典籍館的兌換提示音剛落,江流就迫不及待地抬起手腕,點開個人終端。
螢幕上,《藍蝶華雲遊身步》的詳細功法資訊如同畫卷般徐徐展開。
僅僅看了開篇總綱,江流就愣住了。
這與他從王伯那裏學來的《劃雲遊身步》完全不是一回事!
《劃雲遊身步》講究的是“行雲流水,順勢而為”,核心在於步伐的連貫、身法的圓轉,利用慣性節省靈能,追求的是在移動中保持穩定和持久。
而這部《藍蝶華雲遊身步》,開篇立意就截然不同!
它要求修習者想像自己是一隻穿梭於雲海花叢的藍蝶,每一次移動都不僅僅是腳步的變換,更是全身肌肉、關節乃至靈能的協同“振翅”!
追求的是極致的輕盈、靈動、變幻莫測,甚至帶有一絲“懸浮”般的滯空感!
它不再是單純的“步法”,更像是一種全身性的、對空氣流動和自身力量精妙掌控的“舞空術”雛形!
再往下看具體的發力技巧和靈能運轉路線,江流感覺頭皮一陣發麻。
密密麻麻的圖示和註解,涉及到的肌肉群、關節角度、發力順序複雜到了極致。
更誇張的是,它要求修習者在高速移動或戰鬥中,必須分出一部分心神。
持續而精細地控製靈能,按照特定路線在雙腿、腰腹、甚至雙臂的細微經脈中同時運轉,模擬“蝶翼”的拍動。
以此產生一種向上的“升力”和改變方向的“推力”!
“這……這真的是給人練的?”江流忍不住在心裏吐槽。
他終於明白為什麼這套頂階身法隻賣800學分了。
這修鍊難度,簡直變態!
對身體的掌控力、靈能的精細操作、以及一心多用的能力要求都高得離譜!
那麼多天才望而卻步,不是沒道理的。
“試試看!”江流骨子裏那股不服輸的勁頭上來了。
他立刻沉浸到功法之中,開始按照圖示和口訣,嘗試理解那些晦澀的發力方式和靈能路線。
腦海中不斷模擬、推演。
時間在專註中飛快流逝。
直到手腕上的通訊器發出輕柔的震動提示【典籍館將於十分鐘後關閉,請各位學員合理安排時間】,江流才猛然驚醒,從那種癡迷的狀態中脫離出來。
他長長舒了口氣,揉了揉有些發脹的太陽穴。
功法確實深奧,許多關鍵節點他還是一知半解,尤其是靈能分心多線操控的部分,在腦海中模擬都覺得滯澀無比。
“看來光靠自己埋頭苦練不行,得找老師指點。”江流打定主意,明天實戰課一定要找花非花老師問問!
離開典籍館,回到了宿舍。
推開寢室門,裏麵靜悄悄的。
王默的床鋪空著,人不知道去哪了。
金風雲四仰八叉地躺在自己床上,睡得正香,還打著呼嚕。
黑玨已經回來了,正蜷在江流的枕頭邊,把自己團成一個毛茸茸的黑球。
王軒則搬了個小凳子坐在江流床邊,手裏拿著一小塊不知道從哪裏弄來的、散發著淡淡甜香的能量餅乾。
正小心翼翼地伸到黑玨鼻子前麵,試圖逗弄它。
“小黑,來,嘗嘗這個,可好吃了!”
黑玨一副看傻子的眼神看著王軒,彷彿再說:你就拿這個考驗幹部?
王軒卻不氣餒,依舊樂此不疲地嘗試,手指蠢蠢欲動地想摸一下黑玨油光水滑的皮毛。
但似乎又有點怕這小傢夥突然給他來一口,手伸出去又縮回來,糾結得很。
見到江流回來,王軒有些不好意思地放下餅乾道:“江哥,你回來了。”
“嗯。”江流點點頭,目光掃過王默的空床鋪,隨口問道,“王默呢?學校不查寢嗎?”
王軒小聲道:“王哥聽人說學校有個模擬對戰館,可以跟整個二十層的新生打排位賽賺學分,當時就坐不住了,興沖沖地跑去體驗了。咱們學校好像不查寢,說是為了不耽誤學生晚上自主訓練。”
江流恍然。
這管理方式,倒是挺“人性化”,或者說,挺“現實”的。
給了學生極大的自由,但也意味著更多的競爭和壓力。
王默那種戰鬥狂,會跑去通宵沖分一點也不奇怪。
洗漱完畢,江流也躺上了床。
黑玨感覺到熟悉的氣息,往他身邊湊了湊,繼續安睡。
江流想著《藍蝶華雲遊身步》的要點,漸漸進入了夢鄉。
第二天清晨,江流準時醒來。
一睜眼,就看到一雙亮晶晶的眼睛正一眨不眨地盯著自己——
黑玨不知道什麼時候醒了,正蹲在枕邊,歪著小腦袋看他。
江流伸手揉了揉它的小腦袋,坐起身。
黑玨立刻用爪子扒拉了一下他的儲物櫃,又用期待的眼神看著他。
“知道了,吞金獸,少不了你的。”江流無奈地笑笑,下床開啟櫃子。
取出一顆十五級的晶核遞給黑玨,自己也拿了一顆十級的吞下。
精純的能量在體內化開,帶來新一天的活力。
黑玨“嘎嘣嘎嘣”幾下把晶核嚼碎嚥下,滿意地舔了舔爪子。
然後身形迅速縮小、變形,化作一隻通體漆黑的貓咪。
“嗖”地一下從還沒完全開啟的窗戶縫隙鑽了出去,消失得無影無蹤。
江流看著空蕩蕩的視窗,有些哭笑不得。
他嚴重懷疑,黑玨晚上準時回來,主要目的就是為了蹭這頓“早餐”。
不然以這小傢夥的神出鬼沒,自己可能真見不到它幾麵。
王默的床鋪依舊空著,看來是真在模擬館泡了一夜。
金風雲和王軒也陸續起床。
四人洗漱完畢,一起出門前往教學樓。
來到大一三班教室,王軒拿出名單開始點名。
雖然班上不少人對這個來自七層、靠特招進來的“輔助係”班長並不服氣。
但開學沒多久,大家也不想當刺頭,點名時大多還是應了一聲。
唯一的刺頭楊聖迪,似乎因為江流的強勢,隻是冷哼了一聲,也沒多說什麼。
上午依舊是兩節文化課,《靈能粒子結構淺析》和《高塔近現代史》。
江流聽得認真,這些基礎知識對他理解自身力量和這個世界很有幫助。
午休時間,去食堂吃了飯。
下午一點半,全班在訓練館集合。
花非花老師站在隊伍前方,目光掃過眾人,直接開口道:“今天下午,我教大家一套基礎動作。這套動作是很多高階武技,尤其是身法的前置訓練。能夠率先在十倍重力環境下,完整、標準地完成這套動作的同學,可以提前出來。我會給予單獨的實戰指導,無論是武技細節、身法疑難,還是異能運用方麵的問題,都可以提出來。”
這話一出,下麵的學生眼睛都亮了!
單獨輔導!
這可是開小灶的好機會!
成績好的學生能獲得更多資源,這條規則在哪裏都適用。
不少人都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“看好了,我隻演示一遍。”花非花說完,便開始演練那套動作。
動作看起來並不複雜,隻有十幾個姿勢,但其中涉及到的肌肉拉伸、關節扭轉、重心轉移都非常怪異和極端。
花非花老師做起來行雲流水,舉重若輕,但下麵的學生光是看著,就感覺自己的韌帶和骨頭在隱隱作痛。
可以想像,在十倍重力下完成這套動作會有多吃力。
演示完畢,花非花剛準備開口讓眾人進重力室練習,他手腕上的通訊器卻震動了起來。
他抬手示意大家稍等,接通了通訊。
“喂?是我。嗯?現在?……好,我知道了。”
簡短通話後,花非花收起手環,對眾人道:“現在全體進入重力室練習。王軒,你負責組織紀律,維持秩序。”
“是!老師!”王軒立刻應道。
花非花點點頭,便轉身匆匆離開了訓練館。
雖然老師不在,但有機會獲得單獨指導的誘惑力太大,學生們還是有序地進入了重力室。
熟悉的十倍壓力瞬間降臨!
不少學生身體一沉,動作變得遲緩。
大家開始回憶著花非花老師的動作,齜牙咧嘴地嘗試起來。
這套動作在正常環境下都難,在重力室裡更是舉步維艱。
扭腰、側身、單足獨立、反向摺疊……
各種反關節、極限拉伸的動作讓訓練館裏不時響起抽冷氣和肌肉痠痛的低哼聲。
江流也沉下心來,排除雜念,仔細回憶每一個細節,開始嘗試。
他的身體經過晶核和饕餮之胃的不斷強化,柔韌性和力量本就優於常人。
加上昨天初步研究了《藍蝶華雲遊身步》,對身體的細微控製有了新的理解。
饒是如此,前幾次嘗試也接連失敗,不是重心不穩摔倒,就是動作變形。
但他沒有氣餒,一次次調整,一次次重來。
第四次嘗試時,他終於咬著牙,以一種極其彆扭但勉強算標準的姿勢,將最後一個動作定格了三秒鐘,完成了整套流程!
“完成了!”江流長舒一口氣,感覺渾身肌肉都在微微顫抖。
他環顧四周,其他同學大多還在跟前麵幾個動作較勁。
有些肥胖的楊聖迪似乎卡在了中間一個需要極強腰腹力量的動作上,臉憋得通紅。
江流不再停留,拖著有些發軟的雙腿,走到門口,按下了開啟按鈕。
重力室大門滑開,沉重的壓力驟然消失,江流感覺身體一輕,差點沒控製住跳起來。
他穩住身形,邁步走了出去。
訓練館內,花非花老師已經回來了,正站在場地中央。
他身邊,還多了一個人。
那是一個看起來年紀很小的女生,大概隻有十四五歲的樣子,身高剛到花非花的肩膀。
她穿著一身剪裁合體的淡紫色連衣裙,白色短襪,小皮鞋,頭髮梳成兩個乖巧的雙馬尾,垂在胸前。
女孩長得十分甜美,麵板白皙,眼睛又大又亮。
正安靜地站在那裏,好奇地打量著四周環境,雙手乖巧地交疊放在身前,像個精緻的瓷娃娃。
花非花看到江流第一個出來,臉上沒什麼意外,點了點頭:“完成了?”
江流平息了一下有些急促的呼吸,點頭道:“是的,老師。”
“嗯,不錯。”花非花淡淡應了一聲,然後側身,指了指身旁那個小女孩,對江流介紹道:“江流,這位是巫十二同學,今天剛轉來我們班。她情況有些特殊,以後在班上。”
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