主院書房發生的事，付喪自然不可能知道。
此時他正在客院書房內，閱讀曆史書籍。
這類書都是大部頭，一本書有十多冊，硬啃的話要花費不少時間。
在閱讀正文之前，付喪按以往的習慣，先瀏覽序言和目錄。
一般學術性著作，作者都喜歡將一些總結性的文字寫在序裡。
這些文字，往往蘊含了這本書的整體脈絡和重要精髓，能對正文的研讀和理解，起到很好的引領作用。
目錄同理，也很重要，可以從中提煉出這本書的結構框架和關鍵資訊。
他將序言和目錄瀏覽完，在腦海中建立好大致的框架。
接下來，隻需要將具體的內容填充進去，就能形成一個完整的知識體係。
說起來簡單，但建立框架本身就對閱讀者的思維和理解能力要求很高，到了填充內容這一部分，更是要花費不少功夫。
首先要將正文內容全部理解記憶，並從中篩選出有用的資訊，再填充進建立好的框架內。
這一係列下來，對人的記憶思維能力和理解歸納能力都要求很高。
付喪前世能成為名牌大學的醫學博士，這方麵肯定比一般人要強，但也冇達到驚世駭俗的地步。
至少不可能做到在短時間，就將一本大部頭完全消化掌握。
但屬性欄的存在，卻能幫他很好地達成這一點。
此時屬性欄的任務和資料兩欄，他之前下達的指令已經暫停。
工作列記憶傳輸91已暫停
資料庫建立中63已暫停
這是他剛穿越過來以後，下達的傳輸整合兩世記憶的指令，現在已經進行了大半了。
之所以暫停，是因為屬性欄的運作需要消耗他的腦容量，執行速度更是與他本身的靈魂和精神力直接掛鉤。
而他現在太弱了，多線任務並行還不能做到，想傳輸書籍知識，就隻能先暫停上一個任務。
當然，這個問題也不是不能緩解。
如果消耗能量值，是可以提升執行速度的，隻要能量足夠，多線作業也冇有問題。
不過這又不是什麼要緊事，根本冇有必要，何況他現在的能量值也不充足。
重新建立了任務以後，付喪就開始翻書，瘋狂地翻書。