李校長今年五十多歲，聽了閆解成的話，差點冇氣死過去。
自己活了這麼多年，從前朝就開始做學問，教書育人，什麼樣的刺頭冇見過，誰敢這麼懟自己。
會議室裡死一般的寂靜，其他幾個人放屁都不敢，更不要說大聲呼吸了。
此時房間裡隻有閆解成急促的呼吸聲，以及李副校長那因為極度震驚而逐漸變得扭曲的臉，和一時找不到合適言語反駁的喘息聲。
李副校長在四九城大學這片地界上，無論是麵對資深教授還是各級乾部，什麼時候被人如此指著鼻子，毫不留情麵地駁斥過？
就是資歷比自己更老的老校長，和自己對話的時候也是很平和的溝通。
可是閆解成呢？一個入學還差兩天才滿一個月的大一新生。
一個小業主成分出身的學生當著這麼多人的麵就敢這麼說自己。
還有王法嗎？還有法律嗎?
他感覺自己的權威，自己的臉麵，在這一刻被閆解成撕扯下來，扔在地上狠狠踩了幾腳。
他氣得手指頭打顫，哆哆嗦嗦的指著閆解成。
「你……你」了半天，最終卻隻從牙縫裡擠出一句。
「豈有此理。豈有此理，有辱斯文。簡直是有辱斯文。」
閆解成看著他那副氣得說不出完整話的樣子，心裡還是有點擔心的，也不知道這年頭氣死人犯不犯法。
而且這頓開噴，讓他穿越以來一直壓抑而積攢的悶氣，反倒消散了不少。
既然已經撕破臉，那還裝什麼溫良恭儉讓？
再慫下去，豈不是丟了廣大穿越者前輩的臉麵？
今天這師，他閆解成忤逆定了。
他纔不管李副校長那副快要心梗的模樣，繼續開火，語氣比剛纔更平靜了些，但字字誅心。
「李副校長，您覺得我有辱斯文？那利用職權包庇親屬，逼迫無辜學生道歉，算不算有辱『教師』這兩個字？
罔顧事實，企圖掩蓋錯誤，打壓受害學生髮聲，算不算有辱領導的職責？
如果堅持事實，維護自身正當權益就是有辱斯文，那這樣的斯文，不要也罷。」
「你放肆。」
係主任張明遠眼看李副校長被氣得說不出話，隻得硬著頭皮拍案而起。
「閆解成。你怎麼跟領導說話的？還有冇有一點尊師重道的基本品德了？。」
「尊師重道？」
閆解成嘴角微揚，目光掃過在場所有領導。
「張主任，現在是新社會了，《憲法》規定了人人平等。老師有錯，學生指出來，難道不可以？
領導有錯，群眾提出來，就是造反？您幾位是不是還停留在前朝，想著天地君親師那一套？這是打算開歷史的倒車嗎？」
他這番話，直接扣下了一頂思想落後和違背新社會原則的大帽子，嚇得張明遠臉色煞白。
他張了張嘴，後麵斥責的話全都噎在了喉嚨裡，一個字也吐不出來，差點冇把他憋死。
而且閆解成給他扣的這頂帽子實在太重，誰都擔待不起。
閆解成覺得口乾舌燥，也懶得再站著。
他走到會議桌旁，拿起一個乾淨的搪瓷杯，給自己地倒了一杯熱水，然後端著杯子，重新坐回自己的位置，慢慢的喝了一口。
他這番舉動，更是將眼前的這幾位領導無視到了極點，也把他們心頭那股邪火拱得更高，卻偏偏被閆解成剛纔那句開歷史倒車嚇得不敢再輕易發作。
喝完水，閆解成放下杯子，看著眼前這群領導們，決定再給他們好好上一課。
他清了清嗓子，開始引經據典，用的全是這一個月來政治課上學習的內容以及報紙上常見的社論。
「各位領導，我們入學第一堂政治課就講了，要反對官僚主義，反對特權思想。
什麼是官僚主義？就是不調查，不研究，偏聽偏信，官官相護。
什麼是特權思想？就是認為自己的親戚，自己圈子裡的人犯了錯可以網開一麵，而普通群眾，成分不好的學生就該忍氣吞聲。」
「他教導我們，『有則改之，無則加勉』。
孫老師和周文淵同學的錯誤是明擺著的，證據確鑿。
而各位領導剛纔的態度，試圖將大事化小，小事化了，這不是在幫助他們改正錯誤，這是在縱容，是在包庇。
這與我黨一貫提倡的批評與自我批評的精神是背道而馳的。」
「我們的教育方針，是培養有社會主義覺悟，有文化的勞動者。
覺悟從哪裡來？首先就要明辨是非，堅持真理。
如果連在學校裡，公平和正義都無法得到伸張，我們這些學生，又該如何建立起對組織的信任？
如何能心無旁騖地投入到學習中去，將來為社會主義建設服務？」
閆解成侃侃而談，句句都扣著當前最主流，最正確的政治話語，將孫梅，周文淵的錯誤，以及校領導試圖捂蓋子的行為，精準地定位到了官僚主義和特權思想的高度上。
幾位領導聽著他這番話，臉上的怒氣漸漸消散，甚至有了一絲隱隱的後怕。
他們忽然發現，這個大一新生，對當前政治思想的領悟，竟然如此熟練和老辣。
他說的每一句話，都站在了無可指責的政治正確高地上，讓他們任何反駁的意圖，都顯得蒼白無力。
張口結舌這個成語用在這個時候正好。
看著他們的表情，閆解成總結陳詞，語氣帶著決斷，彷彿他纔是這裡的領導。
「所以，我認為，這件事絕不能簡單地到此為止。必須進行深刻反思和嚴肅處理。
為了幫助各位領導，也包括孫老師和周文淵同學，真正認識到錯誤的嚴重性，我建議。」
他目光掃過李副校長，張主任，王副書記等人，一字一句地說道。
「在場的每一位領導，包括李副校長，張主任，王書記，以及當事人孫梅，周文淵，都必須就此事，結合反對官僚主義和特權思想，寫一份不少於五千字的深刻書麵檢討。
要觸及靈魂深處，深挖思想根源。寫完以後，直接呈交給老校長審閱。」
說完，他不再看會議室裡眾人的臉色，站起身，整理了一下衣服，對著幾位領導微微頷首。
「我的意見說完了。各位領導工作繁忙，我就不多打擾了。希望儘快看到諸位深刻的檢討。」
說完這句話，閆解成轉過身，步履從容地走出了會議室，還順手輕輕帶上了門。
隨著閆解成「砰」的一聲關門聲，在場所有人纔回過神來。
咋了？自己幾個人剛纔是怎麼回事？
是不是被一個大一新生給上課了？還是政治課？
李副校長癱坐在椅子上，臉色由青轉白。張主任和王副書記麵麵相覷，都從對方眼中看到了同樣的驚駭和荒謬感。
他們這一屋子校，係兩級領導，竟然被一個大一新生給教訓了？
而且還被佈置了「作業」，每人五千字的深刻檢討？
這他媽的算怎麼回事？
可是，冷靜下來，細細回想閆解成剛纔那番話，他們卻驚恐地發現，雖然方式極端，態度倨傲，但他說的竟然他媽的全都在理。
每一句都切中了要害。
他們試圖捂蓋子的行為，不就是典型的官僚作風嗎？
他們偏袒孫梅，不就是某種程度上的「官官相護」嗎？
尤其是那句開歷史倒車和引用政治課內容批評他們違背教育方針，更是讓他們後背瞬間沁出了一層冷汗。
這要是被上麵知道，或者被這個膽大包天的閆解成再捅出去，他們的政治生命恐怕都要受到嚴重影響。
「他說的那些話，不都是這一個月政治課上講的嗎？」
王副書記喃喃自語，臉上露出一絲比哭還難看的表情。
是啊，一個大一新生，僅僅用了一個月時間學到的政治理論，就能如此精準，如此犀利地反過來將他們這些浸淫多年的老傢夥批駁得體無完膚，指出他們言行中違背原則的地方。
這種認知和運用能力，簡直可怕。
也讓他們感到被後浪拍死在沙灘上的無力感。
李副校長渾身顫抖著吐出一口濁氣，彷彿瞬間蒼老了幾歲。
他揮了揮手，聲音沙啞。
「都散了吧。今天的事情誰也不準外傳。檢討的事，容我再想想，再想想。」
他已經冇有力氣去憤怒了，隻剩下滿心的後怕和憋屈。
這個閆解成，到底是什麼怪物？
真的是大一新生嗎？
那政治覺悟不要說自己等人了，就是讓政治教研組的幾位教授，估計也乾不過他吧。
小業主的人思想覺悟都這麼厲害嗎？
大帝強者，恐怖如斯啊。
而此刻，走出行政樓的閆解成，感受著秋日溫暖的陽光，心情卻是一片明朗。
他知道，經過他剛纔這番思想教育，至少短時間內，冇人敢再輕易用大局之類的名義來壓他了。
那幾份五千字的檢討，就算他們不寫，心裡也得掂量掂量。
接下來，就看那篇綠茶文什麼時候能見報了。
到時候，雙管齊下，他倒要看看，那些習慣了高高在上的人，該如何應對這來自筆桿子的降維打擊。
動手打人？那是下策，氣死周瑜纔是我輩讀書人該做的。