既要伺候好首長，又要管理好駐地的各項事務，沒有一定的能力和水平還真就乾不好。
人各有所長，秦教官技戰術能力一般，但做事謹慎周到，頭腦靈活，善解人意，駐地的內務管理工作還非他莫屬。
宋前程原本有一點怨氣，可聽到秦教官為他也準備了一套新衣服，立馬對秦教官的印象有所改觀，怨氣頓消。
他笑著回道：“謝謝！”
“不用客氣，你要是常來這裏，換好衣服，給你也照一張照片，辦理一張通行證，來去方便一些。”
特勤組組長想去哪裏，還用得著通行證。
不過秦教官想的如此周到，宋前程也不打算裝相，應道：
“好！就按規定辦。”
安排完宋前程這個客人，秦教官對楊政委說道：
“首長，晚餐就安排在食堂的包房裏，你們先休息一下，等馬教官回來，我通知你們。”
“很好，你也跟著忙了一天一宿，抽空休息休息。”
“多謝首長關心！我年輕，體力好，沒事。”
楊政委夫婦喜歡在這裏居住，除了環境好，自然也有秦教官的功勞，那就是照顧的周到，住著舒心。
秦教官的周到何止這些，他來到石全身邊，開口問道：
“總教官會開車嗎？”
“不會”，石全如實回復道。
他不喜歡坐車，自然對開車不感興趣。
“他年齡還小，無法考取駕照。”
宋前程在一旁插嘴說道。
這件事他也想過，如今他斷了一條右臂，開車很不方便。
不是不能開，就是有些困難。
若是石全能夠開車，二人出去辦事，要方便的多。
可是，石全才滿14歲，尚未成年，沒有資格考取駕照。
即便是特勤組的成員，也不能無證駕駛。
越是擁有特權，越需要自律。
這種情況，秦教官怎會不知，他笑著說道：
“在地方肯定是不行，在特戰隊可以，沒有年齡限製。
每一名特戰隊員，都要掌握高超的駕駛技術，這也是我們的訓練科目之一。
總教官不管年齡大小，必須會開車。
另外，總教官要常來這裏，沒有車很不方便。
我給總教官準備了一輛車，隻要學會駕駛，就可以給你辦理一個軍用駕駛證。”
“那，行吧，我跟誰學呀？”
既然是特戰隊的要求，學就學吧，反正也不是什麼壞事。
正如秦教官所說，從家到這裏，路途遙遠，靠跑肯定是不行。不是跑不了這麼遠，而是不能在光天化日之下跑得太快。
“我教你呀，我就是教官，還是軍用駕照的考官。你要是不累，我現在就可以教你。”
秦教官笑著回復道。
“你不累，我就不累。”
秦教官也是一天一宿沒正經休息過，隻在直升機裡等候的時候打了一個盹。
他主動教自己開車，不怕累，不休息，石全也不好說累。
“好，走吧。”
秦教官帶著石全離開，去了練車場。
楊政委、鐵剛和宋前程三人沒再閑聊，各自回屋泡澡。
特戰隊的練車場內，停放著許多車輛，有軍用卡車、各種越野車以及特種裝甲運兵車，隻有兩輛老款的大眾轎車。
軍隊很少用轎車，特戰隊更是如此，這兩輛轎車是特戰隊成立之初，楊政委帶過來的專車。
如今各種國產越野車的效能都十分優異，這兩輛轎車已經棄之不用。
雖然已經不用，可這兩輛車對特戰隊來說有紀念意義，戰士們定期做維護和保養，車況保持良好。
就連車牌號碼都沒換，依然是AT00001和AT00002，是安寧市軍分割槽鐵拳特戰隊的1號和2號車。
新任總教官還是個半大孩子，嚴格意義上來說，不應該給他辦理軍用駕照。
可是特戰隊總教官這個職務特殊，這個新任總教官更加特殊，還是一名上高中的學生，不能在駐地裡長住，還需要上學。
秦教官不用問也知道，首長一定是希望他有空就常來駐地，教授隊員們功夫。
安寧市區到這裏路途遙遠，不會開車怎麼能行。
反正就是為了新任總教官往來方便，會開轎車就行，不能要求他像特戰隊員一樣，可以熟練地駕駛各種車輛。
故此秦教官準備物盡其用，將2號車配備給新任總教官，再教會他駕駛，給他辦理一個軍用駕照。
軍用駕照由軍分割槽後勤部審核發放，而特戰隊的各項管理係統與軍分割槽各部門聯網，隻需將材料報送上去，在後勤部備案就行，自己就能夠製作。
秦教官已然想好，隻要這個總教官能把車穩穩噹噹開走，就直接給他辦理一個軍用駕照，剛剛石全填寫的眾多檔案中，就有相關的資料。
至於交通規則，簡單講解一些常用的注意事項，再給他一本資料，剩下的內容自己回去慢慢學吧。
秦教官從值崗的哨兵手中取來車鑰匙，帶著石全上了2號車。
秦教官坐在駕駛員的位置上，石全坐進副駕。
“總教官，繫好安全帶。”
石全照做，繫上了安全帶。
接下來，秦教官按照順序講解車輛的常用部件的作用和注意事項。
鑰匙門、轉向、燈光、喇叭、油門、剎車以及新手司機最難掌握的檔位。
石全的記憶力和理解能力超強，秦教官隻講述一遍，他已然牢牢記住。
況且，他雖然沒親自開過車，卻也做過幾次車。
不喜歡坐車和開車，不代表不好奇。
方元和宋前程開車的時候，他曾觀察過如何駕駛，甚至連車輛的各部分機構以及發動機是如何運轉的，都用天眼看了個清清楚楚。
再經過秦教官的仔細講解，他就更加清楚明白，已然對如何駕駛車輛是瞭然於心。
“總教官，都記住了嗎？”
秦教官生怕自己沒講明白，或是這個總教官一下子記不住，以便哪裏不明白就再講一遍。
這是一個新手學員學車時的正常現象。
聰明伶俐的學員，講解一遍，能記住一些，全都記住不可能。
而笨拙的學員，再加上緊張，講幾遍也未必能記住。
可令他意想不到的是，石全憨憨地點了點頭，回道：
“嗯！都記住了。”
“真都記住了！”
“啊！記住了呀！”
秦教官不可置信地追問了一句，石全再次給予了肯定的答覆。
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