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\"content\": \"（趙一平著，吉林人民出版社，27.9萬字，1997年10月，18元）\\n\\n★兵家論將——將帥思想發展史論\\n\\n國之輔、軍之魂、民之司命——將帥使命論\\n\\n德才兼備“總文武”——將帥標準論\\n\\n用其長儘其才——將帥任用論\\n\\n運籌帷幄——將帥謀略論\\n\\n深察、善斷、毅行——將帥指揮論\\n\\n以治為勝——將帥治軍論\\n\\n知天、知地、知人、知器——將帥知識論\\n\\n拓展、縝密、求異——將帥思維論\\n\\n授命於國而忘其身——將帥道德論\\n\\n“猛將出自卒伍”——將帥成長論\\n\\n★將帥使命：國家政權的護衛者；軍隊建設的領導者；戰爭行動的指揮者；軍事理論的探索者；民族精神的弘揚者。\\n\\n★將之德、之才、之勇、之威、之體。\\n\\n★將帥任用論：（1）任人唯賢，唯纔是舉；（2）量才授命，用其所長；（3）辯證論資，敢於破格；（4）用人不疑，有職則有權；（5）著眼於整體效應。\\n\\n★將帥謀略論：（1）善謀——戰爭詭道邏輯的客觀要求；（2）高屋建瓴謀大勢；（3）致人而不致於人；（4）活用奇正而製敵；（5）根本在於掌握戰爭規律。\\n\\n★將帥指揮論：（1）作戰指揮——導演戰爭活劇的藝術；（2）深察敵我利害；（3）造勢任勢；（4）關照全域性；（5）毅行與應變；（6）重視發揮參謀部的作用。\\n\\n★將帥治軍論：（1）治軍先治心；（2）精兵在於訓；（3）法度明而號令行；（4）走改革強軍之路。\\n\\n★將帥知識論：（1）知識——統軍作戰的基石；（2）建立合理優化知識結構；（3）學貴博而能專；（4）博學並非在學堂；（5）知識需要不斷補充和更新。\\n\\n★將帥思維論：（1）超人的智謀來自超人的思維；（2）從宏觀上把握具體；（3）站在對手的立場上去思考；（4）激發創造性思維；（5）將帥的直覺、靈感和想象；（6）善於理論思維。\\n\\n★成吉思汗馳騁於歐亞大陸，指揮了數十次重大戰役，攻滅40餘國及部落。\\n\\n★拿破崙說：“每個士兵的背囊裡都有一根元帥的指揮棍”。說明人人都有當將軍、當元帥的可能。\\n\\n★“苦練出精兵”。\\n\\n★德高方能擔大任。\\n\\n有德方能以謀取國家、民族和人民利益為己任；是凝聚軍心之本；對於敵人來說，有德之將又是一道攻不破的精神防線；有德方能深謀遠慮。\\n\\n★人的行為是受其思想支配的，而理想和信念是一個人思想的核心，具有強大的內驅力。\\n\\n高爾基說：一個人追求的目標越高，他的才能就發揮得越快，對社會就越有用。\\n\\n（2006年8月29日晚閱畢）\\n\\n\"
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