“媽媽，你終於回來了。”
“嗯，婉心如月，你們在家乖不乖啊。”
回到家，江婉心江如月兩丫頭便直接撲向蘇芸鸞，抱著她的大腿。
摸了摸兩小的腦袋，然後來到床邊，把江少淵放在床上。
這時候江少淵已然裝作睡著的樣子，安安靜靜的，加上白淨臉龐，看著可愛極了。
江婉心想了想，還是低聲問道：“媽媽，爸爸什麼時候才能回來?”
提到這點，蘇芸鸞亦是心慌不已，不過還是笑著安慰道：
“你爸爸很快就能回來。”
之後蘇芸鸞洗漱一番便帶著江婉心、江如月躺在炕上。
加上江少淵，倒是不算太擁擠。
這時候江少淵心中頗為無奈，老媽與兩個姐姐睡在同一個屋子，晚上想要出去又多了幾分暴露的風險。
是的，晚上出去。
他已經決定，晚上一定得去父親被關押的地方去看看，然後送點吃的過去。
隻是，屋中的三人，如何讓她們晚上不醒來，這卻是個問題。
要是他離開後，不管誰醒來，必然會將事情哄大，到時自己離開又回來這事，彆人會怎麼看?
難道將三人全部弄暈?
這倒是一個好辦法。
想到這裡，他便靜靜等待起來，時間來到十點鐘，江少淵睜開雙眼，將精神力蔓延而出，在三人後腦勺上略微一用力，三人便都暈了過去。
“希望短時間不要醒來。”
在心中嘀咕了一句，精神力托舉之下，他的身形直接懸浮在空。
如此做，對能量消耗非常大，好在腦中精神力符文中，凝聚了不少儲存能量的小符文。
堅持飛行一兩個小時不成問題。
精神力延伸之下，房門插銷自行開啟，房門開啟，江少淵飛出房間。
在飛出房間之前，屋裡的小鍋與火柴，全都被收入須彌塔之內。
隨即心念一動，身後房門自動關上，插銷閉合。
來到屋外院子裡麵，他並未浪費時間，直接飛身而起，在精神力托舉下，向江慎遠所在學校飛去。
停在學校外麵兩百米外，落下身形，江少淵的身體突兀消失不見，原地飄落一粒灰塵，這粒灰塵便是縮小的須彌塔本體。
江少淵的身體進入須彌塔，須彌塔自然會從江少淵的識海中飛出來。
“這就是靈機嗎?”
身體出現在須彌塔，懸浮在半空。
他現在是須彌塔的主人，懸浮在半空與外界可不同，根本不用消耗一丁點的力量。
身影移動間，也不用消耗自身的精神力。
江少淵不由在須彌塔內到處遊蕩起來，一會出現在森林，一會出現在平原，一會出現在大湖上空。
這還是的懷疑，他在須彌塔中，便用精神力給那些雞蛋剝了殼。
這樣父親他們吃過雞蛋後，也不會留下太多其他痕跡。
將其蛋殼全部剝乾淨，江少淵這才從須彌塔出來。
出來後抬手一招，須彌塔便從地上來到他手中，意念一動，又將之收回識海。
隨即他靜靜懸浮離地一尺左右，望著不遠處的學校不由微微皺眉。
這時他又犯了難，嘴裡低聲嘀咕道：“用什麼東西來裝那些雞蛋呢?”
總不可能直接讓雞蛋就這樣直愣愣出現在關押父親的房間，讓雞蛋落到地上，或是懸浮在半空?
根本不用想，第一時間就將之排除。
“有了。”
突然江少淵雙眼一亮，想到用什麼來裝雞蛋了。
當即用精神力托舉自身，選了一個方向飛行。
在飛行過程中，他不斷放出精神力，尋找想要的那件東西。
好在江少淵覺醒的是精神力，在夜間根本不用雙眼視物，精神力延伸之下，可比眼睛好使多了。
“找到了。”
好在這裡是燕京城，以前的達官顯貴不少，東西並不難找。
江少淵要找的便是荷葉。
用清洗過的荷葉包裹雞蛋，環保又衛生。
尋找荷葉，並非單純用來包裹雞蛋，正好趁機移栽一些蓮藕，荷葉等進入須彌塔。
以後不管是吃蓮藕，還是用到荷葉，都會方便許多。
還有一點，有荷葉的地方，一般都有水池，水池裡麵或許有魚、鱉等生物。
正好趁著這個機會，收一些進入須彌塔，種在南邊的湖中。
江少淵找的這處地方，應該是某個府邸的後花園，占地麵積頗大。
現在這種後花園都被用來做公園，或有其他用途。
江少淵也沒客氣，他抓緊時間，用精神力收取一株株蓮葉，並將之移栽進入須彌塔。
收了大概有三四十株，便停下動作。
這一片蓮葉池麵積頗大，少了三四十株，根本看不出來，他又不是移栽挨在一起的蓮葉，而是隔一段距離，移栽一株。
之後他飛上蓮葉池上空，放出精神力，開始探查下方池中是否有魚、鱉等生物。
還彆說，裡麵的生物種類不少，有鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚等。
有烏龜、老鱉、甲魚，還有鱔魚。
現在已是晚上十一點多鐘，為了趕時間，他每一樣都收了一些放入須彌塔內，便離開此地，前往關押江慎遠的學校。
在離開前，他在蓮葉池中，取了十片蓮葉收入須彌塔。
再次來到學校外，意識沉入須彌塔，將蓮葉用湖水清洗，然後每個蓮葉上放了十枚雞蛋，然後將之包起來。
做完這些，江少淵意識回歸本體，睜開雙眼，以精神力托舉自身向學校掠去。
即便是晚上，周圍還有人巡邏，手電亮光，不時向四周掃射。
幸好江少淵精神力延伸範圍已有三十米，這個距離能讓他提前規避巡邏守衛。
飛入學校後，江少淵將精神力延伸到最大，開始尋找父親江慎遠，以及其他被關押人員。
“怎麼有這麼多人?”
精神力延伸下，方圓能感應三十米範圍，很快就讓他找到那些被關押的教師。
隻是讓江少淵意外的是，這些人被關在三個相連教室，加一起差不多有一百二三十人。
“看來，這些人應該不止是一個學校的教師，應該還有其他學校的職工。”
兩個教室關押的是男教師，另一個教室關押的是女教師。
這些人沒有棉被相互靠在一起，坐在地上。
好在現在已經入夏，晚上已經沒有那麼冷，大家靠在一起，倒也能湊合。