無數人異樣的目光看向張瑩，她站在人群裡，無所適從。
張瑩的名聲很差，欺負同學也不是一天兩天，不少人都知道她。
在同學的議論聲中，我跳下桌子，將張瑩手裏的課本抱在懷裏。
“管好你那群姐妹，不然我都會算在你頭上。”我知道張瑩是這群女人的頭頭，擒賊先擒王。
我沒理會她落在課本上的眼淚，跟在陳老師的身後便離開了。
她或許會覺得很羞辱，但比起她曾經欺淩過的同學而言，這樣的懲罰，已經很輕了。
我一而再，再而三的給她機會，是她自己不珍惜，一直恃強淩弱，即便張濤的下場擺在那，她都不會悔改。
“那個張瑩有什麼把柄被你抓住了，我看她很聽你的話。”陳老師好奇的問道。
“什麼把柄不重要，重要的是能讓她當個乖學生。”
“看不出來你還有這樣的覺悟，很了不起。”她扭頭看向我，嘴角微微揚起。
作為老師，她也不希望校園充斥著暴力。
但很多時候，她無能為力。
“陳老師你才了不起。”我抽出手給她豎了個大拇指。
“哦，是嗎？”
“因為你把這麼了不起的我，都管的服服帖帖，你纔是最了不起的那個人。”我拍著馬屁說道。
“嘴還挺貧，今天的單詞多抄一遍。”陳老師捂嘴輕笑，如春風拂麵，美艷動人。
隻是她的話過於惡毒了。
我誇她她還罰我。
女人心，真是海底針。
永遠猜不到她下一秒要幹什麼。
“對了方圓，週六早上到老師家來一趟。”
“幹嘛？”聽到陳老師這話，我下意識的想要拒絕。
一週就這麼兩天時間，如果連週末的快樂都要被剝奪，我活著還有什麼意思。
我真怕她補習上了癮，連週末都不放過我。
“你來就是了，好事。”她神秘兮兮的對我說道。
不過看她的笑容，怎麼看都不太對勁。
“那先說好，週末不能補習。”
得到陳老師的肯定，我才答應下來。
一週的時間很快就過去，這幾天張瑩老實了很多，校園的暴力事件也不斷減少，每當我看見霸淩，都會出麵製止。
誰打架，我就打誰，就是這麼簡單。
但有時候，我也會靜靜的看戲，比如兩個人因爭執不休而打起來，這種事由老師管是最合適的，我不會插手。
我針對的，隻是仗勢欺人的霸淩。
學校裡的刺頭有不少，有些人常年打架，並不怕我，但沒人不怕梁啟文。
如果不是跟他玩的特別熟，說真的我都怕。
那胸口上的刀疤，你就想吧，是什麼樣的經歷才會有這樣的傷痕。
更有甚者，說梁啟文是個殺人犯，這樣的流言聽起來，對我們這麼大的孩子來說，簡直是個噩夢。
膽小的放學不小心撞到他，都能被嚇哭。
好在梁啟文每天在學校什麼都不幹，上課就睡覺，養足精神晚上去賺錢。
他的生活很簡單，吃飯，睡覺，賺錢。
天生進廠的王牌螺絲工。
不過他這身傷疤，進廠估計還進不去。
他的出路，估計也就是工地上扛包，跟我一樣，出息不大。
流言越傳越凶，最後傳到了電飯煲的耳中。
這個屁事不管的校長，這時候倒負起責任了。
估計是有家長對他施壓，迫於壓力，他才找梁啟文談話，希望他自己退學。
畢竟哪個家長聽到自己孩子跟殺人犯在一個學校不害怕？
從校長辦公室出來後，梁啟文的臉就黑的跟煤炭一樣。
他明明在學校什麼都沒幹，哪怕被張濤群毆都沒還一下手，現在卻因為流言被勸退。
“你管他幹嘛，九年義務教育，又不是他說了算，你隻要沒惹事，他沒權利開除你。”我拍著他的肩膀安慰道。
梁啟文在學校快一年了，這一年裏，他既沒打架，也沒犯錯，憑什麼開除他。
除非他在魚塘投毒的事被揭發了，學校纔有理由開除他。
這事就我跟他兩個人知道，所以他絕對的安全。
電飯煲要真有這個能力，就不是勸退了，而是跟張濤一樣直接開除。
其實我覺得讀不讀書，根本沒什麼差別，就我跟梁啟文這腦子，讀書也是浪費時間。
但我不能不讀，就算是為了我爸跟陳老師，我也不能輟學，起碼要初中畢業，到時候考不上高中，也就順理成章出去打工了。
對於我們這樣的差生，沒什麼人在乎的，少一個兩個的，反而更好，不會影響升學率。
電飯煲也就是看中這點，才會讓梁啟文自己退學。
畢竟這樣的差生，對學校而言，一點用都沒。
“再過段時間，流言就淡下來了，沒事的，臉皮厚一點。”我真怕梁啟文鑽牛角尖，到時候我在學校可就一個朋友都沒了。
“我答應電飯煲，如果下次考試不及格，我就自己退學。”梁啟文抬頭看向我說道。
我真懷疑他腦子被寄生蟲吃掉了，這種話都敢說出口。
每次考試都是倒數的人，口氣還不小。
“你就算說，也把時間拉長一點啊，比如初二初三的時候，時間一長他也就忘了，還下次。”
“及格那麼容易嗎，你這跟自投羅網有什麼區別。”聽到他的話，我真是氣不打一處來。
就這智商還考試，偷奸耍滑都不會。
陳老師天天給我補習，我才勉強及格，他梁啟文憑什麼。
“還有五天就期中考試了，你學吧你就。”要是題目難的話，我都不敢保證自己一定能及格。
梁啟文實在是太衝動了，就算校長說的話不好聽，就當耳旁風不就好了，有什麼所謂。
我從小就被江老師訓斥，忍一忍也就習慣了。
“試試吧。”梁啟文把小黃書扔進書包，將許久沒碰過的課本拿了出來。
“這幾天我不去賺錢了，認真學習。”他皺著眉頭，看的有模有樣。
也不知道他能不能看懂。
“要不你放學跟我一起去陳老師家補課吧。”我提議道，學習這方麵，我幫不了他。
“不用，我能行。”他想都沒想就拒絕了。
這麼短的時間，哪可能把之前的知識點都學會，他又不是天才。
去陳老師家補習，興許還有及格的希望。
我看著他那副認真的模樣，欲言又止。
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