日子一天天過去，特別行動隊在蘇晴和墨塵的帶領下越來越成熟。陳磊這個分部長當得也越來越順手，總算不用像以前那樣事事親力親為了。
這天他正在辦公室整理檔案，蘇晴興沖沖地跑進來：分部長！好訊息！咱們隊又立功了！
原來特別行動隊剛破獲了一個跨國走私文物的團夥，繳獲了不少國寶級文物。
幹得漂亮！陳磊很欣慰，現在你們完全可以獨當一麵了。
蘇晴不好意思地笑笑：都是您教得好。
陳磊看著她，想起第一次見麵時那個毛毛躁躁的小姑娘，現在已經是能獨當一麵的隊長了。時間過得真快。
晚上回家，小念安神秘兮兮地把他拉到書房：爸爸，我給你看個東西！
隻見書桌上攤著一張畫，雖然筆法稚嫩，但能看出畫的是個符咒圖案。
這是……聚氣符？陳磊很驚訝，誰教你的？
我看爸爸的畫冊學的，小念安得意地說，對不對呀？
陳磊心裏一動。女兒今年才六歲，居然能憑記憶畫出符咒圖案，看來很有天賦。
但他並不急著教她法術。孩子還小，應該有個快樂的童年。
畫得很好，他摸摸女兒的頭，不過現在最重要的是好好學習，知道嗎？
小念安似懂非懂地點點頭。
這件事讓陳磊開始思考傳承的問題。玄門技藝需要傳承，但不能揠苗助長。
第二天，他去找會長商量：我想在協會下設一個少年班，係統地培養有天賦的孩子。
會長很支援：這個想法好！現在的年輕人對傳統文化瞭解太少，是該從小培養。
說乾就乾。陳磊很快擬定了少年班的計劃，招收8到15歲的孩子，利用課餘時間學習基礎的玄門知識。
訊息一公佈，報名的人絡繹不絕。很多家長都希望孩子能學到正宗的傳統技藝。
開學第一天，教室裡坐滿了孩子。小念安也來了，坐在第一排，眼睛亮晶晶的。
陳磊站在講台上，看著下麵一張張稚嫩的臉龐，心裏充滿期待。
同學們，從今天起，你們將學習古老的玄門技藝。但要記住，學習這些是為了幫助他人，保護弱小……
他講得很生動，孩子們都聽得入迷。連最調皮的孩子都安靜地坐著，生怕漏聽一個字。
少年班的課程很豐富。有符咒基礎、武術健身、草藥知識，還有傳統文化課。陳磊特意請來了各領域的專家授課。
蘇晴和墨塵也經常來幫忙。蘇晴教符咒，墨塵教武術，兩人都很受孩子們歡迎。
當老師的感覺真不錯，蘇晴說，看到孩子們進步，比自己突破還開心。
墨塵雖然話不多，但教得很耐心。有個小男孩總是學不會基本步法，他就不厭其煩地一遍遍示範。
最讓孩子們好奇的是阿雅的蠱術課。當她拿出各種益蠱時，孩子們又害怕又好奇。
老師，這個小蟲子真的不咬人嗎？一個小女孩怯生生地問。
阿雅溫柔地笑笑：這是安神蠱，隻會幫你睡得更香。
在她的指導下，孩子們慢慢克服了對蠱蟲的恐懼，還學會了照顧益蠱的方法。
少年班辦得有聲有色，孩子們進步很快。小念安尤其突出，不僅學得快，還能舉一反三。
但她從不在同學麵前炫耀，經常幫助學習慢的同學。陳磊看在眼裏，很是欣慰。
這天放學後，小念安突然問：爸爸，我長大了能像蘇晴阿姨那樣厲害嗎？
隻要你努力，一定可以。陳磊抱起女兒，不過記住，實力越強，責任越大。
少年班的成功引起了總部的重視。會長決定在全國推廣這個模式，讓陳磊負責編寫統一的教材。
這可是個大工程。陳磊把自己這些年的心得都整理出來，還請教了很多老前輩。
要把深奧的玄門知識寫得通俗易懂，真不容易。他經常熬夜到很晚。
林秀雅很支援他，每晚都給他準備宵夜：這是造福後代的好事，再辛苦也值得。
教材編寫完成後，受到了廣泛好評。連其他宗門都來取經，想借鑒這個模式。
陳部長，您這可是開了先河啊！青雲宗的趙乾來參觀時說。
陳磊很謙虛：我隻是做了該做的事。
現在他的生活很充實。週一到週五處理分部事務，週末教少年班，晚上陪家人。
雖然忙，但心裏很踏實。看著年輕一代茁壯成長，看著玄門技藝代代相傳，他覺得所有的付出都值得。
這天晚上，他站在少年班的教室裡，看著牆上的學生作品。有畫符咒的，有做手工的，還有寫的作文《我的理想》。
我長大了要像陳老師一樣，幫助需要幫助的人。一個小女孩這樣寫道。
陳磊笑了。薪火相傳，生生不息。這就是傳承的意義。
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