黎閑快步走出分局大樓，拐進旁邊一條相對僻靜的小巷。
確認四周無人且沒有監控正對著這個角度後，他停下了腳步。
“學校……直接過去太慢了。”
他看了眼手機，黎雨沒有再發訊息催促，說明事情確實“不算嚴重”。
但讓妹妹和鈴鐺在學校等著，總歸不太好。
心念微動，空間摺疊的能力悄然運轉。
這個被他戲稱為“懶人福音”的能力，在趕路方麵確實有著無與倫比的優勢。
不需要像影視作品裡那樣擺出什麼酷炫的姿勢或念動咒語。
黎閑隻是稍稍集中精神，龐大而精純的精神力便如臂使指。
瞬間完成了對目標坐標的鎖定、空間曲率的微調、以及摺疊路徑的構建。
目標地點：江城潛能發展第一實驗學校附近。
那條他之前送鈴鐺上學時“順便”用感知標記過的、堆放著廢棄建材的小巷。
那裡的空間坐標早已被他默默記下，此刻呼叫起來毫無滯澀。
“短距摺疊躍遷。”
黎閑心中默唸。
下一刻，他周身空間泛起了肉眼幾乎無法察覺的細微漣漪，如同投入石子的平靜湖麵。
光線在他身周發生了極其短暫的扭曲和折射。
若是此刻有人恰好盯著這個方向，大概隻會覺得眼前花了一下，彷彿瞬間的視覺錯覺。
沒有音爆，沒有狂風，甚至沒有明顯的能量外洩。
在黎閑精準到變態的控製下，這次躍遷的動靜被壓縮到了極緻。
畢竟是在市區，小心駛得萬年船。
感覺上，就像是往前輕輕邁了一步。
但這一步落下時，眼前的景象已然天翻地覆。
陰暗堆滿雜物的分局小巷，變成了另一條同樣堆著些許建材、但陽光角度和空氣濕度都截然不同的小巷。
耳邊從城市的喧囂，變成了相對寧靜的、屬於學校區域的特殊背景音。
遠處操場的喧嘩，教學樓隱約的讀書聲，還有風吹過樹葉的沙沙聲。
依舊輕鬆的成功了。
黎閑低頭看了看自己，衣服沒有絲毫淩亂，連髮型都沒變。
精神力消耗……幾乎可以忽略不計，優化後的空間摺疊在能耗方麵簡直堪稱完美。
他看了眼手機時間，從分局到學校，直線距離超過七公裡，正常交通不堵車也要二十分鐘。
而現在，算上他走進小巷和確認環境的時間，總共不到一分鐘。
“這能力，用來上下班通勤簡直無敵。”
黎閑滿意地想著，邁步走出小巷。
學校近在眼前，他甚至能看到校門口那個熟悉的、穿著教官製服的黎雨正略顯焦急地踱步。
黎雨聽到腳步聲，擡頭看到黎閑從旁邊小巷走出來，愣了一下。
“哥？你……你怎麼這麼快？我訊息剛發出去不到五分鐘！”
她明明記得老哥上班的分局離這裡不近。
就算立刻打車，趕上這個時間點不堵車也得二十多分鐘。
“運氣好，剛好在附近‘摸魚’……不是，是剛好在附近熟悉轄區。”
黎閑麵不改色地扯謊，迅速轉移話題。
“鈴鐺呢？到底怎麼回事？”
提到鈴鐺，黎雨的注意力立刻被拉了回來。
表情變得有些哭笑不得，還帶著點無奈。
“在班主任李老師辦公室。走吧，邊走邊說，情況……有點複雜，但確實不算嚴重。”
她領著黎閑往校內走，同時壓低聲音快速解釋。
“簡單說，就是鈴鐺和她的同桌，那個叫林晚晚的小姑娘，今天下午的‘自由探索課’上，進行了一項她們所謂的‘星界能量共鳴實驗’。”
“實驗？”黎閑心裡升起一股不祥的預感。
“對，實驗。”
黎雨揉了揉太陽穴。
設定
繁體簡體
“根據李老師和其他小朋友的描述，還有教室裡那個勉強還能用的監控片段來看……”
“林晚晚同學，用她自製的‘星象儀’，好像是用紙杯、錫紙、吸管和亮片做的什麼東西，對準了教室角落裡那盆據說被她們命名為‘翡翠星塵’的綠蘿。”
“然後，她讓鈴鐺作為首席觀測員和能量增幅節點，集中精神共鳴。”
“鈴鐺那孩子你也知道，她對自己的精神增幅能力控製得……嗯，比較‘隨性’。按照李老師的說法，她當時可能是太投入，或者太緊張，精神力輸出出現了‘小小的波動’。”
黎雨頓了頓，表情更古怪了。
“結果就是，那盆綠蘿……它，它開花了。”
“開花？”
黎閑一時沒反應過來。
“綠蘿開花雖然少見，但也不是沒有吧？”
“問題是，它開的花……”
黎雨比劃著。
“是金色的，微微發光的，而且形狀有點像……嗯，像貓爪子。還散發著一種很淡的、有點像奶油布丁的甜香味。”
黎閑：“……”
他大概明白了。
鈴鐺那丫頭，肯定是“實驗”時不小心，把自己裂變後那高達225點（現在可能更高了）的龐大精神力，洩露出去了一絲。
哪怕隻是百分之一的洩露，經過她那個“精神增幅”的偽裝外殼的扭曲和放大。
再被林晚晚那中二儀式和莫名可能存在的隱性天賦一攪和……
嗯，讓一盆普通綠蘿發生點“無害的良性變異”，好像也不是不可能？
“然後呢？”
黎閑接著問道，總不可能就這些小事就叫家長過來吧。
“如果隻是開花，李老師可能也就當成一次意外的、有趣的異能現象記錄下來了。”
黎雨嘆了口氣。
“關鍵是，那花開了不到三分鐘，就被坐在鈴鐺右邊那個叫張宇的男孩看到了。”
“張宇？”
黎閑想起鈴鐺吐槽過的那個“自大狂電耗子”。
“對，就是他。那孩子你也知道，序列822，微電流操控，在班裡一直覺得自己是最厲害的。”
“他看到綠蘿開了‘金光貓爪花’，又聞到布丁味，不知道是羨慕、嫉妒還是單純覺得好玩，就……就用他的電流，去‘戳’了一下那朵花。”
黎閑扶額。他已經能猜到後續了。
“結果，那朵花被微弱電流刺激後，突然開始……高速複製。”
“複製？”
“對，像細胞分裂一樣，一朵變兩朵，兩朵變四朵……速度極快，而且複製出來的新花同樣發光、有布丁味。”
黎雨的表情已經不能用哭笑不得來形容了，簡直是一言難盡。
“短短兩分鐘，那盆綠蘿上就開滿了金光閃閃的貓爪花，布丁味濃得整個教室都能聞到。”
“小朋友們一開始覺得很新奇好玩，但花越開越多，都快把花盆淹沒了，而且香味越來越濃，有幾個對氣味敏感的孩子開始打噴嚏。”
“李老師趕緊製止，但發現無論是用手摘，還是用普通的水澆，那些花都會很快複製回來。最後還是緊急請了初中部一位有‘植物安撫’能力的老師過來，才勉強讓那些花停止複製，但已經開出來的花還在，香味也散不掉。”
“現在那盆‘翡翠星塵’……呃，已經變成‘黃金貓爪布丁叢’了，暫時被隔離在教師休息室的陽台上。”
“張宇的家長也被叫來了，正在辦公室。那孩子堅持說自己隻是輕輕碰了一下，沒想到會這樣。鈴鐺和林晚晚則堅持她們的實驗是‘成功’的，隻是被‘凡人的魯莽幹預’導緻了‘星界能量溢位’。”
黎雨說完，長長吐了口氣。
“總之，現在的情況就是：一盆變異的綠蘿，三個互不相讓的小豆丁，一位頭疼的班主任，還有兩位被叫來的家長。李老師覺得需要家長在場溝通一下，明確責任，順便商量下那盆花的處理問題。”
黎閑聽完，沉默了幾秒。
然後，他非常認真地看向黎雨：“我現在假裝沒收到訊息，直接回家，還來得及嗎？”
黎雨：“……哥！”
“開個玩笑。”
黎閑扯了扯嘴角。
“帶路吧。”
他此刻心情相當複雜。
一方麵覺得這事荒唐得有點好笑，鈴鐺和林晚晚這倆活寶湊一起，果然“威力”驚人。
另一方麵又有點頭疼，畢竟涉及到了鈴鐺能力的潛在暴露風險（雖然看起來被扭曲成了非常奇葩的方向）。
還有那個張宇……熊孩子手欠果然是萬惡之源。
設定
繁體簡體