9月28日，星期日，調休上班...就感覺很淦。
楊旗雲來到學校之後並冇有讓學生自行訓練，而是把他們叫到眼前一字排開標版溜直的站好，給他們開個思想提升動員會。
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剛到手還熱乎的亮劍精神技能是時候開個光了，楊旗雲很好奇這玩意到底能產生多麼驚人的鼓舞效果。
「大家早上好，新的一天，新的開始，今天我想和大家談一種精神，一種無論我們麵對文化學習、身體鍛鏈還是即將到來的中考，都不可或缺的精神。」
「這種精神，就是永不言敗的亮劍精神。」
「你們可能都看過《亮劍》這部電視劇，李雲龍團長說過一句經典的話：古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。」
「對我們而言，中考就是我們現在必須麵對的強大對手，就是我們人生中第一次真正意義上的狹路相逢。那麼，我們應該如何亮劍呢？」
「第一，亮劍，亮的是敢於拚搏、逢敵必亮劍的勇氣和膽魄。」
「中考很難，知識點多，競爭激烈。有些同學可能會想：我基礎不好，是不是冇希望了？別人太厲害了，我肯定考不過。這種想法，就是未戰先怯。亮劍精神告訴我們，困難麵前，比的首先是氣勢和態度。你可以暫時落後，但絕不能失去拔劍的勇氣。從現在開始，請把『我不行』換成『我試試』，把『太難了』換成『我能學』。敢於向難題亮劍，敢於向自己的惰性亮劍，敢於向每一次考試亮劍。這份心氣，是我們決勝的基礎。」
「第二，亮劍，亮的是精雕細琢、把招式練到極致的刻苦和專注。」
「李雲龍的獨立團不是靠嘴上喊口號打勝仗的，是靠嗷嗷叫的訓練，是靠一遍遍地拚刺刀、練射擊。我們的劍是什麼？就是我們的知識儲備和解題能力。我們的訓練場在哪裡？就是學校的課堂、家裡的書房、就是你們揮汗如雨的操場。」
「在學習上，要發揚這種精神。一道數學題，不僅要會做，還要尋求最優解；一篇文言文，不僅要背過，還要字字落實；一個英語單詞，不僅要認識，還要會用。要把每一個知識點都當成一個招式，反覆練習，爛熟於心，直到成為肌肉記憶，直到在考場上能條件反射般地一擊必中。」
「在體育鍛鏈上，更要發揚這種精神。體育中考同樣是我們必須拿下的陣地。跑步時多堅持一秒，跳遠時多努力一厘米，這不僅僅是分數，更是在錘鏈我們堅韌不拔的意誌。一個強健的體魄，是我們持續作戰、承受壓力的本錢。身體垮了，劍還未出鞘就已鏽跡斑斑。」
「第三，亮劍，亮的是團隊協作、並肩作戰的集體榮譽感。」
「獨立團能打勝仗，靠的不是李雲龍一個人，而是整個團的戰士心往一處想，勁往一處使。我們也是一個集體，一個備戰中考的團隊。你不是一個人在戰鬥，你的身邊有與你並肩作戰的同學，你的身後有全力支援你的老師和家長。」
「要樂於和同學討論問題，互相切磋劍法共同提高；要珍惜老師的指導，他們是我們最好的教練；要感恩父母的保障，他們是我們穩固的後勤。集體的力量，能讓我們每個人的劍鋒更加銳利。」
「同學們，中考這場戰鬥的衝鋒號已經吹響。它考驗的不僅僅是你的智商，更是你的毅力、你的韌性、你的勇氣和你的格局。現在多流汗，考後才能少流淚；現在拚儘全力，未來才能問心無愧。」
「我希望，從今天起，我們每一個人都能成為考場上勇於亮劍的劍客。把每一次提筆做題，都當作是一次亮劍；把每一次體育鍛鏈，都當作是一次磨劍；把每一次模擬考試，都當作是一次試劍。」
「最後，當明年六月真的來臨，當我們踏入中考考場的那一刻，就是我們寶劍出鞘、寒光閃耀的時刻。我們要用我們磨礪已久的鋒芒，去劈開前進道路上的一切阻礙，去贏得屬於我們自己的榮耀！」
「狹路相逢勇者勝！亮出我們的劍，為了無悔的青春，衝鋒吧！」
「目標：男生一千米，女生八百米...衝啊！」
楊旗雲一番讓人熱血沸騰的演講在「技能：亮劍精神」的加持下，直接引動了學生們的滿腔熱血。
他們就像打了興奮劑一樣在操場上狂奔，一圈，兩圈，三圈，四圈...女生停了下來，男生繼續奔跑...第五圈結束，楊旗雲偷偷地看了一下碼錶。
全都滿分，集體優秀！媽耶，這技能也太好用了。
「老師，我們現在要乾什麼？我感覺自己充滿了力量！」
「老師，我一定要好好學習，認真鍛鏈，在中考的時候砍翻對手。」
「讓暴風雨來的更猛烈些吧！」
「我要打十個！」
一句句熱血且中二的發言從亢奮的學生們的嘴裡說出。那昂揚的鬥誌十分感染人心，連點火的楊旗雲也有一種燃起來的感覺，就算連看一季《博人傳》都澆不滅這股火焰。
「同學們，老師為你們感到驕傲。你們剛剛的跑步成績超越了自己的極限，每個人都在標準時間內完成了目標。這就是亮劍精神啊，繼續向新的目標發起衝鋒吧！試卷，模擬題，單詞，語法，公式......讓我們亮劍砍翻它們！烏拉~」
「烏拉~」
「烏拉~」
「烏拉~」
被點燃了的畢業班上下充滿了時不我待的緊迫感。按照這幫傢夥平時的習慣，基本都會磨蹭到七點五十五纔會回班坐下。但今天他們在解散之後匆忙地吃完早飯之後就回班上自習，當所有人都坐好的時候，距離上課時間還有十五分鐘。
「很好，很精神！」楊旗雲站在講台上繼續煽風點火，「讓我們充滿激情地背誦一遍《出師表》，我給大家起個頭...先帝創業未半而中道崩殂，一，二！」
隻坐了七個學生的教室硬是迸發出了幾十個人的琅琅書聲，孩子們背的紅光滿麵，彷彿語文書上的每一個字都是他們的敵人。
楊旗雲的第一節課上的非常順暢淋漓，學生的眼睛裡寫滿了求知，那學習的勁頭就像把一塊乾海綿丟進了沸騰水裡。
「痛快啊痛快，這才叫上課啊！」楊旗雲下課之後回到辦公室就仰天大笑。
同組的同事們像看傻子似的看著楊旗雲，這孩子莫不是上課上傻了吧？
「夏姐，你下一節是畢業班課是吧？」楊旗雲問道。
夏曉麗點點頭：「對呀，每天的課表不都是語，英，數嗎？」
「你去上一節課就知道我為啥這麼高興了。」楊旗雲神秘兮兮地賣著關子。
夏曉麗嗤笑一聲：「姐姐我上了快三十年的班了，吃的鹽比你吃的米還鹹。什麼班我冇帶過，什麼學生我冇見過？」
她說完就夾著英語書就往畢業班走，然而一進門就被眼睛裡泛著求知的綠光的畢業班學生給團團圍住了。
「老師，我背下來3A啦。」
「老師，您聽我給你背grammar focus。」
「老師，他們都是渣渣，我把下一單元的單詞都提前背下來了。」
「老師，老師...」
「老師...」
夏曉麗：(ㅍ_ㅍ)
楊老師，小雲子！
救救我，救救我！