第6章 知行合一沈硯說得豪氣乾雲！
君知白不由眼睛一亮！
“大的？有多大？”
沈硯嘿嘿一笑，把裝死的小黑逮回懷中蹂躪。
“您馬上就知道了。”
雲璃還沉浸《師說》帶來的震撼中！
聞言乖乖坐在沈硯身側。
一雙美眸亮晶晶地望著他，崇拜至極！
彷彿在等待又一場聖言的洗禮！
“先說賀爺爺。”
沈硯豎起一根手指。
“釣了一輩子魚，魚簍裡空空如也的時候佔了大半。”
“可他還是日復一日坐在湖邊！”
“您說，他圖什麼？”
不等君知白開口，沈硯繼續道：
“風雨無阻，寒暑不避。”
“魚上不上鉤不重要，重要的是他「釣魚」這個動作本身。”
“幾十年如一日，這份堅持，便是「行」！”
君知白若有所思。
“再說葯爺爺。”
沈硯豎起第二根手指。
“作為村裡的村醫，後山那一片葯園子，他伺候得比命根子還金貴。”
可您知道麼？我小時候調皮，偷偷拔過他幾株「雜草」，他氣得追了我半個山頭。
然而，他追到我之後，沒揍我。
反倒蹲下來指著那株被我拔了的草。
告訴我它叫什麼名字，有什麼習性，長到這般大小需要多少年。”
沈硯聲音緩下來。
“他說，「小子，你知道了它是葯，下次就不會當草拔了。」”
屋裡靜了一瞬。
“這便是「知」。
知物之性，知物之貴。
但葯爺爺不止於知！
他知曉千百種藥材的脾性，更日復一日地躬身田間。
鬆土、澆水、除蟲、守候。
知而能行，行中深知！
那滿園生機，便是「知行」澆灌出來的碩果。”
君知白手中的摺扇不知何時已放在膝上。
他手指輕輕叩著扇骨，神色嚴肅。
沈硯見氣氛到位了，話鋒一轉：
“可有些人啊，偏偏喜歡把「知」和「行」掰成兩半。”
“哦？”君知白挑眉。
“比如某些讀書人。”
沈硯故意拖長音調。
“嘴上說著仁義禮智信，聖賢文章倒背如流。
可一見利益當前，馬上換了副嘴臉！
這是「知」而不「行」，知是假知。”
沈硯又道：
“再比如某些莽夫。
埋頭苦幹，一身力氣使不完。
可從不思考為何而乾，幹了有何意義？
這是「行」而不「知」，行是盲行。”
雲璃聽得入神！
她忽然聯想到自己一心想借夫君成道！
這算是“知”還是“行”？
似乎都有，卻又似乎都浮於表麵。
她知“道”可貴，卻未真正深入道中。
她行“夫妻”之事，卻未明“生死相依”的真義。
何況…好像也未有夫妻之實！
雲璃想到此處，不由俏臉一紅，目光向著沈硯飄去。
君知白吹鬍子瞪眼，佯怒道：
“臭小子，你擱這擠兌誰呢？”
沈硯笑嘻嘻道：“君爺爺自己覺得呢？
您收藏了那麼多聖賢文章，聽了那麼多大道理。
可您自己，是那「知而不行」的讀書人？
還是「行而不知」的莽夫？
又或者....您已經在某條路上，走得比誰都遠了？”
這句話像一把鑰匙，輕輕插進君知白心間鎖孔。
帥老頭怔怔坐在那兒，忽然想起很多事。
想起年少時初讀聖賢書，熱血沸騰，立誌要以筆墨載道、教化眾生！
那時他“知”道理想的模樣。
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