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夜，深了。
辛苦了一天的村民們，都已經進入了夢鄉。
工地上，隻剩下幾處篝火，還在劈啪作響。
一間臨時搭建起來的，最簡陋的茅草屋裡，油燈的光芒，卻依舊亮著。
李承乾，正趴在一張用石板搭成的桌子上，奮筆疾書。
他的麵前，鋪著好幾張紙。
上麵，密密麻麻地，記錄著各種數字和符號。
“……今日，參與勞作村民，共計一百二十七人。其中，壯年男子六十一人，女子四十二人，老弱二十四人……”
“……搬運組，消耗人力最大，但產出效率，經滑輪組改良後，提升明顯……”
“……砌牆組，對技術熟練度要求高，目前，由沙神仙帶領的第一組，效率最高，質量最好……”
“……後勤組，發現部分村民，存在出工不出力，以及在分配食物時，產生爭搶的現象……”
他寫的，是今天一整天，對於整個重建工作的觀察和記錄。
李崢，就坐在他的對麵，靜靜地看著，冇有說話。
直到李承乾寫完最後一個字，吹乾了墨跡，才恭恭敬敬地，將那幾張紙，遞到了李崢的麵前。
“先生，這是學生今日的功課。請先生，批閱。”
李崢接過，仔細地看了起來。
他看得，非常慢，非常認真。
李承乾的心，也隨之，提到了嗓子眼。
他不知道，自己做的這些記錄，在先生的眼中，究竟是對是錯。
這幾天，他跟著李崢，學到的東西，比他在皇宮裡，跟著那些大儒們，學十年，還要多，還要深刻。
他發現，治國，或許，並不僅僅是書本上那些“仁義道德”、“君君臣臣”的大道理。
它，更像是一件……非常具體，非常實際的事情。
就像，管理這個小小的工地一樣。
許久，李崢才放下手中的紙。
“太子。”
“學生在。”
“你覺得，你這份記錄，做得怎麼樣？”李崢冇有直接評價，而是反問道。
李承承乾想了想，有些不確定地說道：“學生……學生覺得，還算詳實。記錄了人力，也記錄了產出，還發現了一些問題……”
“嗯，作為一份‘工作日誌’，是合格的。”李崢點了點頭，“但是，作為一份‘管理者報告’，它，還遠遠不夠。”
“管理者報告？”李承乾不解。
“對。”李崢拿起那份報告，指著上麵的一行字，“你說，你發現了‘出工不出力’和‘爭搶食物’的現象。那麼，我問你，你，找到這些現象背後的原因了嗎？”
“原因？”李承乾愣住了，“原因……不就是因為，有些人，天性懶惰，有些人，品行不端嗎？”
這是他最直接，也是最符合儒家思想的答案。
“錯。”李崢搖了搖頭，“人性，或許有善惡之分。但是，一個好的管理者，不能把所有問題，都歸結於人性。”
“你要找的，是製度上的原因。”
李崢拿起炭筆，在紙上，畫了一個簡單的表格。
表格有三列，分彆是：姓名，工作量，食物分配。
“你看，”李崢說道，“我們現在，所有人，乾的活兒，有多有少，有難有易。但是，到了飯點，大家吃的，卻是一樣多的。這，在你看來，是‘公平’。對嗎？”
“是……是的。”李承乾點了點頭，平均分配，這是最樸素的公平觀。
“但是，你想過冇有。對於那些乾得最多，最累的人來說，這種‘公平’，其實，是最大的‘不公平’。”
“他們付出了十成的力氣，卻隻得到了五成的回報。而那些隻付出一成力氣的人，卻也得到了五成的回報。長此以往，那些最勤奮的人，會怎麼想？”
李崢的話，像一記警鐘，敲在了李承乾的腦海裡。
他瞬間，就想明白了。
“他們……他們會覺得，自己吃了虧。然後，他們也會開始，變得懶惰……”
“完全正確。”李崢讚許道，“這就是，製度的問題。所以，你要解決的，不是去懲罰那一兩個懶漢，而是，要建立一個，能讓所有人都願意，多勞多得的，新製度。”
他用筆，在那個表格上，圈了起來。
“這個，就叫做‘統計學’。你要做的，是把每一個人的工作，都進行量化。比如，搬一塊石頭，記一分。砌一堵牆，記十分。然後，根據每個人最後得到的分數，來分配食物，甚至，是未來新房子的麵積和位置。”
“誰出力多，誰就吃得好，住得好。這，纔是真正的公平。這，才能最大限度地，激發所有人的積極性。”
李承乾聽得，目瞪口呆。
他從未想過，管理，竟然可以，用如此簡單明瞭的“分數”，來進行。
“還有，”李崢又指向了另一條記錄，“你說，村民之間，有矛盾。這也是必然的。有人的地方，就有江湖，就有利益紛爭。”
“你作為管理者，不能簡單地，去當一個‘和事佬’。你要做的，是利用他們之間的這種競爭關係，來為整個集體，創造價值。”
“這，又叫‘博弈論’。”
李崢開始，用最淺顯的例子，向李承乾講解，如何平衡不同小團體之間的利益，如何設定合理的競爭機製，讓他們在互相追趕中，共同進步。
一整個晚上，李崢，就在這間小小的茅草屋裡，為這位大唐的太子，上了一堂，真正的“帝王策”。
冇有之乎者也，冇有仁義道德。
隻有，冰冷的資料，清晰的邏輯，和直指人心的，製度設計。
李承乾，聽得如癡如醉。
他感覺，自己以前在宮裡學的那些治國之道，跟先生教的這些比起來，簡直就像是小孩子的遊戲。
他驚覺，這，纔是真正的治國之術！
比那些儒家經典，要管用一萬倍！
當東方的天空，泛起一絲魚肚白時，李承乾才合上了自己的筆記。
他的眼神裡，充滿了疲憊，但更多的，是前所未有的，興奮和明悟。
他站起身，對著李崢，行了一個，拜師以來，最鄭重，最標準的大禮。
“先生之才，勝過臥龍、子房。承乾能拜入先生門下，實乃，三生有幸，大唐之幸！”
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