新朝建立後的第六年春天，陳鋒做了一件讓所有人意想不到的事——他開了一所學堂。
不是給貴族子弟開的，是給普通百姓開的。不收學費，還管飯。
“將軍，你開學堂幹什麽？”鐵柱不理解，“打仗用不上讀書人。”
“打仗用不上，治國用得上。”陳鋒站在學堂門口，看著第一批入學的孩子們，“鐵柱，你知道我為什麽能打贏那麽多仗嗎？”
“因為將軍厲害。”
“不是因為我厲害，是因為我學過很多東西。”陳鋒說，“我學過地理，所以知道哪裏可以設伏。我學過曆史，所以知道敵人會犯什麽錯。我學過數學，所以能計算糧草和兵力。這些知識，都是從書上學來的。”
鐵柱撓了撓頭，似懂非懂。
“所以將軍想讓更多的人讀書？”
“對。”陳鋒點頭，“讀書的人多了，天下就有更多的人才。人纔多了，國家就能富強。”
學堂的名字叫“盛世學堂”，是南宮婉兒起的。她說，這個時代是盛世，盛世就要有盛世的學堂。
第一批學生有三百人，最小的六歲，最大的十六歲。他們有的是農民的兒子，有的是工匠的徒弟，還有幾個是孤兒。陳鋒親自給他們上了第一課。
“你們知道，為什麽天是藍的嗎？”他問。
孩子們搖搖頭。
“我也不知道。”陳鋒笑了，“但我知道，總有一天，會有人知道。那個人，可能就在你們中間。”
孩子們的眼睛亮了。
陳鋒教的東西，跟傳統的私塾完全不一樣。他不教四書五經，不教八股文，而是教數學、地理、曆史、自然。他還把特種部隊的訓練方法簡化後，加進了體育課。
"將軍啊！您所教授的這些知識和技能，真的能夠用於參加科舉考試嗎？" 那位老先生滿臉憂慮之色，目光緊盯著眼前這位氣宇軒昂的男子，似乎想要從他身上找到一絲肯定的答案。
陳鋒微微一笑，語氣堅定地回答道："我們這裏並非以科舉為目標。我們致力於培育那些真正有能力、有實幹精神的人才，而非僅僅擅長應試的書生。" 他深知，在這個紛繁複雜的世界裏，僅有書本知識遠遠不夠，隻有具備實際操作能力和解決問題的智慧，方能成為社會之棟梁。
隨著時間的推移，盛世學堂的聲名如春風般迅速吹拂過這片廣袤的大地。起初，許多人對此充滿疑惑與不解；然而，漸漸地，越來越多的人們開始認識到它的獨特之處，並給予大力支援。一些富有財力的商人和地主紛紛慷慨解囊，主動捐出巨資，協助陳鋒在全國各地開設分校，讓更多的孩子受益於這種全新的教育理念。
望著那一張張天真無邪的笑臉，以及他們歡快嬉戲玩耍的身影，陳鋒心中感慨萬千。這時，一旁的南宮婉兒不禁發出由衷的讚歎："將軍，您此番舉措，實乃勝似打贏百場戰役啊！" 她深深地明白，教育對於國家和民族來說意義重大，其影響深遠而持久。
陳鋒點了點頭，表示認同。他靜靜地凝視著遠方，彷彿看到了未來的希望之光。他知道，如今播下的每一顆種子，或許需要數十年甚至更久的時光去孕育成長，但他堅信自己一定能夠等到碩果累累的那一天……