接下來的體育課的一開始，男生們就像脫了韁的野馬，一窩蜂地沖向足球場。
吵吵嚷嚷地石頭剪刀布分好了隊伍，喧鬧聲差點掀翻頭頂的烈日。
不過，小班三人的目光落在了那個格格不入的身影上——是小光。
以前的小光，可是球場上叱吒風雲的“閃電小子”。
隻要足球一落地，他根本不用多想，像野獸般憑著本能和超快的運動神經衝上去，腳踝靈活地一轉，就能把球死死控在腳下。
可現在的小光，卻像是被按了慢放鍵。
隻見隊友陶德一腳傳球，不偏不倚地朝著他的方向落去。
小光下意識地繃緊了身體，鼻樑上的圓框眼鏡滑到了鼻尖，他抬手扶了扶，鏡片後的眼睛飛快轉動，嘴裏還念念有詞道。
“風速三米每秒，角度四十五度，陶德的腳力大概是20牛頓，這球的軌跡就是一條標準拋物線……”
“球的拋物線方程是y=2x2，喊我名字的聲波能量用α代替，積分結果顯示落點在左前方……明白了，這是給我的精準傳球！”
他一邊碎碎念地計算，一邊慢吞吞地抬手、側身，動作僵硬得像個被線操控的木偶，完全沒了往日的靈動。
結果——“嘭！”一聲悶響，足球結結實實地砸在了他的臉上。
鼻樑上的圓框眼鏡當場被砸飛，在空中劃出一道弧線“哐當”一聲滾出去老遠，鏡片上瞬間多了一道裂痕。
小光悶哼一聲，身體晃了晃，像棵被狂風刮過的小樹苗，直接四腳朝天地摔在了草坪上，後腦勺磕得輕輕一響。
周圍的隊友先是一愣，隨即爆發出震天的鬨笑，還有人忍不住喊道：“小光你搞什麼呢？接球還是接臉啊！”
小光揉著發疼的臉頰，鼻尖還泛著麻意，狼狽地爬起來，一瘸一拐地去撿眼鏡。
他對著鏡片哈了口氣，用衣角擦了擦，看著不遠處滾遠的足球，眉頭皺得能夾死一隻蒼蠅，還在執著地復盤。
“不對啊，風向、角度、初速度都算準了，怎麼會偏差五厘米？難道是忽略了空氣阻力的變數？”
看台上，敏敏看得清清楚楚，當即“嗤”了一聲，毫不客氣地撇撇嘴道：“哼～就算成績變好了，最後還是一個笨蛋！”
朱莉忍不住捂嘴偷笑，戳了戳敏敏的胳膊道：“話也不能這麼說，他這是腦子轉得太快，身體跟不上思維的節奏了，慢慢適應就好啦。”
小班摸著下巴，若有所思地看著球場中央那個還在碎碎唸的身影，眼底閃過一絲瞭然。
“禪大師說，五行之力會補足最弱的短板，可沒說不會影響其他方麵，小光的學習短板被狠狠補上了，說不定運動神經就暫時被壓製了，這也算是一種平衡吧。”
正說著，又一個足球帶著呼嘯聲飛了過來，是小博特意傳給他的。
小光這次反應快了些，嘴裏的計算聲也更急促道：“拋物線軌跡修正，重力加速度g=9.8m/s2，反彈力度預計……”
他猛地往前撲出去，結果計算中的落點和實際偏差了一點，整個人撲了個空，膝蓋狠狠磕在草坪上，發出“咚”的一聲，疼得他齜牙咧嘴，眼淚都快飆出來了。
周圍的笑聲更大了，連裁判老師都忍不住遠遠喊了句道：“小光，不行就下來歇會兒！”
小光揉著發紅的膝蓋，一臉認真道：“科學的計算能提高精準度啊，剛才隻是變數沒考慮周全……”
話還沒說完，又一個足球從斜後方呼嘯而來。小光下意識地閉眼、抬手，嘴裏還在唸叨：“角度偏差百分之十，調整規避方向……”
結果這次更慘，足球直接砸在了他的後腦勺上。
“哎喲！”
他往前踉蹌了兩步，一頭栽倒在草坪上，結結實實地摔了個狗啃泥。
等他慢慢爬起來，鼻尖掛著兩道鮮紅的鼻血，順著嘴唇流到下巴，模樣又狼狽又滑稽。
朱莉見狀不由得笑道：“完了完了，小光這是徹底變成‘理論派’書獃子了！”
小班看著他那副倔強又狼狽的模樣，無奈地搖了搖頭，嘴角卻忍不住上揚：“這下好了，以前是四肢發達頭腦簡單，現在是頭腦發達四肢簡單，這五行之力還真是公平得很。”
而不遠處的樹蔭下，阿離雙手抱胸站著，原本陰鷙的臉上漸漸浮現出一絲輕蔑的笑意。
他看著小光接連出糗的樣子，低聲嗤道：“哼，我還以為五行之力能讓你變得多厲害，結果還是一個笨蛋，我這麼小心提防，看來全是浪費時間。”
他眼底閃過一絲狠厲，轉身悄悄往教學樓走去，腳步輕快又隱秘：“既然如此，也該讓我的阿修雷出來見見光了。”
“小光，我要讓你嘗嘗這一生最大的恥辱，在所有人麵前一敗塗地！”
回到教室，阿離徑直走向自己的座位，伸手去摸桌裡的手提箱，可指尖觸及的隻有冰冷的桌板，手提箱不見了！
“什麼？！”阿離的臉色瞬間變得慘白，他猛地蹲下身，把桌肚翻了個底朝天，又扒開周圍的書包翻看，連椅子底下都沒放過，可那隻裝著怪獸膠囊的手提箱卻蹤跡全無。
他的心臟狂跳起來，額頭上冒出冷汗，聲音都帶著顫抖道：“誰拿了我的箱子？！我的怪獸膠囊！”
沒過多久，馬麗老師急匆匆地走進教室，手裏拿著教案，臉色嚴肅得嚇人。
她“啪”地一聲把教案拍在講台上，清了清嗓子，聲音洪亮得讓整個教室都安靜了下來道：“同學們，現在我們班出了有史以來最嚴重的事情！”
“阿離同學的書包連同重要物品一起不見了，接下來的第三節課停課，所有人都幫忙找書包，必須把東西找回來！”
“老師，你這麼說也太誇張了吧？不就是丟了個書包嗎？”後排的男生林豐忍不住嘟囔了一句，臉上滿是不解道。
馬麗老師狠狠瞪了他一眼，語氣更重了幾分道：“林豐！大家就是因為像你這樣掉以輕心的態度，才縱容了社會上的各種不良行為！丟東西事小，破壞班級風氣事大，必須嚴肅對待！”
林豐被說得低下頭，不敢再說話了，這時另一個女生舉手，怯生生地問道：“可是老師，我們要怎麼找啊？教室就這麼大，都翻遍了也沒看到……”
“這個嘛……”馬麗老師頓時卡了殼，眉頭皺成了疙瘩，她剛才隻顧著著急，還真沒想著具體該怎麼找。
就在這時，一個清脆又自信的聲音響了起來：“這個就交給我來解決吧！”
眾人循聲望去，隻見小光端正地坐在座位上，一手扶著修好的眼鏡，一手舉得高高的，臉上滿是胸有成竹的神情。
“切～我不需要你來幫忙！”阿離猛地站起身，臉色漲得通紅，又氣又急。
他纔不想讓小光插手，萬一這傢夥發現怪獸膠囊的秘密，那就全完了。
小光沒生氣，反而站起身，慢慢走到阿離的麵前，目光坦蕩地看著他道：“阿離，你是說，你的書包丟了也沒關係，不用找回來嗎？”
“難道你真的能找到我的包？”阿離死死盯著他，語氣又急又嚴肅，指尖都攥得發白了——那手提箱裏的怪獸膠囊，可是他耗費了全部的五行能量才製成的，絕對不能丟！
“那是當然。”小光自信地推了推眼鏡，鏡片反射著窗外的陽光道：“隻要用邏輯推理和證據鏈分析，就能找到真相。”
阿離看著他篤定的樣子，心裏又氣又慌，可眼下確實沒有更好的辦法，隻能憤憤地坐回座位。
“好了，那就讓小光來牽頭找找看吧。”馬麗老師鬆了口氣，笑著鼓勵道：“大家都配合小光同學的詢問。”
“明智的決定。”小光點點頭，轉身麵向全班同學，表情瞬間變得嚴肅起來，像個小偵探。
“大家聽好了，我先來問第一個問題：體育課期間，有人看到教室裡出現過奇怪的人嗎？或者聽到過什麼異常的聲音？”
教室裡安靜了幾秒，隨即有人忍不住笑了出來。前排的男生指著小光，打趣道：“我看啊，今天最奇怪的人就是你了！昨天還趴著睡覺，今天不僅考滿分，還當起偵探了。”
“是啊是啊，突然變得這麼聰明，簡直像換了個人，比丟書包還奇怪呢！”另一個女生跟著附和，教室裡響起一陣低低的笑聲。
小光卻沒被影響，反而認真地點點頭道：“說的沒錯，我的變化確實很反常，但這和失竊案無關，除了我之外，還有別的奇怪情況嗎？”
同學們你看我我看你，紛紛搖頭道：“沒有了，體育課的時候大家都在操場，沒人看到外人進教室。”
“小光，你的意思是說有人故意偷走了阿離的書包？”馬麗老師皺起眉頭，語氣嚴肅起來道：“我相信我們班的同學都是誠實的，不會做這種事情！”
“說的沒錯，我也是這麼認為的。”小光推了推眼鏡，語氣平靜卻帶著不容置疑的力量。
“正因為相信大家，才更需要通過推理找到證據，既找出拿走書包的人，也還其他人清白。”
“那要怎麼找證據呢？”馬麗老師疑惑地問道。
“很簡單。”小光走到教室門口，指了指門鎖道：“教室的門是完好的，沒有被撬動的痕跡，說明小偷是用正常方式進入的。”
“按我的推理，教室裡有人的時候，眾目睽睽之下，沒人敢輕易偷東西，所以書包一定是在教室裡沒人的時候被盜的——也就是……”
“是體育課！”小班立刻接話，笑著補充道：“那時候我們全班都在操場上，教室裡空無一人。”
“完全正確。”小光讚許地看了他一眼，繼續追問道道：“既然是體育課期間失竊，那我再問阿離：上課前，你是最後一個離開教室的嗎？”
阿離抿著嘴，不情願地點點頭：“是我。”
“那體育課後，是誰第一個進教室的？”小光的目光緊緊盯著阿離，追問不停道。
阿離的眼神閃爍了一下，語氣變得有些不耐煩道：“也是我！我提前五分鐘回來喝水，一進教室就發現手提箱不見了，立刻告訴了老師。”
馬麗老師一聽，頓時鬆了口氣道：“我就說嘛，前後都是阿離同學進出，偷書包的人怎麼可能是我們自己班的人？說不定是校外人員趁體育課溜進來了。”
“不，馬麗老師，您錯了。”小光搖了搖頭，眼神變得銳利起來道：“很明顯，答案已經出來了——很遺憾，偷走書包的那個人，就是我們班的同學！”
話音剛落，教室裡瞬間炸開了鍋。
“什麼？！是我們班的人？”
“誰啊？居然幹這種事！”
阿離猛地抬起頭，眼裏滿是震驚和憤怒，死死地盯著小光道：“你說清楚！誰偷了我的箱子？！”
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