第二天開始，同學們利用午休時間繼續整理資料。
各科老師看著教室後排堆積如山的書籍，都默契地沒有過問，隻是偶爾投來讚許的目光。
黃小蘭發現，每個同學都有自己獨特的見解和方法，這些思想的碰撞讓整個工作變得更加高效。
她不禁在心裏感嘆：不愧是精英班級的學生，個個都是人才。
晚自習時間，大家又投入到緊張的工作中。
隨著月亮緩緩升起，教室裡的資料也漸漸整理出了雛形。
高磊在電腦前進行最後的排版工作，郭浩然則在仔細核對抄寫的內容。
完成了！高磊終於長舒一口氣，鄭重地按下列印鍵。
印表機發出的運轉聲，一頁頁整齊的資料被列印出來。
同學們不約而同地圍攏過來，看著這些凝聚了大家心血的學習資料，臉上都露出了欣慰的笑容。
周天賜將整理好的資料整齊地裝訂成冊，鄭重地交給黃小蘭：這些應該能幫到那些孩子們。
郭浩然拿起一份還帶著墨香的材料，深深吸了一口氣。
這種成就感，比得到父母的誇獎更讓他開心。
汪俊傑的眼圈有些發紅，他突然覺得，比起買新球鞋，參與這樣有意義的事更讓人滿足。
黃小蘭接過沉甸甸的資料，眼眶濕潤：謝謝大家，我代表那些農村的孩子們謝謝你們。這個對農村孩子很重要。
客氣什麼，我們也是在做有意義的事。汪俊傑揉著發紅的眼睛笑著說。
郭浩然撓撓頭：其實應該謝謝你，小蘭。是你讓我們有機會做這些。
雲汐搶先拍了拍黃小蘭的肩膀：小蘭，我應該謝謝你才對。要是有機會能去你家玩玩該多好啊！
秦丹丹也連連附和：對對對，我也想去！
我也想去抓魚！
我也想去烤紅薯......
同學們嘰嘰喳喳地討論著對農村生活的嚮往。
黃小蘭心裏暗暗叫苦，感覺自己之前把農村生活描述得太美好了。
實際上農村連個像樣的廁所都沒有，她光說好處了。
於是她趕緊潑冷水：......農村也沒這麼好，有很多蟲子......還會吸血......
周天賜淡定地整理著其他幾份資料，聽著同學們熱烈的討論。
他拿起一份資料轉身出門，雖然已經是晚自習結束的時間，但他知道婁老師一定還在辦公室等著他們。
這三天來，婁老師總是留到很晚，隨時準備提供幫助。
周天賜走到辦公室，果然看到燈光還亮著。他輕輕敲門，裏麵傳來熟悉的聲音：請進。
推開門，婁世安老師正伏案疾書。
看到周天賜，他放下筆，打量著這個氣質越發沉穩的少年，心中暗贊：真是腹有詩書氣自華，經歷了一次生死考驗，這孩子變化真大。
資料整理好了嗎？婁世安溫和地問。
周天賜輕輕點頭，將手中還帶著印表機餘溫的資料遞過去：希望老師能幫我們檢查一下。
婁世安接過資料，仔細翻看後說：好，我先看看。明天開始就是國慶假期了，你們先回去休息吧。他又關切地問：小蘭國慶要回家嗎？
周天賜輕聲回答：她準備後天回去，想等資料檢查沒問題後寄出去。
婁世安點點頭：好，你明天上午讓他們來教室一趟。
送走周天賜後，婁世安意識到單靠自己檢查工作量太大，便連夜去敲其他在校老師宿舍的門。
雖然幾位老師一開始有些抱怨，但一聽說這是學生自發為農村小學編寫的學習資料，都立刻認真起來。
一位班主任仔細翻閱著資料，突然拍桌稱讚：不錯不錯，目前沒發現問題！
另一位老師也連連點頭：可以啊，現在的孩子真不得了！
真是羨慕啊，這黃小蘭怎麼就不是我們班的呢？
早知道當初應該先去搶人的......
聽著同事們或羨慕或眼紅的議論，婁世安表麵不動聲色，其實心裏早已樂開了花。
周天賜回到教室時，同學們正在熱烈討論著要去黃小蘭家玩的事。
黃小蘭一臉生無可戀，不明白為什麼越解釋他們越興奮。
汪俊傑激動地說：我家有車，有司機！
黃小蘭試圖打消他的念頭：坐車要四個多小時呢，很遠的。
郭浩然拿著餅乾，同樣興奮：我家也有車，就是沒司機。
黃小蘭很無奈，他們是不是自動過濾了她的話？
連平時存在感不強的高磊也小聲說：我家也有車。
我也有。
......
雲汐和秦丹丹已經在旁邊嘀咕要帶什麼好吃的了。
黃小蘭看到班長回來，趕緊上前求助。
周天賜低聲問：去你家，會不會太麻煩？
黃小蘭一愣，原來班長也感興趣。
她無奈地說：我怕你們住不習慣。其實更擔心農村的生活條件會怠慢了他們。
周天賜看著有些為難的黃小蘭，其實他也想看看，為什麼同樣的農村背景，黃小蘭會如此與眾不同。
沒事，就算他們想去，他們的父母也不一定放心。說不定最後都去不成呢。
黃小蘭一想，確實如此，哪個家長會放心讓孩子跟同學去這麼遠的鄉下呢？
周天賜拍拍手吸引大家的注意力：明天上午到教室，我已經請婁老師幫我們檢查資料了。如果沒問題就可以寄出去。至於去小蘭家的事，必須經過父母同意。現在天晚了，大家先回去休息，明天就是國慶假期了。
雲汐糾結地問黃小蘭：小蘭，我們去你家會不會太麻煩啊？
其他同學也露出既期待又顧慮的表情。
黃小蘭實話實說：我怕你們不習慣。但如果你們家長同意，我不介意你們來玩。
雲汐立刻開心地保證：我一定讓爸媽同意！你明天等著！
汪俊傑也信心滿滿：我爸媽肯定會同意的！
對，我們現在就回家問問！
不同意我就哭著求他們！
......
郭浩然雖然不確定媽媽會不會同意，但已經打算回去求爺爺幫忙了。
皎潔的月光從窗戶灑進教室，照在一張張年輕的臉上，彷彿映出了祖國未來的希望。
黃小蘭看著這些可愛的同學們，突然覺得這個世界因為有了這些善良而變得格外美好。
更讓她感動的是，在這個過程中，她看到了同學們不為人知的一麵：高磊的電腦天賦、郭浩然的書法才華、秦丹丹的細緻周到......每個人都在用自己的方式為這個集體貢獻著力量。
這或許就是集體的魅力所在——當大家為了同一個目標努力時，每個人都能發光發熱。
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