另一旁的江正北鼓勵道：“正楊，既然校長邀請你，那你就上去講講吧。”
在大家還在疑惑中，校長又熱情的邀請著，陸青楊隻好起身離開座位，上了台。
此時此刻站在演講台上的陸青楊，自信而穩重，向台下的同學們講述著關於學習方麵各個學科需要留意的要點和細節問題；同時還與大家一同分享了許多寶貴且實用有效的學習技巧、方法及心得感悟等等內容；此外呢，他更是強調指出其實在日常的學習生活當中，同樣會有不少值得我們去探索發現並感受體驗其中所蘊含之無窮無儘快樂有趣之處。
都是自己的真實感受和經曆，沒有演講稿，就這麼簡單直接講述出來吧。
慕簡汐目不轉睛的看著……
演講完，陸青楊坐回了自己的座位。
……
“說的真好……”
“是啊，青楊還沒準備演講稿呢！”
“陸少爺就是台風足，氣場好啊！”
“真是學到了……”
“有的學習方法挺實用的哈！”
……
台下的同學們紛紛議論著，誇讚著……
會議快結束時，校長給前三名的畢業生頒發了獎狀和證書，並鼓勵所有畢業生們，再接再厲，好好繼續學習。
……
隨著最後一個發言者走下講台，這場冗長而莊重的畢業典禮終於落下帷幕。同學們紛紛起身離開座位，湧向那片寬闊無垠的操場。陽光灑在綠茵茵的草地上，彷彿給整個場地披上了一層金色的紗衣。
各班按照事先安排好的位置站成一排，攝影師們忙碌地調整著鏡頭角度、光線亮度等引數，確保每一張照片都能完美呈現出同學們燦爛的笑容與純真無邪的眼神。伴隨著“哢嚓”聲不斷響起，一張張充滿朝氣活力的集體畢業照誕生啦！
然而這隻是個開始——拍完大合影之後大家便四散開來，或三兩成群找個角落繼續自拍；或主動邀請老師們一起合拍幾張溫馨難忘的師生照；還有些調皮搗蛋鬼則趁此機會搞起惡作劇逗得周圍人哈哈大笑……
慕理雪主動找了陸青楊拍了幾張合照，金旭川，尚風野，江正北也加入進來。
……
一時間原本空曠安靜的操場上變得熱鬨非凡起來：歡聲笑語此起彼伏不絕於耳，每個人臉上都洋溢著對未來美好生活的憧憬嚮往之情。
校領導們也在操場上，看著這樣青春洋溢的畢業生，談笑風生。
金旭川有點不解，猶豫再三，忍不住走上前，去詢問道：“校長，我想知道一下，今年，包括以後的畢業演講，都是換成第二名來演講嗎？
校長知道他有疑問，但也躲不過，隻好找了個還不錯的理由：“噢……那不一定，但這個決定呢，綜合評估的，今後也會進行綜合評估學生的各方麵，來決定由誰來演講，但都是從成績在前三名的學生中選的，這個是不變的。”
金旭川認真聽著，仍有疑問：“那青楊的綜合條件比較好，是嗎？能說說校方們認為他比我優秀的地方是哪些嗎？”
幾個校領導微笑著……
校長：“青楊是我們校籃球校隊的，為我們學校爭取過不少榮譽，而且高二那年學校辦的畫展，有許多同學看到了他花了六千萬，買了那幅義賣，要把賣畫錢，全捐贈給孤兒院的畫。那麼大手筆買一幅畫，這不就是明顯在做慈善嗎？這足以證明，青楊特彆有愛心！有社會責任感！學習再好，品行永遠是擺在第一位的，你說對嗎？”
金旭川一聽，恍然大悟！
十分讚同道：“校長這麼一分析，確實十分有道理！青楊確實大方的做了一件好事，還給學校爭取過不少榮譽，品行永遠在成績麵前！您不愧是校長，我悟了！他確實值得！這個畢業演講，確實該給他！”
校領導們親切的笑著。
“對啊！我們都是綜合考量的，並沒有偏袒誰。”
金旭川有點羞愧：“是我小人之心，度君子之腹了。是我膚淺了。”
校長：“嗬嗬！有疑問提出來，是對的。把事情問清楚也好，免得有什麼誤會嘛！”
校領導一：“哈哈，是啊！彆留誤會哈！”
……
尚風野在不遠處看到金旭川在和校領導交流，有說有笑的……
“旭川乾什麼呢？怎麼老和校領導說話？不會在打探為什麼不讓他演講的事吧？”
陸青楊：“可能吧，隨他，他問清楚也好，我自己都不知道為什麼呢，到時候問他就行……”
尚風野：“哈哈……也是。旭川就是喜歡較真……”
傍晚時分，結束了所有的畢業典禮，大家紛紛散場，各自回家了。
……