「而關於神智學，這個組織有很多神奇的主張。」
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「這個協會，後來也走出來了很多奇人。」
「然而，阿卡西記錄並不僅僅隻限於解釋神學。」
「阿卡西記錄神奇的地方在於，它也能用來解釋科學。」
「在印度，有一名十分著名的數學家，名叫拉馬努金。」
「一名數學家，似乎並不怎麼稀奇。」
「但拉馬努金的自身經歷，與很多數學家的經歷相比，顯得更加奇異。」
「拉馬努金，生於1887年。」
「在這一時期，印度還處於被英國殖民的時代。」
「底層老百姓的生活水深火熱。」
「然而，拉馬努金的身份，是正經的婆羅門。」
「婆羅門是印度最高等級的種性，剎帝利次之，吠舍再次，最後則是首陀羅。」
「按理來說，拉馬努金的家族，應該在印度享有非常多的特權纔對，至少家裡的財富會達到一個驚人的數字。」
「然而，拉馬努金的家裡卻非常的貧窮。」
「事實上，並非是所有地方的婆羅門都十分富有。」
「用現代的地圖舉個例子，新德裡的婆羅門，和喜馬拉雅山腳下某個印度聚落的婆羅門比起來，絕對是天壤之別。」
「不過，喜馬拉雅山腳下這個印度聚落的婆羅門還是有好處的。」
「至少，人家能喝到乾淨的水。」
「不過，即便是在貧困地區，婆羅門的日子依舊會比當地的民眾好過一點。」
「但是和其他地方比，那就非常的貧窮了，可能連大城市一個普通民眾都比不過。」
「而婆羅門這個身份，看似風光，卻有個限製。」
「婆羅門，不能離開他們居住的那個區域。」
「你當上了那個地方的婆羅門，你就再也冇有了自由。」
「你既不能去大城市串門，也不能隨意出國。」
「因為一旦離開，就會立即喪失婆羅門這個高貴的種姓。」
「在印度，一個婆羅門的家族，都有很多神職人員。」
「由於自身處於婆羅門，加上家裡貧窮。」
「拉馬努金的受教育程度，自然也就好不到哪裡去。」
「他唯一收到的教育，僅僅來自於家族對他進行的宗教教育。」
「天天隻能唸經，別說理化了，就連最簡單的數字元號拉馬努金都不能碰。」
「不出意外的話，拉馬努金也許長大了也會子承父業。」
「繼續當神職，繼續傳宗教。」
「然而，這個故事卻出現了意外。」
「拉馬努金到了十多歲時，一次偶然的機會，他得以進入一所英屬印度政府的小學上學。」
「上了小學後，拉馬努金才第一次開始接觸數學。」
「自從接觸到了數學後，拉馬努金一發不可收拾。」
「壓抑多年的天賦，一下子啟用了。」
「拉馬努金的天賦，已經不能用天才解釋了，而是妖孽。」
「他第一次看到課本上那個代表圓周率的字母π後，隻看了3.1415926。」
「他就能無限的把圓周率說下去。」
「圓周率是一個無限不迴圈小數，即便是當今世界上最先進的計算機，也依然冇看到這串數字的儘頭。」
「而在當時那個冇有計算機的時代，想知道圓周率3.14後麵的數字，就要進行長達數年，甚至數十年的計算。」
「可能你算了好幾年年，就隻算出後一位。」
「然而，拉馬努金卻能無限地把這個數說下去。」
「這也就誕生了一個問題，拉馬努金會不會是靠背誦記錄的？」
「然而，拉馬努金背誦出的數字長度遠超當時算出來的圓周率數字長度。」
「拉馬努金，就不停的背誦圓周率。」
「而後世驗證發現，拉馬努金背誦的這些數字，居然都是對的！」
「雖然不得不承認，印度人在算數上有天賦。」
「但一個極長的無限不迴圈小數，他們是算不出來的。」
「這個數字，靠簡單幾個公式，是不可能算出來的。」
「而且，這樣巨大的計算量，足以讓任何數學家都陷入癲狂。」
「圓周率靠後的數字，就是一個在當時算不出來的東西。」
「然而拉馬努金，僅僅在十三歲的時候見過π一麵，他就知道了3.14後麵所有的尾數。」
「彷彿，是在背一串熟悉的不能再熟悉的電話號碼。」
「在當時那個年代，數學家們認為靠人類算不出來的位數，拉馬努金都能背出來。」
「拉馬努金聲稱，這些數字是被印在他的腦子裡的。」
「並不是他背的，更不是他算的。」
「拉馬努金的數學，都來自於書本上的自學。」
「他認為，學校老師教的數學太簡單了。」
「不過，拉馬努金這人有個問題。」
「除了數學，他其他的一概不學。」
「按我們現代人的話講，拉馬努金就是偏科。」
「即便是老師逼著拉馬努金學，一個最簡單的知識他也學不會。」
「所以，長大後的拉馬努金在考學上就遇到了狀況。」
「由於他嚴重偏科，哪家學校他都考不上。」
「最後還是因為他的數學太厲害，拉馬努金獲得了一些獎學金，這纔有了進大學深造的機會。」
「不過，天才自然無愧天才之名。」
「拉馬努金十歲多上小學，十六歲就上了大學。」
「而進了大學，拉馬努金一頭紮進了數學裡，其他的學科直接被他扔進了垃圾桶。」
「他隻研究數學，甚至能做到廢寢忘食。」
「但由於偏科，拉馬努金拿不到足夠的學分，他也就不好畢業。」
「找不到工作，自然冇錢。」
「為了生計，拉馬努金隻好推銷自己，到處拉資助。」
「拉馬努金拉資助隻想找對數學也有愛好的人。」
「於是，他給當時非常有名的三位大數學家，分別寫了三封信。」
「在信上，拉馬努金詳細描寫了自己發現的數學公式。」
「而其中一封信，引起了哈代的興趣。」
「哈代，是當時英國劍橋大學的教授，也是那時數學界裡的權威。」