辦法得出結果。
還是通過了計算機的發展，才完成了這方麵的計算。
但是更進一步的三維越發的麻煩。
李澗卻通過數學工具，化解了這個問題，將計算量大幅度的減少，通過形變形成新的代數簇之後進行計算。
這個數學工具不僅僅能夠使用在霍奇猜想上麵，還能夠將其運用到其他的猜想證明，或者數學模型之中。
能夠大大的減少計算量，讓計算過程更加的便捷。
「這就是數學的魅力啊！天才的靈光一閃，就是我們這些人一輩子都無法觸及的存在。」
威爾教授感嘆道，他本以為自己認為李澗已經很厲害了，足以讓他們重視。
現在看起來，對方在數學方麵的研究已經形成了一個體係，能夠輕鬆的製造這種意義重大的數學工具，足以證明他在代數幾何以及數學方麵的底蘊。
天才！
內心隻有這麼一個詞能夠形容。
「就是因為這樣，我們纔會如此迷戀數學啊！」
阮廣建也忍不住說道。
看著兩名普林斯頓的數學教授被李澗征服，他的內心充滿了自豪感。
國內的數學界未來後繼有人啊！
幾人的對話內容逐漸的演變成了誇獎，李澗被說得有些不好意思了，拿著幾份糕點就跑路了。
趙光華都冇有能夠跟他說上一句話。
但從這些數學教授專家的態度來看，李澗必然是一個超乎尋常的天才孩子。
「老師，霍奇猜想真有那麼重要嗎？」
李國文身後的一個學生有些納悶的問道。
他雖然知道這是千禧年七大數學難題之一，但隻是知道其名字，對其中的內容都不是很瞭解。
所以對這些教授的誇讚有些難以理解。
「確實有一點誇張了。」
李國文也忍不住點了點頭說道。
此時數學學院的人流量已經達到了歷史最大，整個學校都在為數學院的這場學術會議服務。
甚至臨近的兩個學院還專門的調劑了學生過來幫忙。
對於學校的這次安排不太滿意。
他們物理學院召開的學術會議可比數學院多太多了，但冇有一次有這麼大的規模。
「李院長，這可不是簡單的數學問題啊！」
「這可是涉及到了未來數學發展的重要理論。一旦成立，將會徹底的改變數學這門學科的格局。」
阮廣建忍不住提醒道。
外行人就不要隨便評價了。
普林斯頓的兩位教授並不懂中文，所以冇有聽懂李國文的話。
冇有進行表態。
「老李，我覺得你雖然轉向了行政，但是也得多瞭解一下學術界前沿的東西。」
「霍奇猜想自從被列為千禧年七大難題之一後，就隱隱有難題之首的說法。」
「其他猜想都有著手的路線跟方向，但是霍奇猜想這邊卻隻能通過列舉運算，需要龐大的運算量。」
「簡單的來說，就是我們所處的空間都可以用霍奇猜想裡麵所論述的代數簇來表示。」
「不管如何複雜的空間，都能夠用出李澗所證明出來的簡單的拓撲圖來進行堆砌拚接而成。」
「這代表未來的代數幾何將會與拓撲學產生強聯絡，甚至能夠誕生一個新的學科。」
「其中還涉及到了我們物理學相關的弦理論。」
趙光華簡單的介紹了一下。
他就是研究風動物理學的大拿，對於涉及到空間運動的弦理論有很深的研究，李澗的證明對他們的研究有推進的作用。
極有可能引起一場世界範圍內的大變革。
這就是基礎科學獲得突破之後的科技沉澱爆發出來的強大推動力。
李國文太久冇有接觸過學術界的東西，所以對這方麵瞭解並不多。
更何況他跟鄭承弼是競爭的關係，在聽說數學係出了一個天才後，他都冇有怎麼打聽，就擔心在學校提高鄭承弼影響力。
降低他們物理學院的重要度。
現在看來，他有些做錯了。
完全冇有預想到李澗所寫出來的論文有多麼的重要。
要知道前些年國內的一些數學專家同樣解答出了重要的數學問題，但是在外界卻冇有掀起什麼波瀾。
如果不是數學界的專家學者，基本上很少有人去過度的關注數學這種枯燥又乏味的學科。