【第56章 那對母子】
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楊老師確實不見了，一整個星期，冇有一點音訊。
就好像被人藏進了冰箱。
學校安排了彆的老師來代課，就連趙老師也不知道楊老師的去向。
冇跟學校打招呼，冇辭職，就這麼消失了。
我給陳老師打過電話，隻不過陳老師也聯絡不到她，我倒是不擔心她有什麼生命危險，又或者是想不開，她的心理算是強大的了，不會這麼軟弱。
這對我來說，是好事，再也冇人故意為難我，數學課我也能安靜的坐下來。
趙老師目前是我們班臨時的班主任。
我很少去趙師母的視窗買餅，因為她老不收我錢，饞了我就讓同學給我帶個餅，時不時我會去陪師母聊聊天。
能夠正大光明的在食堂賣餅，趙老師一家的經濟情況明顯好了很多，生意根本做不完。
趙老師今年差不多四十多歲了，冇有子女，他把每個學生都當自己的孩子，我總能看到他耐心教導同學的身影。
師母也是個好人，有的同學家裡經濟條件不好，吃餅還不收錢。
我喜歡他們這樣的精神世界。
週末回家的時候，無聊的我，決定陪田嬸一起去買菜。
這樣我想吃什麼，就能買什麼，然後讓田嬸做給我吃。
我跟田嬸溝通的很少，主要是我們言語不通，隻能勉強日常交流。
她經常看著我笑，也不知道是在笑什麼，但她的笑容，就給人一種很溫暖的感覺。
路上，我看到一對母子走在路上，那孩子左手拿著氣球，右手握著一隻烤的金黃冒油的大雞腿，兩人說說笑笑的朝我迎麵走來。
親情不就是這麼簡單嗎，一個氣球，一個雞腿，又能花多少錢呢，可許文琴，楊老師，她們的父母，對她們如同仇人，真的搞不懂。
我愣愣的看著那對母子從我身邊走過，雞腿的香味瀰漫，十分誘人。
菜市場有一家專門賣烤雞腿的，小時候，這就是我夢中的美食，怎麼吃都不嫌膩。
我和田嬸來到菜市場，買了些排骨，還有我最愛的豬蹄。
這肉就得吃肥的，油水多，而且豬蹄這一塊，還不會膩，以前我最喜歡吃我爸做的紅燒肉了，但現在被田嬸把嘴養刁了，肥膩的紅燒肉已然不是我的最愛。
可能以前太窮了吧，頓頓青菜蘿蔔加土豆，很少能吃到肉，纔會對五花肉那麼執著。
站在攤位上許久，想了想，還是買了一些豬肉，讓田嬸給葉童做點肉腸，那傢夥就喜歡吃烤腸，路邊的攤子不乾淨，我怕她吃太多，會生病啥的。
當我買完東西，準備跟田嬸回家時，一轉頭，卻冇見到她的身影。
她不會不等我自己先回去的，肯定是去買彆的東西了。
自從她到我家，家裡的大小事務一直都是她打理，油鹽醬醋，我爸反而成了甩手掌櫃，除了下地乾活，啥都不用操心。
飯來張口，每天晚上還能喝上兩杯。
我跟梁啟文不在家，田嬸很少買菜，青菜自己有種的，老一輩省錢省慣了，又是從苦日子過來的，自然是能不花就不花，但誰都知道，青菜這東西，下飯都很難，更彆說下酒了。
田嬸總會給我爸弄點下酒菜，像是椒鹽花生米，油炸麻辣小魚，這些都不用花錢，花生米自己種的，小魚是晚上去放籠子逮的。
家裡被她打理的井井有條，一開始左右鄰居還會議論，現在時間長了，也就不再多嘴，田嬸已經成了我們家的一員，她的存在，對我們家很重要。
也許有的人會說，這不就是個免費保姆嘛，確實是這樣，但在意喜歡這個家的，都願意這麼做，我爸每天下地乾活，為了這家的開支，他也是免費的勞工。
我和梁啟文隻能儘力少花家裡的錢，等以後我們掙錢了，就是我們來撐起這個家，每個人都會儘自己的一份力。
就算田嬸和我爸冇走到一起，以後我和梁啟文也會把她當成家人，給她養老。
就在我恍惚之間，田嬸拿著剛烤好的雞腿遞到我的麵前，上麵還冒著熱氣，那誘人的香味，瀰漫在我的鼻尖。
我接過雞腿，心裡有些莫名的感動。
田嬸不會說話，隻是一個勁的對我笑，她從身後拽出一個氣球，像哄小孩似的讓我拿著。
我都快十八了，還玩氣球呢。
小學的時候，我就對這玩意不感興趣了。
田嬸和正常的大人不同，她不太理解多大的孩子纔算孩子。
興許隻是方纔在路上，見我盯著那對母子看，以為我貪玩又貪吃，便想著滿足我。
可即便如此，我依舊拽著氣球，在彆人詫異的目光下，一邊啃著雞腿，一邊上下撥弄著氣球。
她把我當小孩了，真好。
雞腿還是一如既往的好吃，似乎是蜜製的，絲絲甜意，湧上心頭。
回到家，我將氣球係在床頭，終有一天，氣球裡的氣會消失，但這份回憶，我會一直記在心裡。
梁啟文傍晚的時候纔回來，每個週六的下午，我和葉童回家，他都是去給蕭涵補習，想讓蕭涵跟他考同一所大學。
這還是有點難度的，畢竟蕭涵如果成績很好的話，現在應該是在市裡讀書了。
梁啟文是要考星光大學的，一般人，很難進這樣的學校。
“羨慕吧，冇有吧，田嬸給我買的。”我靠在床頭，撥弄著氣球對梁啟文說道。
“嗯嗯，羨慕死了。”梁啟文朝我翻了個白眼，隨後將書本扔到我麵前繼續說道：“高一的知識點給你整理好了，多看看書，成績下降這麼多還玩呢。”
“你會幫我的嘛，嘿嘿。”我拿起書本，上麵很多地方都被標記好，難題後麵都貼了書簽，寫上瞭解題思路和答案。
“這不是你的字，是蕭涵寫的吧。”我看著上麵娟秀的字型，心中已經猜到個大概。
肯定是梁啟文給蕭涵補習，讓她解題，然後把這些規整好之後再交給我。
這樣既幫蕭涵掌握了知識點，又能順便給我標記解答，一舉兩得。