林泉敲了敲門，裏麵的老師說了一句：“請進！”
林泉聽到老師的聲音，便推門進去。
老師看到這個站在門口的陌生人，有些詫異的問：“請問你找哪位？”
林泉立正然後報告說：“報告老師，我是高一（10）班的林泉，今天過來報到。”
老師瞟了一眼林泉說：“你小子時間倒是掐得很準，剛搞完軍訓就來了。行了，進來吧。”
老師對班上的同學說：“大家安靜一下，下麵由我隆重為大家介紹一下，我們的新同學林泉。”
林泉和大家打招呼說：“各位同學好。我叫林泉，以後還請多多關照！”
林泉在教室環顧了一週，並沒有找到喬詩韻的身影，有些失望。喬詩韻居然和自己不在同一個班級嗎？這以後還怎麼借她的筆記本呢？
就在他快要放棄的時候，門外又有人敲門，林泉轉頭朝門口看了一眼，驚喜地發現喬詩韻居然就站在了門口。
“詩韻怎麼從外麵進來了？難道她不是這個班的？”
老師沒好氣的說：“快點，上課都多久了，還在後麵慢悠悠的。別以為你長得漂亮我就不說你。”
喬詩韻得到老師的許可，慌忙跑回了自己的座位。
老師掃視一圈，也就喬詩韻的身邊這個座位還空著，於是指了指那裏說：“林泉，你就先坐在那裏吧。等下週開班會，再重新給你們排座位。”
林泉一陣狂喜：“這運氣也太好了吧。詩韻旁邊的這個位子居然還空著，這也太暴殄天物了吧？”
其實林泉不知道的事，喬詩韻是故意不讓其他人接近她，這個空位是特意給他留著的。
林泉飛奔到喬詩韻的身邊，大喇喇的一屁股坐下。
眾人都在等待喬詩韻這個班花發飆，因為已經有好幾個男生曾經都已經試過了，無一例外被這個帶刺的玫瑰給趕走了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘，喬詩韻居然根本沒有發飆，反而給林泉分享起了自己的課本。
“啊！這人什麼來頭，他怎麼可以褻瀆我心中神聖的女神？”
“那小子滾開，那個座位是我的。”
“這小子不懂味，最後一個來報到的，居然敢占這便宜，以後大家都不要跟他玩了。”
“同意，以後他就是班裏那個最不受歡迎的人。”
……
林泉壓根不知道自己已經成為了班上男同學的公敵。
與男同學不一樣的是，女同學們看林泉的眼神卻都很熱切。這男孩長得可真帥，身材高大、線條勻稱，那鼓起的胸肌和線條分明的腹肌，都在風的塑性下展現得淋漓盡致。
可是當她們的花癡還沒有在林泉麵前展現出來時，就被喬詩韻狠狠的碾碎了。
隻見喬詩韻從課桌裡拿出來一個水杯遞給林泉，然後又拿出另一個同款的水杯放在了自己課桌上。
“這是在宣示主權嗎？就算你是班花也不能這麼為所欲為吧？”
“我的男神啊！你怎麼能這麼快就被班花給撬走？好歹矜持幾天，給我們留下點幻想的空間也好啊！”
“不行，我要舉報。這對狗男女公開撒狗糧，影響到我學習了。”
“對，必須舉報他們。”
……
喬詩韻和林泉此刻正在專心聽著老師的講課。這節是班主任王老師的語文課，老師講解得很仔細，他們也聽得很認真。這個學校是廣南有名的重點中學，老師的水平都非常高。林泉第一次聽到老師將一篇課文分析得如此透徹，甚至連作者的創作背景以及故事後來衍生出的寓意都講得非常明白。
林泉忍不住將老師講的一些精彩之處都認真的記錄在了本子上。
喬詩韻很驚訝，林泉的速記能力居然這麼強，關鍵他的書寫速度居然能跟上像機關槍一樣的老師的速度。甚至還能從她說完的話中總結歸納出大意。
喬詩韻小聲的問：“林泉，你是怎麼做到的？”
林泉笑笑說：“其實這就是我打桌球能出現無我境界的奧秘。我平時的思考速度很快，就像大腦裝上了加速器一樣。隻要睡眠很充足，沒有什麼事情打擾自己的思緒，就能夠保持這種高速的思維運轉速度。”
喬詩韻羨慕的說：“原來真的有天才啊。過去我還天真的以為天才真的是‘百分之九十九的勤奮加百分之一的努力’呢。現在我覺得沒有那百分之一，你就算有百分之九十九的努力，也還是等於零。這就是那百分之一的天賦的重要性。”
見喬詩韻這麼誇自己，林泉心裏不免有些小小的得意。
下課鈴聲響起，老師在課堂上宣佈，“下午第七節課是班會課，今天的主題是班幹部競選，大家下課後都好好想想，要不要在班上擔任一個什麼職務，為班集體做一點貢獻，同時也鍛煉鍛煉你們自己的能力。下課上通學的同學到我辦公室領一下你們的出入證。寄宿生晚上有三節晚自習，晚自習任課老師會到場的，會指導大家做習題。大家有什麼上課沒聽懂的問題，也可以在晚自習的時候向老師提問。好了，下課。”
“老師再見！”
林泉高中的第一堂課就這麼結束了，林泉不敢相信自己居然能在這麼好的學校讀書，老師的水平真的是山村裏的那些老師比不了的。要是以前有這麼好的老師教他，估計他的成績排到全縣第一都有可能。
下課後，喬詩韻對林泉說：“林泉，我給你報了通學。走，咱們去老師那領出入證去。”
林泉問：“什麼是通學？”
喬詩韻回答說：“通學就是不住校的學生，放學了就可以回家。因為學校是封閉式教學，門衛必須憑出入證才能放行，否則大家都能隨意出學校，萬一在校外發生什麼意外，學校是要負責任的。”
林泉點點頭表示理解了。班上就他們兩個上通學，其他人當然也有住得近的，但都選擇了寄宿，因為高中的學習任務重，家長們都希望孩子能在學校多學點東西。
林泉來到老師辦公室，王老師坐在自己的座位上，正整理書桌呢。看到他們兩人過去，於是開口問道：“林泉，你為什麼讀通學啊？你家長的聯絡方式是多少？我一直沒有見過你的家長，也不知道要上通學是你自己的主意，還是你父母的主意？你現在當著我的麵撥通一下你家長的電話，我要跟他們通電話。”
林泉有些撓頭，現在自己家就自己一個人在這邊。如果非要算的話還有一個去大學報道了的姐姐，但是估計這會不知道是在上課還是在幹嘛？打她電話也老不接。
林泉見林小娟不接電話，於是打了一個電話給喬承宗說：“姐夫，我不是準備上通學嘛！也就是每天放學回家，不住校的那種。老師想知道這是家裏的意思還是我自己的意願。我姐電話打不通，要不你跟老師說一聲唄。”