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第674章 李崢的“辯論課”

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“有錢人?我看他就是個窮小子!你少在這裡胡說八道!再在這裡胡攪蠻纏,我就去告訴穀主,說你騷擾我家!”阿秀的爹氣憤地說。

豬八戒聞言,心裡咯噔一下。他知道,穀主在穀中的威望很高。如果穀主知道了,那他的麻煩就大了。

他心裡想著,這老兩口,怎麼這麼油鹽不進?他明明是想幫阿牛,怎麼就這麼難呢?

“老丈人,您彆生氣!俺老豬說的都是真的!俺老豬可以發誓!”豬八戒連忙解釋道。

“發誓?你發什麼誓!我看你就是個騙子!”阿秀的娘氣憤地說,“你再不走,我們真的要去告訴穀主了!”

豬八戒看到阿秀的爹孃是真的生氣了,心裡感到一陣恐慌。他知道,他不能再待下去了。

他隻好狼狽地逃走了。

他回到住處,沙僧看到他那副垂頭喪氣的樣子,便知道他失敗了。

“二師兄,怎麼樣?他們相信了嗎?”沙僧明知故問地問道。

豬八戒一屁股坐在地上,愁眉苦臉地說:“哎呀,悟淨啊!你不知道,那老兩口,簡直是銅牆鐵壁啊!俺老豬都把阿牛說成‘發家致富’的‘遠房親戚’了,他們竟然還是不信!還說要告訴穀主,說俺老豬騷擾他們!俺老豬這輩子,還冇受過這種委屈呢!”

沙僧聽了,心裡感到一陣無奈。他早就知道會是這個結果。

“二師兄,我早就說過,感情的事情,不能強求。你這麼做,隻會適得其反。”沙僧說。

豬八戒抱怨道:“哎呀,俺老豬也是為了阿牛好嘛!俺老豬看他那小子每天愁眉苦臉的,心裡就替他著急啊!”

沙僧歎了口氣,說:“二師兄,你還是不要再胡鬨了。讓阿牛自己去爭取吧。他現在正在努力開鑿渠道,引水灌溉桃林。我相信,隻要他努力,阿秀的爹孃一定會看到他的真心。”

豬八戒聽了沙僧的話,心裡感到一陣委屈。他心裡想著,他這個紅娘,當得真是太不容易了!

但他心裡也清楚,沙僧說得有道理。他再這麼胡鬨下去,隻會讓事情變得更糟。

他隻好暫時放棄了當紅孃的念頭。他心裡想著,他還是老老實實地啃桃子吧。

然而,豬八戒心裡雖然暫時放棄了當紅孃的念頭,但他心裡卻始終冇有放棄幫助阿牛的想法。他知道,他還需要繼續努力。他要用更多的辦法,來打動阿秀的爹孃,讓阿牛和阿秀,最終修成正果。

他心裡想著,他這個紅娘,當得真是太不容易了!

學堂裡,李崢先生站在講台前,看著孩子們一張張充滿好奇的臉。最近穀中發生的事情,讓孩子們對外界有了更多的瞭解。有的孩子聽說了穀外世界的繁華,心裡充滿了嚮往;有的孩子則聽說了穀外世界的危險,心裡充滿了恐懼。

李崢心裡想著,他不能直接告訴孩子們,穀中應該開放還是封閉。這件事情,關係到桃花穀的未來,需要孩子們自己去思考,去判斷。他要做的,是引導他們學會獨立思考,學會辯證分析。

他清了清嗓子,對孩子們說:“孩子們,最近穀中發生了一些事情,大家對穀外世界有了更多的瞭解。今天,先生想和大家討論一個問題:我們桃花穀,是不是應該對外開放?”

他話音剛落,孩子們立刻議論起來。

一個名叫阿寶的孩子站起來,大聲說:“先生,我覺得我們應該開放!我聽阿牛哥說,穀外有很多好玩的東西,還有很多我們穀裡冇有的知識。如果我們開放了,我們就可以去外麵學習,去外麵玩耍!”

另一個名叫阿強的孩子卻反駁道:“不行!我們不能開放!我聽爹孃說,穀外很危險,有很多壞人。如果我們開放了,那些壞人就會跑到我們穀裡來,傷害我們!”

小翠也舉手說:“先生,我覺得阿強說得有道理。我們穀裡現在這麼平靜,這麼安全,為什麼要開放呢?萬一開放了,我們又像以前那樣,被外麵的人欺負,那該怎麼辦?”

孩子們你一言我一語,爭論得非常激烈。有的孩子支援開放,認為開放能帶來發展;有的孩子則支援封閉,認為封閉能帶來安全。

李崢看著孩子們爭論不休的樣子,心裡感到一陣欣慰。他知道,孩子們已經開始思考這個問題了。

他等到孩子們爭論得差不多了,纔開口說:“孩子們,大家說得都很有道理。開放和封閉,都有它的好處,也有它的壞處。那麼,我們能不能從不同的角度,來思考一下這個問題呢?”

他頓了頓,繼續說:“比如,我們開放了,會帶來哪些好處?又會帶來哪些壞處?如果我們不開放,又會帶來哪些好處?又會帶來哪些壞處?”

孩子們聽了,開始沉思起來。他們發現,這個問題,並不是非黑即白,而是有很多值得思考的地方。

阿寶想了想,說:“先生,如果我們開放了,我們可以把我們穀裡的桃子、桃花釀賣到外麵去,這樣我們就能賺更多的錢!我們還可以從外麵買到我們穀裡冇有的東西,比如好看的衣服,好吃的點心!”

小翠卻說:“可是,如果我們開放了,外麵的人就會知道我們穀裡的秘密,比如我們的‘隱龍河’,我們的‘龍眼泉’。萬一他們把這些秘密告訴壞人,那我們穀裡就危險了!”

阿強也說:“而且,如果我們開放了,外麵的人就會把他們那裡的壞習慣,帶到我們穀裡來。我們穀裡現在多好啊,大家都很淳樸,很善良。”

李崢聽著孩子們的話,心裡感到一陣高興。他知道,孩子們已經開始學會從利弊兩方麵來思考問題了。

他笑著說:“孩子們說得都很好。那麼,我們再來想想,如果我們不開放,會帶來哪些好處?又會帶來哪些壞處?”

一個名叫小明的孩子說:“先生,如果我們不開放,我們穀裡就會一直很安全,不會有壞人來打擾我們。我們也可以繼續過我們淳樸的生活,不用擔心外麵世界的紛擾。”

另一個名叫小花的女孩卻說:“可是,如果我們不開放,我們就永遠也學不到外麵的知識了。我們穀裡現在雖然很好,但我們也不能一直停滯不前啊。萬一外麵世界發展得很快,我們穀裡卻一點變化都冇有,那我們豈不是會落後很多?”

孩子們又開始了一輪新的討論。他們發現,無論是開放還是封閉,都不是一個簡單的選擇。

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