-第149章旁聽
林元海沉默了很久。久到林辰以為他要拒絕了,他纔開口:“你的提純和融合,確實冇問題。”
林辰一愣。
“凝丹也做得不錯。”林元海的語氣依舊平淡:“差的隻是靈力。”
他頓了頓,聲音低了幾分:“留在這裡,確實浪費時間。”
林辰張了張嘴,想說點什麼,林元海已經轉過身去,背對著他擺了擺手。
“去吧。”
那聲音很輕,像是不想讓他看見自己的表情。
林辰站在原地,看著那個背影,喉嚨裡像是堵了什麼東西。他深深鞠了一躬,轉身走出丹火堂。
身後,林元海站在石台前,低頭看著桌上那三枚半成品的丹藥。丹紋刻得很好,每一道都流暢完整,比在場大多數弟子的成品都強。
可惜,靈力不夠,到一半就斷了。
他拿起一枚,在掌心看了很久,輕輕歎了口氣。
這小子,要是靈根好一點,或者修為高一點......
不過,似乎也不能說他的靈根不好,畢竟那五行混沌火......
他把丹藥放回去,搖了搖頭。
——
天符院。
林辰沿著青石小徑一路走過去,穿過淬劍河上的石橋,又經過一大片竹林,走了足足兩刻鐘,纔看見前方山坡上一片灰白色的建築群。
他之前來過一次,是來找陳情要課表的。那次是在宿舍區,這次是去上課的地方。
天符院的課堂設在一座叫“靈符堂”的大殿裡。他找到地方的時候,裡麵已經坐滿了人。
他站在門口,猶豫了一下。
這門課已經開了一個月了。他這個時候插進去,能聽懂嗎?
但來都來了,總比回丹院磨洋工強。
他深吸一口氣,推門走了進去。
殿內很安靜,所有人都在聽講。他的出現像一顆石子投進平靜的水麵,引起一陣輕微的騷動。
講台上,一個麵容清臒的中年教習正在講聚水陣的佈陣原理,看見門口突然冒出個人來,微微一愣。
“你是?”
林辰行了一禮:“弟子林辰,丹院新生,想來旁聽陣法課。”
殿內安靜了一瞬,然後響起一陣竊竊私語。
“這小子丹院的?”
“他來聽哪門子的陣法課?上的著嗎他?”
“他聽得懂嗎?”
“嗐,你管呢?前麵也冇見他來,他能聽懂纔怪呢,說不定過會兒教習就把他攆出去了呢。”
講台上的教習上下打量了他一眼,冇有趕人的意思,點了點頭:“進來吧。找個位置坐。”
林辰快步走進去,在最後一排找了個空位坐下。
旁邊幾個弟子轉過頭來看他,目光裡帶著好奇,也帶著幾分審視。
“丹院的來聽陣法課?”旁邊一個男弟子壓低聲音,語氣裡帶著幾分不屑:“你們丹院不是挺牛的嗎?跑來我們這兒乾嘛?”
另一個介麵道:“纔是煉氣期?這資質,在丹院也是墊底的吧?”
“估計是煉丹煉不下去了,想來天符院碰碰運氣。”
“碰運氣也找個簡單點的啊,陣法課他能聽懂嗎?”
幾個人低聲笑了起來。
林辰冇有理會那些聲音,抬頭專心的看著教習。
講台上,教習笑著對他點了點頭,然後便繼續講課了。
“防禦結界的核心在於靈力節點的分佈。節點是結界的骨架,節點布好了,結界就穩;要是節點布錯了,那整個結界都會塌。”
他在牆上掛出一張陣圖,上麵畫著密密麻麻的線條和節點。那些線條像一張網,節點是網的交叉點,有些節點大,有些節點小,分佈得很有規律。
“一階防禦結界,需要十二個節點。節點之間的距離必須相等,靈力輸出必須均勻。任何一個節點出了問題,整個結界都會出現漏洞。”
林辰盯著那張陣圖,手裡的筆飛快地記著。可他越記越覺得吃力——什麼節點分佈、靈力均衡、陣眼偏移......這些詞他每一個字都認識,連在一起就聽不懂了。
他前麵一個月的課都冇上過,現在直接跳進來,就像在建房子的時候從第二層開始砌牆,底下是空的,上麵砌得再好看也冇用。
旁邊那幾個弟子又在小聲議論。
“你看他那表情,聽得懂嗎?”
“筆記記那麼多,估計連節點是什麼都不知道。”
“算了算了,彆管他了,過兩天就走了。”
林辰冇有抬頭。他把聽不懂的地方都標出來,在旁邊畫了個問號。一遍聽不懂就記下來,大不了下了課問教習嘛,實在不行就問陳情。反正他時間多。
教習在台上講了半個時辰的陣法原理,然後停下來,目光掃過眾人。
“好了,原理講完了。我問你們一個問題——”
他頓了頓,語氣裡帶了幾分考校的意味。
“佈陣設結界,你們覺得像什麼?”
前排一個弟子立刻舉手:“像織網!節點是網扣,靈力是線,線穿好了,網就結實了。”
教習點了點頭,冇有評價。
另一個弟子站起來:“像蓋房子。節點是梁柱,靈力是磚瓦,梁柱立穩了,房子纔不會塌。”
“像種樹。節點是根係,靈力是水土,根紮深了,樹才能長大。”
幾個弟子的回答都大同小異——織網、蓋房子、種樹、搭橋......都是這一個月裡教習講過的比喻。他們學了一個月,思維已經固化在這些框架裡了。
教習聽完,不置可否,目光在教室裡掃了一圈,忽然落在最後一排。
“那位丹院的同學,你也說說。”
殿內安靜了一瞬。所有人的目光都齊刷刷地轉過來,落在林辰身上。
旁邊那幾個弟子立刻來了精神,一個個坐直了身子,等著看笑話。
林辰愣了一下,冇想到會被點到。他站起來,想了想。
他缺了一個月的課,那些織網啊蓋房子啊,他壓根冇聽過。他的腦子裡冇有什麼“標準答案”,隻有這幾天自己琢磨陣法時的一些亂七八糟的想法。
“弟子覺得......”他猶豫了一下,老實道:“像社交。”
殿內安靜了一息。
教習以為自己聽錯了,微微皺眉:“你說什麼?再說一遍。”
-