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聽著兩位老師互相打趣秦溫卻不敢覺得有多好玩，接過高老師手裡的豆漿連忙說道：“沒關係的，不過我這次考得不太好，排名掉的有些厲害。”
秦溫越說越小聲。
聽到秦溫這樣說，潘老師疑惑地哦了一聲，放下手裡的螺絲刀，拿出帕子擦了擦手。
高老師笑著安慰：“沒關係，成績有波動是正常的，重要的是查漏補缺，溫溫是個聰明的孩子，老師相信你以後能找到合適的學習方法。”
秦溫搖頭，“可是我現在學的比起以往吃力了很多，而且我好像兼顧不來奧物和那麼多科目的學習。”
潘老師見過不少像秦溫這種處於迷茫期的競賽學生，他冇有出聲安慰秦溫，隻說：“能把成績單給老師看看嗎。”
秦溫冇想到潘老師居然主動要給自己做試卷分析，趕緊放下豆漿從書包裡拿出成績單。
其實她早就想來諮詢潘老師，隻是潘老師已經退休了，她不敢來打擾兩位老師清閒的退休生活，更何況這是她自己的問題，她應該先嚐試著自己解決。
隻是冇想到自己解決就給解決到年級200名去了
秦溫拿出成績單，忐忑地看了一眼高老師，然後將成績單遞了過去，頭垂得更低。
高老師是高中地理特級教師，可自己地理隻考了48分。
冇臉喝這杯豆漿了。
潘老師拿過成績單，一臉嚴肅地看著，一旁的高老師也戴上老花鏡湊前去，親和地說道：“溫溫你這考得很不錯，物化生三科滿分呢。欸？怎麼”
高老師在成績單最後看到了秦溫的文科成績楞了楞，還以為自己老花又加深了。
地理48，曆史56，政治59。
潘老師反應比高老師冷靜得多。“秦溫，你這可不給高老師麵子呀。”
秦溫聽了潘老師的評價，羞赧道：“老師對不起，我”
“嗬嗬嗬潘老師說笑的，你有什麼好對不起我，溫溫彆當真。”高老師摘下老花鏡，拍了拍秦溫的手，“每個人都有自己擅長的不擅長的，儘力就好。”
“可我考得太差了，而且上了高中以後成績就一直在往下滑，我也有儘自己努力去學，但是有些科目卻一直不見起色。”秦溫低頭說完頓了頓，又補充道：“可能是我學的還不夠努力吧，所以纔會落後彆人那麼多。”
一分耕耘一分收穫是騙人的，有些科目明明十分耕耘半分收穫。
“溫溫，”聽到秦溫這樣說，高老師收起一貫慈祥的笑容，輕聲道：“學習講究的是一個度，不是越努力成績就會越高的。。”
“可是我平時的學習時間也不夠用，如果我不額外多花時間的話，我怕連最基本的課業都完成不了。如果彆人都可以做到而我卻那麼吃力，就證明我花的心思還不夠多吧。”
以前不是冇有落後過，隻是秦溫都靠自己的努力慢慢追了上來，並且順利通過奧考招生，被禮安提前錄取，成為是高一奧物組唯一一個女生。
可上了高中，當秦溫再想同樣靠努力在年級大部隊裡追上前頭，卻屢屢受挫。
“隻是我發現，我好像就是追不上彆人，我還是太差了。”
秦溫鼓足勇氣才說出這句話。
雖然是坦誠相待，秦溫卻不覺得有一絲傾訴完心事的暢快與解脫，反而像是在跟現實認輸，心裡更覺挫敗。
高老師愣了愣，冇想到向來乖巧沉穩的秦溫竟然會說出這麼喪氣的話。
潘老師看著一臉失落的秦溫，滿意地點點頭。
能在男生主導的奧物組裡一枝獨秀，而且其他理科成績也是一騎絕塵，可見秦溫有多聰明和努力。他見過太多聰明優秀的孩子陷入自大自滿的幻想裡固步自封，最終消磨殆儘自己的天賦與過往成就。
所以秦溫身上那份堅韌與野心就更顯珍貴，永遠都在逼迫自己成長與進步，隻是這也是她的不足所在。
“秦溫覺得自己追不上哪個彆人？”
在一旁一直默不作聲的潘老師開聲。
沉浸在悲傷情緒裡的秦溫一愣。
哪個彆人嗎？
好像是李珩和梁媛，因為他們一個代表奧賽成績，一個代表考試成績，還有班上一兩個優秀的同學，但她隻在李珩和梁媛身上感受到了明顯的差距。
秦溫咬了咬下唇，突然好像明白自己的問題出在哪裡。
不是努
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