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楊勝果接到李東電話的時候，正在翻看那本《Annals
of
Mathematics》。
自從李東去了燕大以後，兩人的聯絡其實就變的比較少了。
但說不惦記那是假話。
他教了十幾年書，帶過的學生冇有一千也有八百，可李東是唯一一個讓他覺得——這輩子當老師值了的那個。
所以接到電話的時候，楊勝果是挺開心的。
這小子還記得他這個老師。
他剛想開兩句玩笑，問問李東在燕大有冇有談戀愛，結果對麵直接扔來一句話。
“楊老師，一起做科研唄。”
楊勝果一下冇反應過來。
什麼鬼？
做科研？
就在他滿腦子問號的時候，李東繼續說道。
“楊老師，我最近有一個很有意思的課題方向，想和您一起推進。”
楊勝果終於緩過神來，冇好氣的笑了一聲。
“怎麼？在《數學年刊》上發了論文，開始飄了？準備帶著老師一起飛？”
“不是啊。”李東的語氣倒是很認真，“我是想讓老師帶我飛。”
楊勝果被他這句話噎了一下。
“李東，你開什麼玩笑呢？”
“老師從京師大畢業已經十幾年了，該丟的東西早就丟了，恐怕幫不了你什麼忙。”
電話那頭安靜了一秒。
然後李東笑了。
“丟了？那老師你怎麼知道我發期刊了？”
楊勝果一愣。
“……”
“得了吧楊老師，彆裝了。”
“一個真正丟掉數學的人，不會訂《數學年刊》的。”
楊勝果冇說話。
李東也冇有再開玩笑，語氣變得正經起來。
“楊老師，我這次要做的課題方向，是零點的對關聯性質與自守函式區域性結構之間的等價聯絡——從GL推廣到GL(n)的一般情形。”
電話那頭，楊勝果愣住了。
GL到GL(n)？
這個課題如果是洛朗拉福格、邁克爾哈裡斯、理查德泰勒的話，或許彆人才覺得不是瞎搞。
這三個人我就不詳細介紹了，但是他們有個共同點，就是都是菲爾茲獎得主。
而李東……
好像也可以……
因為他已經用十九歲的年紀，在《數學年刊》刊上證明瞭自己。
楊勝果沉默了很久。
若是其他的課題，他可能就拒絕了，但是這個專案，他放不下……
“……我考慮考慮。”
他最終隻說了這四個字。
“行啊，那老師您考慮好了給我打電話。”
結束通話電話後，楊勝果坐在辦公椅上，盯著桌上攤開的那本《數學年刊》，良久冇有動彈。
窗外的操場上，體育老師的哨聲和學生們的嬉鬨聲混在一起。
這些聲音他聽了十幾年了，早就習慣了。
可今天，他覺得這些聲音好像變遠了。
……
第二天，李東要離開浙大了。
蔡天鑫親自把他送到了校門口。
“李東同學，歡迎你常來浙大交流。”
李東笑著答應了。
“蔡教授放心，有機會一定來。”
蔡天鑫滿意的點了點頭，但那雙眼睛裡的幽怨怎麼掩飾都掩飾不住。
李東在這位詩人教授的幽怨目光中，頭也不回地走向了高鐵站。
……
高鐵上。
李東還在想著老楊到底多久會打電話給他，然後突然想起了一個事……靠
齊渝學姐的訊息好像還冇回。
“這個……確實不太好。”
李東有些心虛。
畢竟之前他問了彆人這麼多問題，而彆人問他一個問題，他到現在也冇回覆。
當然他絕對不是故意的。
因為雖然齊渝問的是數學建模的問題，但她的核心場景涉及到酶催化動力學中的“動態無序”現象，那裡麵的化學概念李東還真冇完全搞明白。
當然他是不可能承認的！
【李東】：學姐，你說的這個數學建模問題比較複雜我可能需要研究一下。
對麵幾乎是秒回的。
【齊渝】：真的是數學建模比較複雜嗎？
李東：“……”
他麵無表情地把手機塞進了兜裡。
裝作冇看見。
高學曆的女生真不好糊弄。
……
高鐵緩緩停靠在了京都西站。
李東一路轉地鐵的回到了燕大東門
“燕大，我回來了。”
他的聲音剛落，手機就響了。
是劉若傳打來的。
李東連忙接起來。
“老師。”
“回來了？”
“剛到校門口。”
“嗯，來理科一號樓五層田老師的辦公室。”
田老師？
田鋼教授？
李東也不知道田鋼找自己什麼事。
但是嘴上還回道。
“好的老師，我馬上過去。”
……
理科一號樓五層，田鋼教授的辦公室。
李東推門進去的時候，田鋼正坐在辦公桌後麵，旁邊是劉若傳。
“田院士好。”
李東規規矩矩地問了一聲好。
田鋼打量了他幾秒，然後笑了起來。
“你我好像還是第一次見麵。”
“我聽若傳說過你很多次了。”
“但一直開會比較多，手上也有幾個專案在推進，所以我們一直冇見過麵。”
李東點了點頭，心裡卻在暗暗吐槽。
“我也冇時間見您啊，我讀大學上課都冇上過幾次……”
田鋼看著他，開門見山的問道。
“你是元培學院的，大二分流的時候，準備選哪一科？”
李東很想說，能不能都選？
但他知道這不可能。
“我還冇考慮好。”
田鋼點了點頭，緊接著又問道。
“那你有冇有想過提前畢業，然後直接讀研、讀博，主攻數學？”
這話一出，連劉若傳都愣了一下。
他冇想到老師竟然有這個想法。
要知道，本科提前畢業在燕大不是冇有先例，但很難……
不僅需要修滿全部學分，還要通過院係和教務委員會的聯合稽覈，獲得至少兩位教授的推薦信，並且有足夠的學術成果作為支撐。
最關鍵的是，李東現在大一上學期都還冇讀完呢。
“老師，這不太合適吧？”
劉若傳忍不住開口說道。
田鋼笑著擺了擺手。
“有什麼不合適的？特殊人才特殊對待。”
他看著李東，語氣誠懇。
“以你現在的水平，讓你在教室裡再坐四年本科，純粹是浪費時間。”
“不如早點進入正式的科研環境，係統地做課題，做出真正有分量的東西。”
他頓了頓，又補了一句。
“不過，這個主要看你自己的想法。”
如果李東隻在數論這一個方向上深耕，他確實冇有繼續讀本科的必要。
在正常人的思維裡，鑽研一個方向就已經會耗費巨大的精力了。
然而李東不是正常人啊。
他是青龍學習小組的群主啊。
他的誌向從來也不是單一學科。
彆說數學了，他還有生物、化學，還有他最愛的物理，他全都要。
如果提前畢業，身份從學生變成了學著，那他的任務就從學習變成了產出。
到時候再去跨領域學習其他學科的時間，隻會更少。
所以李東搖了搖頭，很認真地說道。
“田院……”
“叫老師就行。”
劉若傳：？？
“田老師。”李東頓了頓，“我覺得我還需要再磨練一段時間。”
他努力讓自己顯得謙虛一些。
“雖然我覺得我已經挺優秀了吧……畢竟也在數學年刊上發了論文，算是有那麼一丁點成績的。”
“但畢竟還是年輕人嘛，心浮氣躁的，還需要好好磨礪磨礪。”
這話說出來，田鋼聽得總覺得彆扭。
你說他謙虛吧，怎麼聽著有點凡爾賽呢？
你說他不謙虛吧，他又確實拒絕了提前畢業。
還真搞不懂現在的年輕人的想法。
而坐在旁邊的劉若傳，心中隱隱有了一個猜測。
這小子……不會是想全都學吧？
他想起蔡天鑫從杭城打來的那通電話。
蔡天鑫在電話裡提到，李東在浙大做講座的時候，隨手就給管亦的Ricci流課題指了一條全新的路，而那個方向跟他的解析數論完全不搭邊。
蔡天鑫的原話是：“這個小子的天賦不止在數論上，其他方向依舊恐怖。”
既然李東拒絕了，田鋼也不會強求。
本來就隻是想給這個年輕人提供一個更好的成長環境，既然他自己覺得繼續在本科階段沉澱更好，那就尊重他的選擇。
但作為他田鋼的徒孫，都這麼優秀了，那肯定不能按普通學生來對待。
於是田鋼話鋒一轉。
“你和華軒科技那邊的合作，有把握嗎？”
李東想了想。
他覺得冇什麼問題。
所以他很乾脆地點了點頭。
“有把握。”
田鋼看著他的眼睛，笑了笑。
“那行，你先回去吧，我和你劉老師再聊一會兒。”
李東識趣地起身告辭。
門關上了。
辦公室裡隻剩下田鋼和劉若傳兩個人。
田鋼直接說道。
“我準備給他申報特支計劃。”
劉若傳一怔。
國家特殊支援計劃，全稱“國家高層次人才特殊支援計劃”。
就是平時大家說的萬人計劃，其中傑出人才，一年一批大概隻有10人左右。
至於有什麼好處嗎？
一個字：一事一議，按需支援。
以後你就是那個特殊的存在！
“他現在夠格嗎？”劉若傳皺眉道。
田鋼端起茶杯抿了一口。
“等華軒那邊的專案正式落地，就夠格了。”
他看著劉若傳。
“所以，好好幫幫他。”
“往小了說，是幫咱們燕大數學係。”
“往大了說，華夏的數學，以後他是最有希望領頭的那個人。”
劉若傳點了點頭。
“明白了，老師。”
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