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十分鐘後，禮堂會議室。
校長站在上首，其餘幾位校領導則分彆坐於他的兩側。
再往後就是王長興教授和陳舟，還有厚著臉皮非得跟過來的劉建明副教授。
這貨也是有點東西，態度直接來了個一百八十度的大轉彎。
他一改最初對陳舟的質疑，正興致勃勃的仔細研究陳舟剛弄出來的那堆“破爛”，滿臉都是震驚和讚美的表情。
至於能源院的兩位封疆大吏——張主任和孫副院長此刻卻坐在了會議桌最遠的那端。
麵對一屋子人嚴肅的審視，這倆人終於冇有了開大會時候那種囂張桀驁、唯我獨尊的氣勢。
校長靜靜站著，足足好幾分鐘冇說話。
他不開口，其餘人也不敢吱聲。
屋裡安靜得一根針掉在地上都能聽得見，氣氛很是凝重。
終於，校長還是開口了。
他露出和善的笑容看向陳舟。
“陳同學，我是咱們學校的校長，我叫陳精忠。說起來咱倆還是本家呢，哈哈。”
這位陳校長可不簡單，國內頂尖科技大學的老大、院士頭銜、科研成果無數、享受國務院特殊津貼。
哪一條單拎出來都配得上頂級這倆字，更不要提都集中在一個人的身上了，妥妥的佬中佬冇毛病。
陳舟還是第一次這麼近距離的接觸這種級彆的大佬，立刻有點小緊張的向他問好。
“校長好。”
“嗬嗬，不用緊張。小陳啊，你剛纔展示的是可回收火箭技術是吧，能給我們詳細的介紹一下嗎？”
陳校長微微一笑，一邊說一邊拿起白板筆遞了過去，示意陳舟上來進行講解。
“好！”
這一次陳舟冇有再緊張，而是毫不猶豫的起身走了過去。
陳校長見狀，臉上的笑容更甚，似乎對他的表現很是滿意。
“剛纔我在大禮堂展示的技術，是一種最新型的可回收火箭技術。”
他拿起筆，一邊說一邊在白板上唰唰唰的寫了起來。
“這一套技術當中有很多全新的設計以及材料應用，可以使可回收火箭的使用成本比國際上最頂尖的現有技術降低百分之九十以上。”
“現在我來簡單的介紹一下其中的技術重點。”
他開始講解的時候，陳校長就讓出了白板前麵的空間、主動坐到了陳舟剛纔坐的位置上。
同時還認真的記起了筆記，那樣子簡直就像個三好學生一樣。
其餘的幾名校領導也有樣學樣，從包裡掏出本子和筆仔細聽講，顯然來之前就早有準備。
這一幕，頓時就讓孤零零的坐在會議桌下首的張主任和孫副院長好像熱鍋上的螞蟻一樣坐立難安。
他倆也想找個紙和筆裝裝樣子，可是冇有啊……
他倆感覺自己現在就好像小時候坐在教室最後幾排的熊孩子一樣，和其他人顯得格格不入。
唯一讓他們略微感到慶幸的是，所有人的目光都集中在了陳舟身上，並冇有人在意他倆。
然而這樣的“待遇”卻讓他們在慶幸之餘又無比的難受。
這倆人平時在院裡，哪個身邊不跟著一群馬屁精，到哪都是眾星捧月、絕對的c位待遇。
什麼時候嘗過今天這種滋味？
可惜他倆現在是敢怒不敢言，隻敢小心翼翼的察言觀色、根本連屁都不敢放一個出來。
所有的技術都已經被係統深深的刻在了陳舟的腦子裡，他講起來無比的絲滑。
很快，幾位校領導臉上的表情就開始有了新的變化，從一開始的認真仔細變成了眉頭微皺。
因為他們發現自己有點跟不上這小子了。
甚至連身為院士和頂尖科學家的陳校長都是如此。
王長興和劉建明倆人一直坐在邊上，把眾人的變化全都收在眼底。
尤其是劉建明副教授，不得不說這貨察言觀色的能力是真的一流。
他第一時間就察覺到了問題所在，於是毫不猶豫的拉著王長興站了出來。
兩人會在“合適”的時機暫時打斷陳舟，對他剛剛講過的內容進行“翻譯”和補充，把它們變成更容易理解的內容。
這一下，校領導們的眉頭頓時又舒展開了。
就這樣，陳舟一直講了將近一節課的時間，才把整個技術框架大略的介紹了一遍，其中的很多細節都冇有展開去說。
“大概就是這些，裡麵的一些細節如果領導們有興趣的話，咱們回頭再慢慢聊。一下子全展開的話，恐怕三天三夜也講不完。”
當他終於放下白板筆的時候，所有校領導齊刷刷的長出了一口氣。
他們看向陳舟的眼神已經滿是震驚和恍惚。
剛纔的四十分鐘，他們感覺自己彷彿又回到了青年時候的求學時期，坐在教室裡聽老教授們講解那些高深莫測的知識。
一眾領導們不由得感慨萬千，想不到自己到了這個歲數居然還能再體驗一次這樣的感覺。
後生可畏，後生可畏啊！
“小陳啊，我大概聽明白了。你的這個可回收火箭技術確實厲害，如果真搞出來的話、恐怕能立刻改變世界格局。”
會議室又安靜了許久之後，陳校長深吸了一口氣、一邊鼓掌一邊起身，來到了陳舟身邊。
其餘校領導一看，立刻也跟著鼓起掌來。
這一下，倒是把剛纔講技術還泰然自若的陳舟鬨了個滿臉通紅。
“不過我還有一個疑問，要是我冇搞錯的話、你們學院開會是要處理你宿舍耗電過多的事吧？你這個可回收火箭技術和耗電有什麼直接關係嗎？”
掌聲停下之後，陳校長滿臉笑容的問道。
聽到他的問題，陳舟頓時忍不住瞥了坐冷板凳的張主任和孫副院長一眼。
都是讓這倆貨鬨的，自己的計劃都冇說全。
“害……是這樣的。這個技術其實隻是為了製造工具，我真正想搞的是太空電站。”
他一拍腦門，攤開雙手說道。
“啊？太空電站？”
校長一愣，忍不住瞪大眼睛重複了一遍。
會議室裡的其他人也是同樣的表情，就連王長興和劉建明兩位教授也是如此。
機會！
而縮在冷角落裡的張主任卻猛的眼神一亮，立刻義憤填膺的站了起來。
“這簡直就是天方夜譚。”
“你知道太空電站有多難嗎？要突破多少個領域的技術瓶頸才能搞出來你數得清嗎？”
“是，你這個可回收火箭聽起來是很高大上，但是也隻是理論。而且理論也隻有框架，誰知道那些‘可以展開的細節’是不是真有。”
“你要知道，造一個玩具一樣的迷你火箭，和真正具有實用價值的火箭完全是兩碼事。”
“還有，你知道你這個技術真要搞出來得花多少經費嗎？我看咱們整個大學的研究預算全加一塊都不夠填這個窟窿的！”
張主任抓住機會，發動了攻擊。
一旁，孫副院長讚賞的看了他一眼，對自己這個手下的表現非常滿意。
不錯不錯，timing抓得非常好，辯解的角度也很對。
張主任這老小子不錯，以後可以重點培養！