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第75章 論訊息的流通速度(第三更,今天無了)

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等到下班的時候楊旗雲還感覺暈暈乎乎的,讓父母,讓長輩,讓組織操碎了心的個人問題就這麼解決啦?

蓁蓁老師是個好同誌啊,扶危濟困,匡扶社稷,實是女中豪傑。

畢業班的學生在上課後服務的時候驀然發現,自家班主任總是神情恍惚地傻笑,那盪漾的樣子不是春天來了,就是彩票中獎了。

以葫蘆娃們對老班的瞭解,他是從來不會去購買那種看似是玄學,實際滿是人際關係學的玩意。所以...心機之蛙一直摸你肚子--老班談戀愛了。

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學生時代最愛追的八卦必然是老師的,因為物種的稀缺性,老師的八卦尤為難得。

冇想到老楊這濃眉大眼的傢夥也背叛階及了,在這眼瞅著入冬了的時候迎來了春天。這合理嗎?這合適嗎?說好一起衝中考,你卻先跳進了溫柔鄉!

於是在課間的休息時間,楊旗雲的身邊湊上來幾個淘小子。

賊眉鼠眼的韓勇擠眉弄眼地問道:「陛下,您納妃啦?」

「什麼話?什麼話!普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣,為師談個戀愛有問題嗎?」楊旗雲振振有詞。

果然有瓜!

葫蘆娃們一聽這個立刻就不困了,出去玩哪有吃瓜有意思啊?

楊旗雲這個老師最討孩子喜歡的地方就是有問必答。隻要不是事關原則性、底線性的問題基本都會給他們個答案。

「陛下,皇後孃娘是何方人士啊?」丁書竹也湊上來問。

楊旗雲像轟蒼蠅似的揮了揮手:「你們這幅八卦的樣子頗有為師當年的神韻。提醒你們一句哈,理性吃瓜,謹慎發言。」

「老師,老師,您就說說嘛。」成績最好的方蕾使出好學生專寵之術。

楊旗雲眼看今天這事不能善了,與其讓他們在那邊胡思亂想,還不如把話挑明瞭說呢。

老師談戀愛有什麼不能見人的?男未婚,女未嫁,屬於正常的密切交往。隻要不影響工作,不影響成績,組織上也是樂見其成的。

「你們也見過的,今年新來的藝體老師知道不?」楊旗雲說道。

眾人一片「哇嗚」「嗚呼」「哎呦」的亂叫,搞得整個教室像菜市場似的。

要知道教室裡可不僅有畢業班的學生啊,全校僅剩的十來個初中生都在這屋上課後服務,他們也在豎著耳朵聽八卦呢。

別忘了,楊旗雲之前除了教去年上初二,幾年升入畢業班這一屆學生之外,去年的初一,今年初二的孩子也是楊旗雲的學生。

楊老師和李老師在一起了?這瓜也太管飽了吧?

尤其是對於初二的學生來講,楊老師是他們以前的老師,李老師是他們現在的老師,兩人都是學生們喜歡的老師,這兩個老師在一起屬於喜上加喜了。

於是連初二的孩子也加入了對這八卦的討論當中,羅權學校就這麼屁大點地方,老師和學生加起來就這麼二三十號人,語文老師楊旗雲和藝體老師李蓁蓁談戀愛這種事情屬於重點新聞。

所以在楊旗雲和李蓁蓁在一起這事發生的事件還不超過三個小時的時候,這條訊息已經傳遍整個羅權學校了。

如果不出意外的話,當這幫孩子放學回家以後,全鄉的老少爺們,父老鄉親就應該都知道了。

這就是楊旗雲這個風雲人物在羅權鄉的新聞價值。羅權鄉的老百姓可能不知道鄉長是誰,但冇人不知道楊旗雲是誰。擱在以前王權不下鄉的時代,楊旗雲就是基層管理中的鄉紳老爺。

一直生活在風口浪尖上的楊旗雲當然不會在意別人的想法。李蓁蓁這個敢愛敢恨的姑娘應該也不會在乎。重申一遍,能當老師的人心理素質都挺好的,能把老師都給整抑鬱的壓力換誰來基本也扛不住。

因為老師這個行業也算是半個拋頭顱麵對公眾人物,一言一行都有極高的道德包袱和社會輿論跟著。老師要是出了點啥事兒下邊肯定會一溜煙的回覆:

還當老師呢,就這素質?

老師怎麼會如何如何。

現在老師的如何如何......

楊旗雲也能理解大眾對於老師的高標準嚴要求,如果連老師這一行都塌方了,下一代還怎麼支棱起來啊?

所以人們對於老師的期許就是工作牛馬化,責任無限化,工資赤貧化,道德聖人化,日程全天化,教育保姆化...

對此楊旗雲表示,誰讓你選擇了這份職業呢?有能當老師的能耐,考公考編去哪不行?既然賺了這份窩囊費,那就得接受這份工作帶來的各種負麵因素。

隻想要講課,其他什麼破事都不想管?對不起!這不是老師,你說的職業是大學講師。而且大學講師也不是什麼都不用管的。論文發不發表?國家課題研不研究?研究生帶不帶?職稱進不進?飯局上給不給領導敬酒?

而且有些高等院校還整出來個非升即走的規定,搞得青年講師們都快方成麻瓜了。博士讀完連個體麵都冇有?這博士豈不是白讀了!

上課鈴聲響了,學生們戀戀不捨地散開了針對楊旗雲的包圍圈,默默地回到了自己的格子間裡上自習。

畢業班的學生悶頭刷刷做試卷,初二和初一的學生也有老師佈置的作業。如果碰到疑難問題的話,學生可以帶著問題詢問楊旗雲。

羅權學校的老師都是一專多能的全才,初中的這點知識哪個老師來都能隨口就給解答了。別看楊旗雲是教語文的,你問他數學、英語、物理、化學啥的他也能把解題方法和思路步驟給你講得深入淺出。

課後服務的輔導費也不是白給你的,學生有問題老師也得給人家解答。當然,如果真碰上非本專業的疑難問題,老師們可以現場搖人,反手發個薇信訊息給已經下班回家的老師求助。

這已經是羅權學校約定俗成的規矩了,留在學校看課後服務的老師屬於為民造福的英雄,所以大家都會支援他的工作的。

今天比較不同的是,學校裡除了楊旗雲這個留守的教師之外,李蓁蓁也冇走。她想等著楊旗雲一起回家,一起備菜,一起做飯,一起吃飯...反正不管乾啥,在一起就夠啦!

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