林泉三人從桌球室出來後，林泉把那1500元分成三份，準備分給林旭東和柯瑞。
柯瑞看到林泉遞過來的錢，連連擺手說：“泉哥，這錢是你憑實力贏回來的，分給我們算怎麼回事。況且你沒聽陳老師說嗎？明天捐款最多的同學能夠代表學校和校領導一起去慰問姚老師。難道你不想去市裡看望姚老師嗎？”
林泉聽到柯瑞的話非常感動，剛剛在爭取這1000塊額外獎勵的時候，柯瑞發揮了很大的作用，要是一點不分給他，自己心中著實過意不去。
林旭東知道林泉的性子，連忙在旁邊勸說道：“泉哥，我知道你心裏怎麼想的。但是我們更知道你對姚老師的感情。姚老師是個好老師，她可不僅僅是你一個人的老師，她也是我們的老師。這些錢你就是分給我們兩人，我們也是拿來捐給林老師。我們捐也是捐，你捐也是捐，掛在你的名下，還能把去市裡看望姚老師的機會給爭取過來，你說這不是兩全其美嗎？”
說完又沖胖子柯瑞眨眨眼，故意問道：“胖子你說是吧？”
柯瑞連聲稱是，又附和了一句：“泉哥，你就別糾結了，況且前麵你贏的那兩百還在我這裏。我和東哥一人分一百，我們也不算空手而歸了，這些錢可都是你一個人贏回來的。”
林泉說：“好吧！以後你們有什麼用得著我的地方，儘管開口，今後咱就是最好的兄弟。”
柯瑞和林旭東都紛紛贊同。
柯瑞提議說：“咱們不如學三國劉關張桃園結義如何？”
林泉和林旭東也覺得這個提議很好，幾人一拍即合！
可是現在是大晚上的，也沒啥條件搞點什麼儀式，就隻能一切從簡了。
林旭東從老爸抽屜裡拿了一包煙，每人點了一根煙拿在手裏，對著月亮拜了三拜。然後根據生辰年月，林泉為大哥，林旭東為二哥，柯瑞為三弟，三人相互拜過之後就算禮成了。
柯瑞覺得三人結拜這是大事，於是折回他老叔家的小賣部，從貨架上拿了三罐啤酒，又弄了點包裝的酒鬼花生。幾人坐在村口小廣場的石凳上就喝起了啤酒。幾人玩到很晚才各自歸家。
第二天學校因為捐款這事情鬧出了不小的風波。
初三（3）班教室。
陳老師站在講台前說：“昨天跟大家說的捐款，現在大家可以交到班長林泉那邊，請班長林泉先登記好後，統一交給我。按理說捐款這個事情不應該採用實名製，但是應姚老師家人的要求，這次我們採取的是實名製捐款方式，並且根據校領導的決定，此次捐款數額最多的同學將與校領導一同去市醫院慰問姚老師。”
同學們開始排隊在林泉課桌邊交捐款，林泉一一認真登記。班裏大多數同學的捐款都是100元或200元。
但是輪到林旭東和胖子柯瑞的時候，他們各拿出了500元；
輪到亮子和西西兩人時，他們也分別拿出300元。
就在大家以為這些就是班裏最大的捐款時，副班長林韻走到林泉身邊，從兜裡拿出一小遝錢遞給林泉。
林泉有些驚訝的看了眼林韻遞過來的錢。
林韻微笑著說：“林韻，1200元。”
林泉低頭數了數錢後，開始登記。
林韻又從兜裡拿出一遝錢遞給林泉說：“這裏是1000塊錢，昨天你找胖子和林旭東他們借錢的時候我看見了，你現在應該還有250元。加上這1000塊錢，你就可以順利去市裡看望姚老師了。我知道你一定無比渴望這個去市裡看望姚老師的機會，這樣我就不會搶掉你的機會了。”
林泉內心無比感動，這三年來他一直不曾關注過眼前這位漂亮的女孩子。沒想到她不僅為自己敬愛的姚老師捐出瞭如此钜款，並且因為害怕搶掉自己去市裡看望姚老師的機會，居然又借給我1000元。
林泉接過林韻遞過來的錢，數了數，在本子後麵撕下一張紙，用筆刷刷刷寫下一張欠條，並在後麵簽上自己的名字和日期，本還想咬破手指給欠條蓋個章。
林韻卻拉住他的手，對他說：“不用寫欠條了，我相信你。”
說完把林泉寫好的欠條搶過去，直接撕成了碎片。
林泉鄭重地對著林韻說了聲：“謝謝你！林韻。”
等到所有人都捐完款，林泉從兜裡拿出了早就準備好的1800元錢（早上林旭東又如約借給林泉50元，補上了昨天的約定），接著又把林韻給自己的1000元一起放了進去。
然後在登記本上工工整整的寫上：“林泉，2800元。”
林泉把所有的數字加了一遍，又把手頭的錢重新數了一遍。核對無誤後，把登記本和錢一起交給了陳老師。
陳老師看了一眼後麵的總數有些驚訝。初三（3）班一共53名同學，所有捐款加起來居然達到了元。
陳老師對大家說：“我替姚老師衷心感謝大家的慷慨解囊。看得出來大家都很愛姚老師，都衷心希望能夠幫助她度過難關。我想說捐款的數額並不重要，畢竟每個家庭的情況不一樣，我知道大家都儘力了。你們的這份愛心，我相信姚老師一定會收到。”
眾人熱烈的鼓起掌來。
“大家先自習，我先把班裏的捐款交到校長那邊”，陳老師說完就把登記本和錢拿上，快步走出了教室。
校長辦公室。
陳老師把錢和登記本遞給校長。
校長翻開登記本，看到最後的數字也有些驚訝。
“你們班居然捐了這麼多？”校長不可思議的問道。
陳老師答道：“是啊，我初看到這個數字也嚇了一跳。看得出來同學們對姚老師的愛是深沉的，就像姚老師對他們的愛一樣深沉。”
校長指著林泉後麵登記的數字問：“陳老師，這個林泉是什麼情況？據我所知，林泉的家庭情況似乎並不怎麼好，他捐了這麼多，這些錢是從哪裏來的？來路正嗎？”
陳老師搖搖頭說：“我還沒有來得及問他，不過林泉這個孩子人品很正，學習也很好，這個錢的來路應該不會有問題。”
校長說：“這個事情不是件小事，小孩子不懂事，有沒有可能因為想幫姚老師而鋌而走險犯錯誤呢？如果因為想做好事，而讓一個品學兼優的學生誤入歧途，那就是我們做老師的失職！”
陳老師連忙說：“這件事是我的疏忽，我這就去問問到底怎麼回事。”
校長忙叫住陳老師：“注意影響，要不你把林泉領到我辦公室吧！如果沒問題，還可以順便商量一下明天去市裡慰問姚老師的事情。”