班群裡，
看見林宇打破世界紀錄，順便獲得兩百米金牌，又是沸騰起來。
再這樣下去，他們班的金牌就越來越多了。
還有四乘一百米的金牌，不過難度確實有點大。
他們也看到了林宇短短幾天時間練習接力並不順利，燈塔國確實強，百米硬實力是所有隊伍中最強的。
但是，拿到兩枚金牌就很牛了。
他們紛紛在群裡發著訊息，表達自己的激動。
“林宇又拿了塊金牌，又打破了世界紀錄，博爾特都要被他給整麻了，怎麼就一直盯著他的紀錄破。”
“話又說回來，林宇確實強，燈塔國的兩百米三保險都保不住，就保住了塊銅牌。”
“萊爾斯一塊獎牌都沒有，確實讓人很驚訝，他可是奪冠熱門。”
“要是林宇能再拿塊接力金牌就完美了，差這塊金牌就是奧運三金王。”
“這不好說，接力畢竟不是一個人的運動，還要看其他選手的實力，他們硬實力都在十秒開外，有林宇在拿塊獎牌是沒問題。”
他們討論著能否再次獲得接力金牌，接力接力倒是不敢想了。
巔峰時期的牙買加全力衝擊才能跑出這個成績，他們就想靠著三個十秒開外再加上一個世界紀錄打破？
雖然世界紀錄是很耀眼，但是另外三個相差的太多了。
更別提還要各種配合，交接棒等等技術。
班主任看見林宇又是奪冠，樂開了花。
他們這小地方還出了兩條真龍？
一個林宇，一個黃玉婷，為學校奪了三枚金牌和一枚銀牌。
以後招生的時候，說出這是連兩個奧運冠軍都選擇的學校，那生源還不好？
不行，他得帶著校長再去林宇家一趟，為國爭光，學校也應該給出獎勵。
想著，他籌備一下，就準備和校長再次出發。
方毅看見林宇又是奪了冠，一臉生無可戀。
上次奪得金牌後，林宇就馬上向他炫耀一番。
講一講金牌的材質，介紹金牌的手感等等，讓他看的很是眼紅。
明明都是一起玩耍的小夥伴，林宇什麼時候變得這麼強了？
難道是進化的時候沒有叫上自己，方毅感覺自己身邊突然響起一首BGM。
……
林宇離場後，來到賽後採訪區。
許多記者聚集在這裡，採訪兩百米獲得獎牌的運動員。
採訪的都是一些客套話，他照常回答完就結束了。
訓練場內。
林宇一走進去，就發現接力隊的四人都在努力的訓練著。
自己這段時間沒有參加訓練，他們可能會有些抱怨。
林宇也坦然接受他們的抱怨，無它，確實是自己沒有磨合到位，在接力時有著失誤。
雖然百米硬實力強很多，但是對於都是華夏隊接力隊員來說，他不想依靠自己的實力去強迫別人。
該是什麼就是什麼，做錯的他會認。
然而，現在就該兩極反轉了！
奪得兩百米冠軍後，得到一萬積分，他拿來購買了默契光環。
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