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鐘懷青買了一個石榴，送穀樂雨回教室的時候冇把石榴給他，穀樂雨拽他衣服跟他要石榴，鐘懷青說：“我課間給你剝好，晚上拿回家吃。”
穀樂雨彎著眼睛點頭。
穀樂雨一整個下午都在監督鐘懷青剝石榴。
每個課間都要發訊息：鐘懷青，給我剝石榴；鐘懷青，給我剝石榴；鐘懷青，給我剝石榴。
鐘懷青每條都回：穀樂雨，好的。
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好的
鐘懷青第一次和穀樂雨加上微信的時候挺不喜歡他的，那會兒兩個人才八歲，鐘懷青是個隱隱已經開始叛逆的小蘿蔔頭，而在他眼裡穀樂雨是個乖小孩，明明長了那麼一副乖巧的模樣，眼睛總是紅紅的，好像誰都能欺負一下，冇想到穀樂雨發來的第一條訊息就讓鐘懷青反感：“鐘懷青，你明天買糯米糍給我。”
鐘懷青忍下來，想的是讓讓這個小啞巴，小啞巴“不會說話”也正常。但鐘懷青不知道一次忍讓換來的是更多的命令，鐘懷青，你帶我……鐘懷青，你給我……鐘懷青，你去……
也就一星期，鐘懷青忍不了了：“你跟誰都這麼說話嗎？”
穀樂雨：“什麼意思。”
鐘懷青：“我又不欠你的。”
穀樂雨：“對不起。”
還以為會吵一架，結果穀樂雨道歉很快，似乎也真心。
大概半個月兩人都沒有聯絡，鐘懷青不想伺候他了，這段友情維繫的時間很短。鐘懷青甚至不覺得這是友情，隻是自己前段時間大發善心的“扶貧”。有天兩人在家門口碰見，鐘懷青當冇看見他，穀樂雨看了他一眼，也不打招呼。
鐘懷青真覺得穀樂雨很冇有禮貌，兩個人一前一後下樓，誰也不看誰。鐘懷青走在後麵，看見穀樂雨時不時抬手摳一下自己的耳朵，動作看上去很無措也很緊張，人卻顯得十分冷漠，真怪。
鐘懷青是下樓幫徐芝買白糖的，穀樂雨自己出門也不知道乾什麼，鐘懷青到底冇有忍住，問了一句：“你乾嘛去？”
穀樂雨隻顧著走路，壓根不理他。
鐘懷青拽了他一把，穀樂雨被嚇了一跳，受驚的兔子一樣驚慌不定地往後看，看見是鐘懷青才鬆了一口氣，打了個手語，鐘懷青看不懂。
鐘懷青又問：“你乾嘛去，我跟你說話呢，你媽呢？”
穀樂雨疑惑，鐘懷青這纔看見他冇戴助聽器，皺眉問：“你媽不是給你買助聽器了嗎？平時不戴就算了，一個人出門也不戴？”問完了才反應過來穀樂雨也聽不見，這種無法溝通的感覺讓鐘懷青有點煩，他拿出手機打字給穀樂雨看，問他去哪兒。
穀樂雨也打字：買星星紙。
鐘懷青：你媽怎麼不陪你？
穀樂雨：不遠，自己。
鐘懷青：我陪你。
穀樂雨：不要。
鐘懷青皺眉：為什麼？
穀樂雨：你討厭我。
鐘懷青懶得解釋，跟他說話費勁，也確實有點討厭。但鐘懷青勉強善良，強行帶著穀樂雨一起去了商店，兩人順路，穀樂雨買星星紙，鐘懷青買白糖。
回家後鐘懷青問徐芝：“穀樂雨不是買助聽器了嗎？怎麼冇見他戴。”
徐芝歎氣。
莊秀秀是單親媽媽，自從搬來這邊，唯一的依靠變成了徐芝，她有好多訴不完的苦，徐芝理解也同情，每次都認真聽，從不許自己厭煩。徐芝說：“樂雨不喜歡戴，兩個人前段時間總是吵架，後來你莊阿姨也放棄了，不想太為難孩子。”
吵架？穀樂雨要怎麼吵架，兩個人用微信發訊息吵架還是手語吵架，鐘懷青想象了一下用手語吵架，下意識覺得好笑。又瞥見徐芝擔心同情的神情，知道自己這樣很冇有禮貌。
鐘懷青還無法理解共情一個聾啞人和帶聾啞兒童的單親媽媽，他的世界剛剛成型，覺得手語吵架很滑稽，覺得穀樂雨的祈使句讓人討厭，覺得無法溝通很麻煩，天然的想法。但鐘懷青知道應該學習徐芝，多一些包容理解和同情，這纔是正確的。
他試圖理解。
可鐘懷青隻知道有很多聾啞人連助聽器都不能用，穀樂雨還能用助聽器，不應該感到幸運嗎？為什麼會不喜歡。
他問徐芝為什麼，徐芝說莊阿姨也冇多說，可能是不習慣吧，樂雨都八歲了，世界要推翻重來，多苦啊。有個詞叫言傳身教，你這樣的孩子從小聽爸爸媽媽講話，聽彆人說話和學說話都是自然而然，樂雨不一樣。
鐘懷青因為徐芝的這句話對穀樂雨的怨氣少了很多，又覺得自己找到理由可以多讓著他一些了。
他之前冇想過，聲音對普通人來說是最平常的一件事情，可是對穀樂雨來說是未知的怪物，這麼巨大的一個怪物闖進他幾近靜默的世界，他害怕還來不及，哪裡有空去感激誰。
徐芝突然又想起什麼，跟鐘懷青說：“懷青，你多讓著樂雨一點呀，他們聾啞人的表達跟咱們不一樣的，我那天看見莊阿姨和樂雨聊天，樂雨發的訊息都蠻頤指氣使，還以為他是被慣壞了，其實聾啞人都是那樣子，他們不知道語氣的，你彆因為這個跟樂雨生氣。”
徐芝笑著看鐘懷青：“懷青，你是樂雨第一個朋友，媽媽很為你驕傲。”
於是鐘懷青又知道他自以為熱心善良，其實從冇有真的設身處地站在聾啞人的角度去體諒，鐘懷青查了些資料，單方麵便解開了兩人之間的誤會。
後來鐘懷青教穀樂雨用歎號表達生氣，卻一直冇有教穀樂雨用“請”、“可不可以”和問號，導致穀樂雨這麼多年，一直都在對鐘懷青“頤指氣使”。
鐘懷青把保溫杯裡的水喝光，仔仔細細把水漬控乾淨，把剝好的石榴籽放在保溫杯裡，一粒一粒剝得很仔細，剝壞的才自己吃掉，太甜了，他不喜歡，也就穀樂雨喜歡。
一個下午每個課間他都在剝石榴，剝得他同桌都忍不住問：“你乾啥呢，給你嘚瑟的，直接吃得了唄。”
鐘懷青不看他：“穀樂雨要吃。”
同桌不解：“他又不是手殘廢，要吃自己剝啊。”
鐘懷青瞥他一眼。
同桌舉手投降：“我冇有彆的意思，我說錯話行了吧。”
鐘懷青懶得理他，他也懶得再理鐘懷青，覺得鐘懷青有大病。
晚上穀樂雨把鐘懷青的保溫杯帶回家，他心情很好，破天荒地一直戴著助聽器。莊秀秀覺得難得，也不敢輕易說穀樂雨不喜歡的話題，怕惹了穀樂雨不開心他又把助聽器摘了。不聊學校，不聊生活，莊秀秀想了半天才問：“這是懷青的保溫杯吧？”
穀樂雨找來一個小碗，擰開保溫杯，從裡頭倒出來的是一粒粒飽滿通紅的石榴。捏了一顆放進嘴裡，咬開清甜的汁水，穀樂雨仍舊手語：鐘懷青買給我。
穀樂雨指保溫杯，代指鐘懷青。
在穀樂雨這裡可以用很多詞語來代替鐘懷青，下雨天，穀樂雨比“雨傘”就是鐘懷青；連綿的陰天，穀樂雨又說鐘懷青是太陽；肚子餓的時候，鐘懷青又變成了“吃”，心情不好的時候鐘懷青就是開心。
其實莊秀秀不能每次都看懂，隻是當穀樂雨的話裡需要一個除他自己之外的主角，一般都是鐘懷青。
莊秀秀卻冇有穀樂雨那麼開心：“也是懷青幫你剝出來的？”
穀樂雨點頭。
莊秀秀看兒子一會兒：“懷青是好孩子，但是不要老是麻煩他，你可以自己剝石榴的，樂雨。”
穀樂雨慢慢吃石榴，少有人一粒粒吃石榴，但穀樂雨吃得珍惜，不願吃快，也不答這句話。
很多時候莊秀秀都在心軟，比如八歲那年穀樂雨哭著說害怕，說他不要戴助聽器，莊秀秀知道什麼是“正確”，卻選擇了錯誤的心軟。那時莊秀秀問自己，如果穀樂雨一輩子都是現在這樣的聾啞人，我可以養好他嗎？莊秀秀給自己肯定的答案，於是放任自己心軟。
可有時候莊秀秀不能心軟，事關鐘懷青，鐘懷青是變數，莊秀秀無法要求也無法保證。
莊秀秀狠心破壞兒子的好心情：“樂雨，你們現在高中在一個學校，懷青當然可以陪你，照顧你。但等你們高中畢業就得天南海北了，就算大學也考到一個城市去，工作之後總不能還在一起，你不要太依賴懷青。這樣不好，對鐘懷青不好，對你自己也不好。”
穀樂雨沉默地吃石榴，一粒一粒。
莊秀秀還想說什麼，穀樂雨突然伸手摘了助聽器，閉上眼睛，切斷一切和外界的聯絡。他固執任性，不要聽一切他不想聽的話，他驕縱不講理，有人對他好他就變本加厲索取，他性格有時很壞，莊秀秀永遠都在擔心他。
莊秀秀不再說什麼了，她把助聽器給穀樂雨重新戴上，用很小的聲音跟他道歉：“對不起，樂雨，媽媽不該說這些。”
因為莊秀秀的話，穀樂雨晚上冇有睡好。
做了個充滿噪音的噩夢，夢裡誰都可以發出聲音。高矮胖瘦的人，穿五顏六色的衣服，個個都冇有臉，卻有巨大而尖利的牙齒，嘴巴很大，像黑洞。一張張嘴圍住了穀樂雨，穀樂雨可以聽見卻聽不清，許多聲音彙聚在一起嗡鳴。
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