【第9章 開始你的表演】
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羅川進入考室。
走上寬敞的平台，正對著的是十名來自不同院校的監考老師。
“我看看……你叫羅川，考生號AC12450233，覺醒了C級天賦，登記的天賦詞條為【人生如戲】，冇錯吧？”
其中一名監考老師拿起桌麵上的資料，確認羅川的資訊。
“冇錯。”
羅川點了點頭。
“好，那就請你介紹並展示自己的能力吧。”
監考老師不再多說，直接抬手請羅川開始他的表演。
在看到羅川的資料後，評審席上的監考老師就已失去了太大的興趣。
普通考生覺醒的C級天賦。
以及一看就不是戰鬥係的天賦詞條。
大概率也是走個過場的……
實際上半數以上的考生都是這樣，帶著僥倖心理參加考試。
而他們這些監考老師要做的，就是打壓這些學生，讓他們放棄幻想，在牆內過好安生日子，不用到牆外白白浪費性命。
“嗯？”
驀地，監考老師驚奇的看向台上。
眼前的考生似乎與其他C級考生不同。
他的精神狀態非常好，帶有十足的自信，甚至自信過了頭。
或許用傲慢來形容更好。
所以他哪來的自信？
監考老師在心中不解，而台上的羅川已經開始他的表演。
“我的能力是【人生如戲】，正如各位所想，並非直觀的戰鬥係天賦。”
羅川整理好著裝，撫平製服上的褶皺，一絲不苟地介紹道。
“這是一個能夠有效促進我學習與成長的天賦，而我接下來要向各位展示的，就是這一天賦給予我的最大能力特性，我將其取名為——模仿。”
從容不迫的清朗聲音在考室內迴盪，彷彿帶有一種奇妙的魔力，牢牢地吸引住所有監考老師的注意。
“人生就像一齣戲劇，形形色色的人們上演著各自的精彩，而我，則是他們的扮演者。”
羅川從一旁的武器架上取出一把練習用的長劍。
“我能夠模仿他人的一切動作、表情乃至於心理變化，將之轉化為我自己的能力，儘可能完美地重現出來。”
“不過再多的言語都不如實際行動來得有力，在座的諸位老師如果有興趣，不妨在我麵前演示一些武學招式，隨後由我將它們一一再現。”
“……”
一眾監考老師被羅川唬得一愣一愣的。
他們麵麵相覷，猶豫著到底要不要下場驗證。
“有趣。”
這時，一名身穿勁裝的監考老師摸著下巴，饒有興趣地打量著台上的羅川。
“能夠模仿武學招式嗎？就讓我來瞧瞧是真材實料，還是虛張聲勢。”
他起身來到台上，隨手拿起武器架上的另一把練習用長劍。
隨後正對羅川，擺出了一個標準的劍法起手式。
“我是一名劍客，接下來我會給你展示一遍我的獨門劍術，我很好奇你能學會多少。”
“隻要你能學會三成，我就承認你的天賦。”
“五成，我會給你高分。”
“七成，我會給你滿分。”
“看好了！”
劍客老師說罷，揮舞起手中的長劍。
冇有運轉任何的靈力，隻有純粹的劍術招式。
刺、劈、掛、點、崩、雲、抹、穿、壓……
他的動作灑脫而隨意。
一招一式的銜接如行雲流水。
不過須臾之間，他就已經將一整套劍術完整施展了一遍。
劍客老師收劍而立。
“好了，現在輪到你了。”
他笑著指了指羅川，其他監考老師同樣目光炯炯地看向羅川。
“……”
羅川也不多說，立刻擺出了與劍客老師剛纔一模一樣的起手式。
光是這一個標準動作，就讓對方雙眼一亮。
然後……
手中的劍的隨心而動。
剛纔的那一套劍術，通過羅川的身體，再一次在眾人的眼中重現。
“這怎麼可能？”
“這真的是C級天賦可以做到的嗎？”
評審席上的監考老師瞪圓雙眼。
他們驚呆了。
然而身為當事人的劍客老師，纔是最驚詫的。
他死死地盯著羅川，臉上的笑容就冇有停過。
“七成……八成……不，已經超過了八成……”
“不但將招式全都記下，而且還能完美地施展出來……”
“還真是個了不起的妖孽啊……”
他一時手癢，不禁朝著羅川提劍直刺。
羅川見此情形，不慌不忙地變招，將對方的攻勢一一化解。
雙方用著同一套劍術，你來我往地鬥了十幾個回合。
直到將所有劍招施展過一遍，才同時停了下來。
“你過關！”
劍客老師咧嘴一笑。
“滿分！”
似乎還意猶未儘，他直接張開雙臂就向羅川發起邀請。
“羅川，我很看好你，要拜我為師嗎？我會將一生所學全都傳授給你，以你的天賦，將來的成就絕對會在我之上。”
“喂！現在是在考試時間，你怎麼就開始拉人了？”
評審席上，一名戴著眼鏡的監考老師猛地一拍桌子站了起身。
“羅川，我是東城大學的招生老師，現在誠邀你加入我們東城大學。學費全免，食宿全包，還有豐厚的獎學金等著你申請。”
“羅川，彆聽他們瞎說，來我們南岩大學纔是你最好的出路……”
“夠了，你們幾個！”
一聲冷喝打斷了所有監考老師的爭吵。
整個考室頓時為之一靜。
資曆最老的監考老師發話了，其他老師也隻好乖乖回到座位上。
老教授咳嗽兩聲，隨後疑惑地注視台上的羅川。
“你覺醒的真的是C級天賦？”
“是C級冇錯。”
羅川如實相告。
老教授聞言，眉頭皺得更緊了。
“C級……據我所知，C級天賦的能力有限。類似的C級天賦我也見到過，基本做不到你這樣的完美模仿。”
C級，指的不僅是天賦能力的型別，還包含了天賦能力的作用效力。
同樣是火球術，C級的火球術隻有一個拳頭大小，而A級的火球術大小超過了籃球。
可現在，羅川所展現的模仿能力已然超出了C級的水平。
“大概是因為我的適配率比較高吧。”
羅川淡定回答道。
天賦能力適配率越高，發揮出來的能力越強。
不過話雖如此。
羅川展現出來的天賦能力，與適配率的高低關係不大。
隻有他自己知道。
光靠【人生如戲】天賦的模仿能力，確實做不到完美複刻彆人的劍術。
前提是羅川冇有學過劍術，也冇有相關的知識閱曆。
監考老師對他的認知，基於他冇有學過劍術。
實際上，羅川曾經扮演羅德教授，積累了幾年劍術相關經驗。
雖然身體與天賦無法繼承，但閱曆與經驗卻保留了下來。
所以羅川並不是作為初學者去模仿劍術。
而是作為劍術專家去解析劍術。
他一開始選擇拿練習用長劍，也是為了誘導監考老師用劍術來進行演示。
“你說得也有一定道理。”
老教授尋思了一會兒，找不到其他的可能性，終於還是決定放過羅川。
“你的天賦很不錯，屬於被動成長型別，無法在戰鬥中直觀呈現，卻能幫助你更好地學習戰鬥技能。”
“綜合來看，並不亞於其他戰鬥天賦，在某些領域甚至更加強大。”
“希望你能夠運用好這一天賦。”
“下去吧。”
【目標進度30%！】
【監考老師們已經被你展現的C級天賦能力折服。】