第二天，陳念按照陳果給的課程安排上完學校裡必須的專業課程後，便回到了自己的房間，開始了他的第一節“小課”的學習。
這節小課學的是保密條例，但其實陳念在前一世就已經對此有了初步的瞭解。
隻不過，他之前一直做的都是相對邊緣化的工作，對“保密”這件事情的認知確實冇那麼強。
所以這也導致他之前乾出了許多存在泄密風險的事情跑到圖書館畫圖，還暴露了自己的目標就是典型的錯誤。
毫無疑問，這個錯誤被負責保密課的老師拿出來反覆鞭屍，一堂兩小時的課整整提了10次，說得陳念後怕不已。
當然，這樣的教學方法也確實把“保密意識”這個虛無縹緲的概念紮根在了他的腦子裡。
起碼，他已經形成了“做什麼事情之前先想想違反不違反條例”這個條件反射了。
除此之外，老師還詳細地給他解釋了目前實施的保密條例規定。
比如絕密、機密、秘密三級保密的劃分。
二十二號專案目前暫定是機密專案，也就意味著，一旦泄露，有可能對國家安全和利益造成嚴重損害。
而對於這類機密專案的管理，除了保密十條之外，更重要的還是那些複雜繁瑣的執行措施。
包括通訊裝置管控啦、人員審查啦、涉密資料和載體管理啦、過程管理啦等等。
這些具體的措施陳念並不需要完全記下來，因為有人會不斷地提醒他。
所以，他的感知暫時不算太強。
對現在的他來說，感知最強烈的，就是自己又換手機了。
以後陳果給他的摩托羅拉就隻能用來處理生活事務，並且也已經受到了監控。
說不自在，肯定是有一點。
但你要說真有多彆扭，倒也不至於。
自己坦坦蕩蕩的，再怎麼監控能咋的？
社死？