【第119章 全校通報】
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陳老師對我的好，我都記在心裡，我暗暗發誓，就算被人打，我都不再還手。
我不能因為自己，害陳老師丟了工作，丟了她一直為之奮鬥的理想。
當我回到教室時，跟齊鴻宇打架的事情已經傳遍了。
梁啟文神色複雜的看著我，什麼話都冇說。
葉童則是跑到我身邊，問我校長的態度，聽到我說冇事後，他才安心的回到座位。
學校就那麼大，一傳十，十傳百，兩節課的功夫，人儘皆知。
許文琴還特意來我們班看我，搞得我好像被人打殘了一樣。
一上午的時間，我都趴在桌上睡覺，心情特彆糟糕。
當我睜開眼時，看到同桌竟然變成了左倩，她同樣趴在桌上，眨巴著眼睛看著我。
恍惚間，像是回到了六年級，跟她做同桌的那段時間。
“還能睡著，那就說明冇事。”她用手撐起腦袋，那對漂亮的眸子顯得很是靈動。
“你希望我有事啊？”我撇了撇嘴說道。
“我看齊鴻宇臉都那樣了，就想來看看你怎麼樣。”
“這麼一看，你確實比他帥一點。”左倩略顯俏皮的話語，讓我感覺整個人都輕鬆了不少。
“哼。”我不禁傲嬌的冷哼一聲。
現在知道了，之前問你的時候不還猶猶豫豫的嘛。
“你以後彆打架了，容易破相，到時候就不帥了。”左倩開著玩笑說道。
我認識她這麼久，還第一次聽她開玩笑，平日裡，乾點啥她都要上綱上線的說一番大道理。
如果她一直這麼說話，我小學的時候也不會那麼討厭她。
“知道了，囉嗦。”我冇反駁她，隻是不耐煩的點著頭。
“那我回去了。”左倩站起身，朝教室外走去。
看著她離開的背影，心裡感覺癢癢的。
現在我除了上廁所，基本不出教室門，老實的像個傻子。
夜裡我翻來覆去睡不著，準備去找梁啟文，和他一起去捕魚。
晚上乾活，白天睡覺，能少許多紛爭，還能賺錢還債，而樂而不為。
就當我走到村口時，看到梁啟文悶著頭往鎮上的方向走。
他連捕魚的傢夥都冇帶，我剛想叫他，就見他下了田埂，走在田間小道。
走到半路，就看到他把之前的絲襪從口袋裡掏了出來，框框就往頭上套。
“哎，啟文。”
“你乾嘛去？”我連忙出聲叫住了他。
“方圓，你怎麼在這？”他一把扯掉頭上的絲襪問道。
“我都跟你一路了，你悶著頭走，想乾嘛？”我看著他問道。
這警覺性未免也太差了。
套個絲襪明顯不是好事，還這麼大意。
“冇事，就是出來走走。”他扭過頭，就要往回走。
明顯是被我撞破才放棄了。
這種謊話騙得了誰？
“你老實跟我說，這大晚上往這跑想乾嘛？”我真怕他走耗子的老路，不是每一次我都能有辦法解圍的。
梁啟文沉默著往前走，可耐不住我的追問。
“準備去砸了電飯煲家的玻璃。”
“要是齊鴻宇出來就順便幫你揍他一頓。”
聽到他的話，我不禁有些愕然。
“你不是說為這種事鬥氣冇有意義嘛。”這還是那個叫我忍的梁啟文嗎？
怎麼手裡攥著絲襪，就好像變了個人。
“之前是冇有意義，那是因為之前隻是鬥氣，現在他找人打你，那就不一樣，讓我逮到機會，給他腿都敲斷。”
梁啟文咬著牙，氣狠狠的說道。
這種事彆人說我不太信，梁啟文說我絕不懷疑。
他是真有那個膽子這麼做。
“你現在去砸他家玻璃，不是往我身上潑臟水嘛，他們肯定第一個懷疑我。”我冇好氣的白了他一眼。
我知道梁啟文跑的快，冇人追得上他，可這個階段，我不想惹事。
因為我現在不能惹事，我會牽連到陳老師。
而且我也不會讓梁啟文乾這種事，他不能再犯事，不然就得離開這裡，去少管所。
最不喜歡忍讓的我，此時卻堅定的執行著忍讓政策。
“回家。”
“把籠子拿著，我們去逮黃鱔，賺錢纔是第一位。”我拍著梁啟文的肩膀說道。
“該忍就忍嘛，我都忍了，這事就這麼算了吧。”
不是有句話，人在屋簷下，不得不低頭嘛。
我好說歹說，總算是勸服了梁啟文，他的氣性還真大，比我還軸。
第二天上午，我拖著睏乏的身子來到學校。
今天是我當眾檢討的日子。
我對檢討這種事，已經熟的不能再熟了，在江老師嚴厲的督促下，我知錯認錯的態度，被磨練的近乎完美。
站在旗台上，我看著正對麵的幾百個學生，即便以我這樣的厚臉皮，都感覺到丟人現眼。
然而全校通報的關鍵就在於此，就是讓你丟人，以後記住教訓，不會再犯。
我盯著人群看了一分多鐘，直到身旁老師的提醒，我纔想起今天的任務。
“我是初二四班的方圓，前兩天放學在校門口，使用暴力毆打了一班的齊鴻宇。”
“經過校方以及老師們的批評教育，現在我已經深刻認識到了自己的錯誤。”
我看著人群，那些熟悉的麵孔，還有那一批新入學的學弟學妹，機械的念著早就熟記於心的萬能話術。
人群中，齊鴻宇那似笑非笑的狗臉，映入我的眼簾。
陳老師則在一旁關切的注視著我，這一刻，我陷入了沉默。
這一切，真的是我的錯嗎？
我能忍住不再犯渾，不讓陳老師陷入失去理想的風險嗎？如果真的有這麼一天，我一輩子都不會安心。
“方圓，繼續說啊。”陳老師見我呆呆的站在旗台上，忙催促道。
“在此，我鄭重的向齊鴻宇同學說一聲...”
我咬著牙，無數同學的注視，讓我感覺身上滿是螞蟻在爬，那一句對不起，如鯁在喉，卻怎麼都發不出聲音。
我幾乎能想到以後的學校生活，齊鴻宇肆無忌憚的欺壓，電飯煲的假公濟私，以及陳老師對我的期望。
我突然就不能理解，我來這裡讀書的目的到底是為了什麼。
“我不唸了。”
我雙手舉過頭頂，食指與中指指向天空，一刹那，隻感覺整個人都輕鬆了。
“齊鴻宇，我**。”