發現問題，解決問題，這是李二當帝王以來的標準。
問題的源是想不想做，不是難做。
建立之初，那些不及第者選擇在樓觀學繼續讀書，繼續考試，這樣復讀的學子占了大半，他們是樓觀學的生源來源。
因為那時候樓觀學學生，對比之下就占大半，現在樓觀學學生多，這群學子占比就很小，每年也就百十人而已。
但也不是每個學子都會選擇繼續考，有些考不上的就會回到他們自己出生的地方，做學問，當鄉老，然後找幾個弟子繼續教。
不去做了？
他們可是讀書人，在大唐自讀書識字起就高人一等，他們回到地方自然是人上人，過的日子堪比員。
像樓觀學這樣的，平日學的是君子六藝，占卜、醫藥、打鐵、種植都會一點點，會的雖然不多，算不上通。
而不是兩眼一黑。
隻有你到了那個位置，你才會去思考你的職責。
皇帝要在樓觀學議事，這可是破天荒的頭一次，三省六部的員在樓觀學議事也是破天荒的頭一次。
獨孤漸明應該有強迫癥，非要拭到抹布盆水不黑的地步，他的這個安排把狄仁傑折騰的要死。
不過希看著很渺茫。
上過戰場，親手砍殺過敵人的人，氣質都很不一樣。
書院上大課的時候。
高年級的學子們會帶著團來這裡聽課。
因為大課的話題過於高階，“之乎者也哉”隻是最尋常的知識而已，中低年級的學子聽了容易知障。
三省六部的員來了墊子肯定不夠，趁著天還沒黑，獨孤漸明帶著一群人，騎著馬就朝仙遊寺沖去。
學子的團其實可以用的，隻不過有些不觀。
之所以寫在鋪墊上，目的就是有朝一日超過你，把你坐在屁底下，算是一種激勵自己的方式。
家裡的未來的中心他已經做好了規劃，對外的部分資源會落到獨孤未央上，因為獨孤某看好席君買。
付出的越多，獨孤家也就收獲的越多。
錯就錯在，當初看輕了樓觀學，沒把他送到樓觀學，而是把家裡的老二送了進來，沒有想到老二在遼東混出了名堂。
兩輛馬車悄然無息的過了橋頭，沒有任何侍衛阻攔，直接大大咧咧的走到莊子裡停下，莊子裡麵的狗瞬間圍了過來。
就在獨孤某好奇來人是誰時，隻見一抹耀眼的淡紅走下了馬車，近乎同時，前麵馬車上也走下來一形拔的年。
下車的裴行儉也見到了獨孤某，快步走了過來，滿臉含笑的見禮道：“沒想到在這裡能遇見獨孤先生，晚輩裴行儉有禮了！”
裴行儉聞言惶恐道：“先生可別這麼說，漸明在書院求學，你是家長，又是長輩，別說小住幾日，就是常住那也是書院之福！”
哪怕明知裴行儉說的是客氣話，但獨孤某卻是聽著舒坦。
“快去拜見你師父吧，改日得空我們再把酒言歡！”
獨孤某著一對佳人，著佳人後搖著尾的獵狗，獨孤某覺得這仙遊真是個有趣的地方。
“你們兩個非要等到二十歲的時候再說親事是麼，非要等到衙門上門來，指名道姓的來問我，你們才滿意是吧！”
孫神仙說十八完親最好，二十有子嗣最佳，徒兒也是學醫的，自然也知道什麼時候最好，師父，你就莫要擔心了！”
裴行儉喃喃道：“師父，你不說二十五歲完親都不遲麼？”📖 本章閲讀完成