簡奇心臟幾乎停跳，但他很快反應過來，沒有耽誤時間，又催促自己身下的幽冥戰馬繼續加速。
三階流光期的幽冥戰馬提速到極致，在空中劃出一道殘影，簡奇用雙腿夾緊了馬腹，他從來沒有讓自己的幽冥戰馬速度提到這個程度，一時間有點不習慣生怕自己被甩下馬背。
短時間內，葉清與簡奇間的距離又被拉遠，幽冥戰馬不愧為華國去年高中生投票榜上最佳坐騎類寵獸之一，速度上一騎絕塵。
青芒不用葉清開口，足下冰棱乍現，空中所過之處隱隱的寒芒透著鋒利之感，接著速度也提了上去，但畢竟不是速度型寵獸，等級上也低了一大階。與簡奇間的距離仍舊越拉越大，隻是拉開的速度暫緩。
葉清沒有坐以待斃，稍稍眯了下眼睛，緊緊的盯著前方半空的簡奇，心中迅速預判簡奇的行動，此時的葉清在經歷過傀儡蜘蛛生死局後已經掌握住了左眼能量控製，甚至因為危機關頭的無意識爆發能量已經隱隱的可以分散給右眼，雙眼的視力能力直線上升，動態視力已遠超普通人。
直線…拐彎…加速度…葉清心裏對簡奇的逃竄路線愈加明晰。
就是那裏——
葉清一瞬間把木係能量附著在槍尖上，大量的能量被壓縮在那小小的尖鋒之上，“唰”帶著雷霆之意直直飛擲向簡奇。
前方的人猶如自投羅網一般，飛落在紅纓槍的落點之處，簡奇衣袖被紮中，接著被沒有絲毫降速的紅纓槍帶著從幽冥戰馬背上落下。
“臥槽”簡奇被嚇到了，直接罵粗口，但高二的首席還是有兩把刷子在的，他很快從猛然間的驚懼裡反應過來，抬手快速的結印召喚出了自己的另一隻幽靈係、超能力係寵獸魘夢妖，二階星火期寵獸。
魘夢妖眼中藍光一閃，簡奇險而又險的在砸在地上前停在了半空。
教學樓裡此時沒被情緒石影響到的人看著眼前簡奇竟然被從幽冥戰馬背上逼下，慢慢的長大了嘴巴。
“澹臺首席是找了一個百變怪給自己易容改變身高了嗎？”
有人聽到這句話又合上了自己的嘴巴，回道：“原來是澹臺首席，那就沒問題了，能逼停簡奇很正常。”
“不是吧，你倆傻嗎，這是新生，剛剛刷錄取通知書進來的。”
旁邊的人聽到這句話默默的抬頭看了他一眼，是他啊，知名顏控，那沒事了。
“我靠我靠，這是新生？練古武還激發了身體屬性的新生？來了我們白鷹，我在做夢吧！”
“這古武天賦全國都沒幾例吧，身體屬性都覺醒了……”
“你說她不會連第一竅都開了吧”
“不會吧，開了第一竅還覺醒了身體屬性，這種人物可不是每年都有的，就算今年有也不可能輪得到我們白鷹。”
簡奇沒敢鬆氣，這次太不對勁了，這個女生不對勁。
簡奇的預感沒出錯，此時紮穿他衣袖的佑寧彷彿與葉清心意相通，讓簡奇錨定在了當前的位置。
簡奇給魘夢妖使了眼神指使它把自己轉移到幽冥戰馬背上，同時伸手打算把那桿危險的紅纓槍從自己的衣袖上拿掉。
一握一抽…抽不動…再抽…還是抽不動，簡奇內心一咯噔，猛然抬頭看向魘夢妖，魘夢妖此時眼裏的藍光未散，但怎麼沒有被念力控製著離開？！
簡奇飛速思考著，下一秒握住紅纓槍的手掌一疼，他又趕緊把紅纓槍放開了。
簡奇和佑寧僵持住了，而葉清在青芒的加速下已然到達簡奇身邊。幽冥戰馬察覺不對，與葉清青芒同步到達簡奇旁邊，但被反應迅速的青芒先用變異的冰封技能控住了幾秒。
葉清一到達，佑寧叉著簡奇直直的往葉清的方向而去。
簡奇一回頭就見葉清麵無表情的盯著自己，然後抬起了自己的拳頭。
“嘭”“唔”
簡奇腹部受到了巨創。
這個世界的人越往後發展越像超人，簡奇雖然腹部被葉清重重的錘了一拳，也隻是有點疼而已。
簡奇反應了過來，幽冥戰馬和夢魘妖也反應了過來，動身打算趕緊製住葉清對簡奇的人身攻擊。
但…簡奇覺得光線更暗了，他心裏那股不好的預感愈加強烈，一卡一卡的慢慢抬頭，黑壓壓的一片人群把這裏圍了起來。
“簡奇，你，想好怎麼死了嗎？”
吾命休矣！
……
那邊一直關注下方事態發展的校長等高層已經發現了有人偷偷把情緒催化石和情緒放大器拿了出來，很快定位到了那隻苗心棉，把東西收走了。
本來有高層準備讓自己的寵獸使用技能把下麵的學生都安撫住，校長、高二年級主任、高二校隊老師、禦獸係主任一齊把人攔下了，還安撫那個怕出事的老師簡奇不會出事。
他們都是簡奇受害者……除了校長，但校長有話要說，
“不少禦獸高中開學都是一場大戲，把學校教學樓毀了的比比皆是，我一直眼饞呢，學生嘛，要有點生氣和血性。”
財務部主任：“校長，你少說兩句，真毀了，你給報銷修復嗎？”
“欸，我們可以找教育部報銷嘛。這麼多年沒報銷簡直就是浪費了錢，要知道除了不少禦獸高中，人家非禦獸高中也每次開學都是拆樓炸大樓的，紅紅火火，事後還有教育部報銷，我們學校一直沒特別紅火，我覺得也有這個原因在。”
這個世界雖然統一的稱呼是禦獸世界，但從來沒有人和種族敢說非禦獸非超能力非古武側的沒有戰鬥力。
在華國，高一新生一般都是在防護罩下懵懵懂懂懵懵比比的看，但從高二開始，人均武器火力庫。而且因為明確的分出了機械共生、機械外載以及平衡的派係，一開學就是火光四射，派係鬥爭。
葉清之前的感嘆沒錯——進入高中這個世界就完全不一樣了。
即使禦獸空間沒有開發，腦域也一樣可以被繼續開拓，智商與腦域開拓是掛鈎的，還有各種材料和玄幻側的硬體支援，學生經過高一的學習在高二就可以手搓具有殺傷性的武器。
即使不是禦獸師、超能力者以及古武修鍊者也可以靠自己的學習把自己武裝得具有一戰之力。
要知道從高中開始，除了單獨的禦獸對戰、超能力者對戰、古武對戰，真正具有最高意義的賽事是——萬象賽事
萬生百態，執象而求，千變萬化，今古求索。
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