pdf裡麵第一頁是w省百澤醫科大學的周圍地形圖。
上麵分彆用紅、藍、綠三色線標記了路線，對應學校的東、北、南三個大門，看著像是檀似月回學校要走的路。
“我們9年前去過這邊。”趙錫看了眼地圖，把些許零碎的記憶片段拚湊出來。
“那說不準我們9年前真遇見過……”賀斯瀾若有所思。
“我們也是那時候認識的，韓家滅門案。”路洲當時還是省警院的學生。
受到父親的影響，路洲一直努力學習考上警院，儘管母親不是特彆支援，他也一路堅持下去。
尤其是他極其發散的邏輯思維，在案件偵破上有很多獨特的見解和思路，一度受到老師、教授的特彆關注。
路洲很不巧地作為韓家滅門案的報案人，被完全排除殺人嫌疑後，憑著過硬的專業知識和老師的舉薦，破例加入調查，在過程中與當時初具雛形的“9組”相遇。
“我們當時走的哪條路？”林寒山把pdf上的圖片放大。
“我、隊長、一部分警隊的人走的綠色這條，好像是去找一個證人……”路洲的手指跟著線路劃了一遍。
“對，韓家滅門的前一天，百醫大的一個學生去過韓家做客，叫什麼吳宇澤。”肖原對這個案子的印象還挺深的，鬨市區滅門案，驚動了特彆部門，把他們從大沙漠裡扒拉出來查案。
景霂順勢補充：“我和其他人走的藍色線，在那條路上找到了嫌疑人。”
“這個門呢？你們當時沒守這個嗎？”紀闌珊看著比另外兩條路要稍稍長一點的紅色路線。
“那邊正好安裝了智慧係統，掃臉進門，警方也有人在那裡。”賀斯瀾的記憶裡是有這麼一回事的。
那兩天都是返校的學生，人來人往，他們聯係不上吳宇澤，隻能在學生返校的路上挨個排查碰碰運氣。
檀似月在這一頁下麵留了一行小字：第一年，換一條路走。躲追殺(暗巷)
“這是什麼意思？檀姐姐為什麼要換一條路走？”
“你應該想，她為什麼把這麼一件小事寫下來。”羅純語氣和緩，把紀闌珊拉到她腿上抱著。
“那為什麼……”紀闌珊抬頭看著幾個大人，他們大概也不知道。
下一頁隻有幾段文字。
第二年：認識關知漁，花錢買人。
南榮桑考上大學，不同校，同城市，三人團體組合完成。
把追殺的人送警察局。
第三頁是塔羅牌的照片，一張正位死神。
“正位死神，看起來好像不太好。”紀闌珊簡單瞭解了一下。
“但是網上說塔羅牌要看組合，不能看單牌。”
第三年：南榮桑出國當交換生，校門口擺攤幫助孫某(女)斬斷爛桃花，後騙走暗香。
繼續被追殺。
後麵的都是簡述，厄術、五族，救佘萋萋。
在第七年認了個(前)首富當乾爹(遠離柯老闆)
第八年：去周家當家教，委托小白兄妹去柯家盜逆水葉。
相遇、辭職、未知線。
掛名煤山監獄。
第九年：以眼換眼；聯絡各方；
周家，懾孤→楊鑫
實驗室(宋崍案未完)
胡家→秦家(空間)
複影、寄生(暫放)
反殺。
“第八年是我們去年的經曆，第九年是我們從瘋妖河出來開始算起的。”
“上麵的都是我們不知道的事。”
“怎麼感覺她又在敷衍……”
“以眼換眼，是我嗎？”紀闌珊心跳得飛快，帶著難以置信的輕語。
“所以是檀姐姐換了我的眼睛……”
“放心，我們去找她問。”賀斯瀾安慰著紀闌珊。
最後一頁的思維導圖倒是比較清晰。
留言：
彆猜了，問就是有掛。
親愛的朋友們，12月見。
記得祝我生日快樂。
小檸檬在螢幕裡歡快地蹦躂著，然後息屏關機。
(看圖)