如果說到數學、物理學、化學、生物學、歷史學、地理學和政治學這些文化課程，確實可能會發生貴族子弟考不過那些社會精英們的情況。
但是，在這些需要大量金錢財力支撐的課程，貴族們自問這些社會精英們，可不是他們的對手。
這也就是為什麼，在十八世紀，歐洲各國的外交官無一例外地清一色地都是貴族家庭出身的。
不過，報名人數最少的，還是帝國境內各市鎮公立小學的教師崗位，約三萬人的招考規模計劃，但是報名的隻有一萬多人，還有一萬多人的缺口現在填不上。
這也情有可原，畢竟現在的年輕貴族子弟們雖然說大多都接受過良好的高等教育，來擔任小學老師的職責也是綽綽有餘。
但是心高氣傲的他們還是放不下自己的架子，畢竟像他們這種真·學富五車的高知識分子，要教書的話最起碼也是要去實科中學或者是文理中學教那些中學生，一幫6歲~12歲的小屁孩們也值得他們親自來教？
「要不把那些通過考試但是分數偏低的考生們全部都調劑到教師的崗位編製上好了。」樞密院議長克拉夫特·馮·西格蒙德侯爵，也是這一次提出政府官員錄用考試製度的始作俑者，突然靈光一現，開口建議道。
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聞言，審計大臣約翰·內波穆克·安東·馮·施瓦岑貝格公爵幾人一臉詫異地看著他。
隻見西格蒙德侯爵在眾人的目光中慢條斯理地開口解釋道：「這一次政府麵向全國招考開放的編製崗位共計約七萬餘個，報考的人數超過十萬，70%的錄取率意味著什麼，諸位？」
「而且，因為這是帝國第一次麵向全國範圍內的政府官員錄用考試，政府各部門自主命題，題目題型都冇有超綱，也不會很難」西格蒙德侯爵喝了口茶清了清嗓子後，用左手比了一個數字七的手勢說道：「這意味著，平時隻要在接受教育的時候冇有濫竽充數，有文化底蘊，並且在考試之前認真複習了的，就能夠通過考試及格分數！」
「也就是說通過考試的考生數量，肯定是要超過政府各部門招考錄用的人數的，那剩下通過考試但是冇有被錄取的人，也得發揮他們應有的價值吧，現在帝國各省市鎮公立小學的教師編製崗位缺口超過一半以上，總不能就這麼空著吧？那帝國的民族同化政策和掃盲政策還要不要繼續推行了？」西格蒙德侯爵攤了攤手問道：「那些考試通過了的考生，你也得讓他們有份工作吧，為了這一次考試準備了這麼長的時間，不是不努力，隻是有人比他們更優秀，冇有功勞也有苦勞，冇有苦勞也有些疲勞嘛。」
「這些人就因為被別人擠下去了，政府也不能讓他們原路打道回府，回到家鄉采邑上繼續過著混吃等死的日子吧，那麼這樣的話，帝國組織這一次政府官員錄用考試的目的何在啊？不就是為了這些人能夠有個正經差事好為皇帝陛下和帝國效力，不至於躺在家裡混吃等死嘛？」
經過西格蒙德侯爵一頓振聾發聵的問話，在場眾人都覺得非常有道理，於是決定等到考試分數統計判定之後，再將那些通過考試但是冇有被所報考部分錄用的考生，先緊著教師編製崗位調劑了再說。
就算是他們是因為分數偏低而被那些分數高的考生擠下去，但是也不用太過於擔心他們的水準，好歹也是接受過良好高等教育的貴族子弟，太專業技術型的工作不放心讓他們負責。
教那些小學生們德語還能教不明白嗎？
要是就連教小學生母語都教不明白的話，那他們以後也不用再來參加政府官員錄用考試了，趁早回家結婚養孩子去吧，正好也為帝國的人口增長率多做點貢獻。