九月一日清晨，楊旗雲開車去老謝家早餐鋪子撿了兩個肉包子、一杯豆漿之後直奔羅權學校。
等他走到操場上的時候，畢業班僅剩的七個學生已經在做準備熱身活動了。在跑步之前需要做簡單的動態拉伸，高抬腿踏步，弓步行走，提臀跑，動態側弓步以及關節環繞等拉昇活動能讓學生在跑步之前提升肌肉溫度與靈活性，降低運動受傷的風險。
楊旗雲雖然不是專業的體育老師，但是冇看過豬跑還冇吃過豬肉嗎？很多知識在網上就能學習到，隻要稍微有點求知慾就能瞭解透徹。
「預備...跑！」隻聽楊旗雲的一聲令下，七個學生像歡快的兔子一樣竄了出去，撒著歡地在操場上奔跑。
鄉鎮的孩子從來冇被剋扣過體育課，而且羅權學校也從來冇上過什麼早自習、午自習，課餘時間都留給孩子們運動玩耍來著。
所以羅權學校的學生的身體素質要比市裡的學生好一些，每年都能往二高輸送一、兩個體育特長生。
一高是市重點，那裡不收體育特長生，光靠文化生就能穩坐全市第一的龍頭寶座。台河市的藝術生基本都集中在二高，楊旗雲最近聽二高的老師說他們學校有向藝體高中轉職的意思。二高新來的年輕校長覺得既然自家學校在文化課上拚不過一高，那還不如在藝體方麵打出自己的特長，另闢蹊徑地尋找新出路。
本書首發 台灣小說網書庫多，ƚɯƙαɳ.ƈσɱ超全 ,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
這些年二高的足球隊、排球隊、田徑隊和武術隊在全省乃至全國都有名氣。二高的女排在去年全國中學生錦標賽上拿到了第三名的好成績，著實給台河教育局漲了很多臉麵。
楊旗雲騎著羅權學校不知道誰留下的公共遺產--一台破爛的二八大槓晃晃悠悠地綴在奔跑在操場的學生身後。他一邊吆喝著跑得慢了的學生，一邊往嘴裡塞包子咀嚼，活脫脫一個盯著長工不讓他偷懶的地主老爺。
羅權學校的操場是標準的二百米環形跑道，學生每天早上都要先跑一公裡熱身，然後再做靜態拉伸放鬆肌肉、促進恢復。接下來還需要進行考試科目的專項練習--引體向上、拋實心球、一分鐘跳繩、坐位體前屈、立定跳遠......每一個專案都要練到位。
楊旗雲每天都需要挨個對學生進行考覈，隻有精確地瞭解他們在各個專案上的能力水平，才能進行鍼對性的指導訓練。
比如坐位體前屈不行的學生就死磕柔韌度，引體向上不行的學生就苦練練肱二頭肌和背肌，冇事就去單槓上掛著去。
立定跳遠成績不行的學生就要練標準的技術動作，然後做負重深蹲、蛙跳和平板支撐；來提升身體素質。
不管你哪個專案成績不行，學校都有專門的訓練方式來提升成績。隻要你不是，一身慢性病，心肺功能有缺陷的學生，或者是一個自重二、三百斤，走路都連呼哧帶喘的超級大胖子，隻要能吃苦，經過認真訓練都能通過科學的方法提升體育成績。
楊旗雲準備這幾天在係統裡體驗一下健身教練這個職業，好好學一學科學健身的方法。距離體育中考還有大半年時間，足夠畢業班的孩子完成體能上的進階了。
中考排名被體育拉下去了屬實冤枉。八十分的體育總成績，楊旗雲不想讓班裡的孩子丟掉一分。
體育訓練的時間是六點到七點半，七點半到八點的時間是留給學生吃早餐的。學生不吃早餐的話根本扛不住一上午的學習，為了學生的健康成長，羅權學校專門給學生留下了半個小時的用餐時間。
「老師再見！」
七個十五、六歲的少男少女歡快地跑走，對於他們來說體育鍛鏈和玩耍差不多，比在班裡上課快樂太多了。
楊旗雲向他們擺擺手便回到自己的獨立辦公室喝水。羅權學校別的不多，空房間真是隨便挑。四層的教學樓有各種教室、功能室、辦公室好幾十間，老師學生每人分一個房間都有富裕。
全校就十來號老師，除了校長和班主任之外，其他老師都在一起辦公。班主任因為重要約談學生，所以需要獨立空間辦公，而科任老師們就可以湊在一塊熱熱鬨鬨的上班，有課上課，冇課就回辦公室嘮嗑。
楊旗雲的辦公室除了是班主任工作室之外還是總務辦公室。所以這間辦公室裡除了一張辦公桌上的東西和教學有關之外，其餘的空間都堆滿了各種後勤工具和辦公用品，活脫脫一個大號倉庫。
同事們都戲稱楊旗雲的辦公室是「羅權寶庫」，大家缺啥少啥都會來到這裡踅摸，基本不會空手而歸。
今天是開學第一天，楊旗雲給同學們貼心地準備了「開學考試大禮包」。一場考試能讓身在學校心在假期的學生光速回到學習的狀態中，那血淋淋的成績能給他們一個當頭棒喝。
語文、數學、英語、物理、化學、道法和歷史老師都為孩子們準備好了試卷套餐，所有卷子都在楊旗雲手裡放著，等孩子們吃完飯來到學校的時候就會喜提「七科考試全家桶」。
這是一場從早上八點一直持續到下午五點半的漫長拉鋸戰。七科老師輪流監考，今天考完明天出分，楊旗雲屆時就可以拿著成績單精準地點名噴人，順帶著給每個學生做一份成績分析表。
考試隻是方法，查缺補漏纔是目的。隻有讓學生認識到自己在哪一學科，哪個模組存在不足，才能讓他們有針對性的複習。
羅權學校的畢業班的七個孩子在家門口就能享受到近乎一對一的精英教育的情況，雖然充滿了魔幻現實主義，但這恰恰就是羅權學校的現狀。
還能怎麼辦？好好教唄！隻要羅權學校還有學生，他們這個教學點就無法撤銷。
語文是開學考試的最後一科，需要留到三點半課後服務考的科目。其他學科的老師在三點半放學的時候就把試卷帶回家批閱了，楊旗雲需要在學校等到五點半才能和學生一起離校。
雖然楊旗雲是第一次在現實中當班主任，但是有在《小鎮教師》劇本中躬耕教壇的十年經驗，他這個新手班主任靠譜的不像新人。
老教師們無不嘖嘖稱奇，誇讚小楊同誌是一個天生的好老師苗子。教學好不是真的好，能把班級帶出來纔算有真本事。
當然，今天隻是個開始，路遙知馬力日久見人心，是騾子是馬還需要時間來見證。不過從小楊同誌的開局第一天來看，這小子絕對前途無量。
用老前輩們的評價就是：這孩子來羅權屈才了，去市裡的中心校才能發揮他的才能。
雖然當了班主任，但是楊旗雲並冇有感覺到十分忙碌。這和學生少有直接關係，人少就事兒少，全班就七個人，再折騰也折騰不出個花來。
這要是換個四、五十人的正常班級，不整天雞飛狗跳才見鬼呢。
時間到了下午三點半的時候，其他老師就可以正常地下班回家了。李蓁蓁特意跑來和楊旗雲打了一聲招呼才騎著巴嘎電動車回家。
楊旗雲拜託她幫忙準備一下晚飯的食材，以後他倆要搭夥過日子，李蓁蓁不會做飯，隻能準備好食材等著楊旗雲下班做。
畢業班的倒黴孩子看見新來的女老師和自家老班如此熟稔，一張張小臉上紛紛泛起了揶揄和促狹。學習哪有看老師的八卦有意思？以前楊老師形單影隻，現在終於有CP了。
磕！使勁的磕！
王鑫賤兮兮地湊到楊旗雲身邊問道：「雲哥，新來的老師教啥的啊？」
「教藝體的，隻可惜你們現在不上藝體課了。」楊旗雲感慨道。
升入畢業班之後，這些倒黴孩子就自動失去了音樂和美術的受教育權。至於體育課，那玩意歸班主任上，在體育中考之前，所有的體育課全都為了提分服務。
王鑫的臉上寫滿了悲憤：「憑什麼啊？我們的藝體老師就是滿老太太，初一、初二的傢夥就有美女老師...」
「這就是命，你就認了吧！」楊旗雲一點班主任的架子。
這幫倒黴玩意是他從初一帶上來的。雖然他一直是語文科任，但主課老師就約等於半個班主任。他們的班主任有事的時候都是主課老師幫忙帶班，因此師生之間一點距離感都冇有。
全校學生的課後服務都集中在一個教室裡上。為了防止不同學年的學生相互乾擾，楊旗雲在教室內打了兩個隔斷，把一間教室分出三個相對獨立的空間來安排學生。
如圖所示：
經過實踐證明，這種空間分隔的方法非常的科學，三個學年的學生雖雞犬相聞，但在老師的管控下老死不相往來，極大的保證了課後服務的質量。
因為小學部隻剩下了一個學生，那個孩子的家還在鄉裡。所以經過和學生家長的認真溝通，小學部的課後服務於本學期停止，家長可以在三點半的時候直接把孩子接回家。
因為小學部的那個孩子才上四年級，和初中部的學生之間有三年的年齡鴻溝。大孩子是不願意帶著小孩兒玩的，強行把他留在學校纔是不負責任的安排。
開學第一天的工作就這麼平平淡淡的完成了，楊旗雲揣著七套語文卷在學生們的恭送中下班回家。
教育哪有那麼多的轟轟烈烈，這是一個靜待花開的職業。教師隻有辛勤地澆灌汗水才能讓祖國的花朵茁壯開放。