信封裡麵隻有一張信紙，摸上去略顯得有點脆，更像是風化了一點時間的舊信，但裡麵的文字倒是很清晰，完全沒有暈開的痕跡。
【親愛的曦·望小姐：
鑒於您優秀的製藥及煉器經驗，以及更多原因，我校現正式邀請您成為霍格沃茲學校的占卜課教師。
校長：阿不思·鄧布利多
隨信附上課程安排及部分占卜課程內容記錄。
學期定於九月一日開始，我們將於八月十五日前靜候您以任何方式反饋的回信。
您的忠誠的，
米勒娃·麥格
副校長】
望曦：......
製藥？
煉器？
占卜課？
這幾種東西適合放在一起嗎？？？
“什麼玩意？”望曦皺眉看完這信中實際上很短的內容，她忽然發現，有時候即使字夠少，該看不懂還是看不懂。
“呃，那個——要不你先惡補一下背景？”
木木在一旁開口，同時，望曦腦中忽然多出了一段記憶......說是記憶也不算很準確，應該說是設定背景。
世界邀請函帶來的便利比她一開始想象的要大得多，她能感覺到這個世界幾乎是將她當做了原住民，既沒有監控，更沒有針對。而且，在木木使用自己能力檢視世界線時，也基本沒有受到什麼阻攔和隱瞞。
這就，有點意思了啊。
望曦將信紙扔到一邊，接收世界設定隻需要很短時間，其中還有很多其中的細節，望曦此刻是沒有一一看過去的，但當她到時候接觸到相應的關鍵東西時，這些設定資訊就會自動蹦出來，就像是參觀博物館時，路過展品自然就能看到展品介紹一樣。
不過現在還是先看看任務描述比較好。
【副本：哈利·波特
種類：位麵（封禁狀態，混亂狀態，易崩潰）
玩家身份：霍格沃茨占卜課教授（待確定）
主線任務：
參與剿滅伏地魔全過程，參與分數最低不少於100（已作廢）
維持主執行緒序，偏移度不得超過30%（已作廢）
消滅包括巫粹黨殘餘、食死徒、巨人等加速世界混亂戰爭化程式的不穩定因素，參與程度最低不少於25%（已作廢）
存活到戰爭結束，主線參與度不低於20%（已作廢）
活到最後（因世界危險度高，自動切換成最低要求）
任務提示：無
支線任務：無】
“......”望曦看了好一會，忽然想起了什麼：“說起來，我這算是第十個副本不？”
木木也是數了數：“對哎，玩家第十個副本都會進入完整位麵，所以一般任務都會比較複雜，曦曦你剛好撞上了。”
“複雜？”望曦笑了一下：“我現在的任務都隻剩下活著了，也是真的很‘複雜’了。”
生存遊戲擅長給玩家生成大量飽含死亡危機的任務，任務越是複雜，玩家在完成任務的過程中就越有可能碰上大量的死亡陷阱危機。不過話又說回來了，不要覺得隻需要活到最後的任務很簡單，生存遊戲之所以給玩家發布這樣看似最簡單的任務，就說明，玩家甚至不需要去做什麼，可能隻是待在角落，都會有死亡降臨到自己身上。
“神秘側的完整位麵......”望曦翻了翻剛得到的世界設定，大概是因為衍化這個世界的劇情線本來就發生在西方魔法界，相較於更為望曦所熟悉的東方式術法，現在這套法術係統基本就是完全不同的一套陌生體係。
不過新體係也好，望曦本來也不是非要待在自己的“舒適區”，更彆說，現在這個世界，還是她研究時間規則的最好機會。
“占卜課......”望曦的目光從她醒來的這間房間那大量水晶擺件上滑過，就在這一刻，她想到了剛才那封信中的“更多原因”。
占卜？不對，這隻是一個表麵的掩藏藉口，如果要從“占卜”這個點往下深挖，其實並不難聯想到另外一項能力。
更何況，在初步瞭解了世界設定和主劇情線後，望曦幾乎不需要多少邏輯就知道，作為主線裡麵的主要場景霍格沃茲的教師，以及那位堪稱精神領袖與實際領袖雙結合的鄧布利多的邀請，以她現在表麵上的技能，是不足以“保送”的。
所以，以“占卜”出發，望曦幾乎是一瞬間就已經想到了什麼。
——恐怕，她現在的身份，應該是會預言的。
當然，她有這樣的推斷，也不完全隻有這一點點理由。
因為木木的存在，望曦也很清楚地知道，現在這個世界其實是衍生自一本小說，同時，因為電影化的火爆，小說衍生出來的世界，整體場景風格都會和電影類似。不過現在這世界的某些細節似乎和小說主線脈絡有一點差彆，從某種程度上說，現在這個世界那脆弱的現狀，也有主線略有混亂的原因在內。
那位霍格沃茲原本的占卜課教授——西比爾·特裡勞妮——那位在麵試過程中做出了貫穿主世界線的救世之星預言、時而瘋癲時而正常、熱衷於預言他人死亡而且還真的預言中了幾個重要人物死亡的人，在這個世界裡麵最後留存的痕跡，似乎隻剩下了救世之星的預言。
她像是被某隻蝴蝶的翅膀扇到，從而消失了一樣，於是，這個世界少了一個瘋癲的占卜課教授，就多出了紅蜘蛛百合莊園的望曦。
因為特裡勞妮“消失”，世界就出現了bug，然後，望曦就作為“補丁”而出現，所以自然應該填在占卜課教授這一角色上。
“嗯，特裡勞妮的痕跡確實是被隱藏了。”木木檢視了一下世界線，在這個副本裡麵，木木的能力基本沒有被壓製，當然，這並不是因為世界已經弱成這種程度——再怎麼說祂都是一個完整位麵——而是這個世界現在的劇情線雖總體是按照原劇情線在發展，但後續的許多節點都彷彿被濃霧覆蓋，好像下一刻就會消失，顯示出了極強的不穩定性。
“霍格沃茲。”望曦將信封翻過來，盯著蠟印旁邊的那個徽章，仔細看徽章中有四種動物。
“那就去唄。”望曦說到。
【活到最後】？
不，這幾個字對於望曦來說，是【自由發揮】。
這一次她不是來度假的——至少不全是。
主劇情線一直圍繞這個學校發展，那她就必須要去那裡，劇情集中就說明混亂也會集中，更意味著她能在劇情推進或改變的第一時間就完全感知得到。
更彆說，世界設定裡麵，時間轉換器出現的最初原因，竟然被套上學習輔助用具的含義，去給一個學生用來趕課。
望曦表示，她最喜歡這樣學術氣息濃厚（？）的好地方了。